四年级语文上册观潮.pptx

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1、第1页/共27页第2页/共27页第3页/共27页第一课 观潮第4页/共27页解释名词理清脉络突破生字课堂小结重点字词朗读课文第5页/共27页解释名词海水因为受了日 月的引力而定时涨落的现象。第6页/共27页突破生字罩 屹 鼎 沸 贯 崩 潮 称 盐 笼 蒙 薄 zho y dn fi un bn cho chn yn ln mn b 第7页/共27页突破生字潮水 称赞 盐水 笼盖 启蒙 薄雾口罩 屹立 鼎盛 沸腾 贯穿 崩塌第8页/共27页重点字词1.江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。笼罩：像笼子似的东西罩在上面。泛指什么东西被包围，护卫。2.远处，几座小山在云雾中

2、若隐若现。若隐若现：隐隐约约，看不清楚。3.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！人声鼎沸：人群的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声喧闹。第9页/共27页重点字词4.浩浩荡荡地飞奔而来。浩浩荡荡：原指水势大。这里指大潮来时的气势大。5.江面上依旧风号浪吼。风号浪吼：本文指风和大浪的声音很大。第10页/共27页句型欣赏1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。2、只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。第11页/共27页3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。这是比喻句，把浪潮比作战马，

3、形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。第12页/共27页理清脉络想一想课文是按什么顺序写的？文章是按潮来前、潮来时、潮来后的顺序记述的。第13页/共27页整体感知读课文，请你概括本文的主要内容。本文介绍了一次观潮盛况，作者生动地描写了潮来前、潮来时、潮来后的景色，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。第14页/共27页逐层分析读一、二自然段1.找出第一自然段中能概括全文主要内容的一个词。天下奇观2.画出第二自然段中描写潮来前江面景象及人们心情的句子，并用自己的语言总结。第15页/共27页1.潮来了，给你什么样的感受？从哪儿感受到的？读课文，进行批画。读三、四自然段2.作者是按照怎样的顺序写潮来时

4、的景象的。由远及近第16页/共27页课文中还能从哪儿看出钱塘江大潮的气势雄伟壮观？读第五自然段“霎时”时间短暂，潮头却已西去，潮水奔腾之快。余波涌来，也使江面风号浪吼，江水平静后，江水已涨了两丈来高，都可以看出潮来之猛，气势之大。第17页/共27页巩固延伸学完了这篇课文，对钱塘江大潮有了较深入的了解，相信你一定深深地被它的壮丽景象所吸引。如果你是小导游，怎样向不了解钱塘江大潮的游客介绍钱塘江大潮呢？编写导游词，并向同学们介绍。第18页/共27页多音字辨析笼 薄 涨 号 称 蒙 第19页/共27页词语扩展近义词奇景广阔顿时阴历翘首矗立奇观 宽阔 霎时 农历 昂首 屹立第20页/共27页词语扩展反

5、义词狭窄动荡鸦雀无声波涛汹涌 宽阔 平静 人声鼎沸 风平浪静 第21页/共27页课堂检测1.读拼音写词语ln zho hu f b w fi tn y ji cho shu笼 罩恢 复薄 雾沸 腾依 旧潮 水第22页/共27页2.填上合适的词语的江面 隆隆的的阳光 呼呼的的人群 蒙蒙的的波浪 滚滚的（平静 ）（灿烂）（沸腾）（汹涌）（雷声）（响声）（薄雾）（江水）第23页/共27页3.写出“观”字在词语中的意思。看 景象或样子 对事物的认识或看法 观潮（）壮观（）观众（）观赏（）观点（）奇观（）第24页/共27页小练笔选择下列词语连成一段话。（至少四个）霎时 我们 沸腾 薄雾 学校 笼罩第25页/共27页谢谢THANKS！第26页/共27页感谢您的观看！第27页/共27页