外压薄壁容器说课稿.pptx

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1、一、说教材本节内容选自化学工业出版社中等职业学校规划教材化工机械基础（罗世烈主编）的第二章第四节。本章内容主要讲解化工容器的组成与种类。化工机械包括化工机器与化工设备，而化工容器是化工设备的重要组成部分，所以本章是全书的重点之一。而外压容器又是容器的一大类别，故本节课又是是本章的重点之一。这节课主要讲授外压容器工作过程中会出现的失效和影响因素，课时为一学时。（一）地位、作用：第1页/共32页（二）教学目标（二）教学目标1、掌握外压容器失稳的概念和形式 ；2、掌握临界压力的概念和影响因素 3、了解提高外压容器稳定性的措施 能力目标能力目标知识目标知识目标情感目标情感目标A、培养学生自我学习能力B

2、、培养发现问题、分析和解决问题的能力C、培养学生团队合作意识，让学生沟通协作能力得以提升E、通过图片展示，结合老师的讲解，把理论知识和生产实际结合起来，培养学生生产操作的初步能力 A通过多媒体教学，增加本门课的趣味性和学生的学习兴趣，激发学生的学习热情。B、培养合作与分享的学习习惯第2页/共32页（三）教学的重点难点（三）教学的重点难点教学重点教学重点教学难点教学难点外压容器失稳形式和临界压力的影响因素 A外压容器失稳的概念及形式B临界压力的概念第3页/共32页二、说教法学习指导法学习指导法：发发放放任任务务书书指指导导学学生生学学习习，培培养养学学生生初步养成自我学习的好习惯初步养成自我学习

3、的好习惯 直观演示教学法直观演示教学法：利利用用多多媒媒体体课课件件、图图片片、等等进进行行直直观观演演示示，创创设设情情境境，把把枯枯燥燥的的课课本本理理论论知知识识丰丰富富化化，激激发发学学习习兴兴趣趣，充充分分调调动动学学生生求求知欲，活跃课堂气氛，促进对知识的掌握。知欲，活跃课堂气氛，促进对知识的掌握。第4页/共32页问题启发发现法问题启发发现法：在个别知识点设置问题，点拨，在个别知识点设置问题，点拨，学生分析学生分析总结的方式，培养学生的发现问题、解决问题总结的方式，培养学生的发现问题、解决问题的能力的能力小组分析讨论法小组分析讨论法：利用已有的资料，组织学生进行小组讨论，利用已有的

4、资料，组织学生进行小组讨论，培养学生分析问题和解决问题的能力，并培养培养学生分析问题和解决问题的能力，并培养学生团队合作意识，让学生在学习过程中沟通学生团队合作意识，让学生在学习过程中沟通协作能力得以提升。协作能力得以提升。讲授法讲授法：利用多媒体课件，老师总结现象、结论等。利用多媒体课件，老师总结现象、结论等。第5页/共32页三、说学法结合教材特点和学生的学习能力，本节课在设计上采用了以下学法指导：教师指导、合作探究等方式，既有学生自主学习的过程，也有合作交流的过程，真正体现了以教师为主导以学生为主体的教学思想。第6页/共32页1、自主学习：发放任务书指导学生预习，明确学自主学习：发放任务书

5、指导学生预习，明确学习任务，培养自学能力，使学生的分析能力得到习任务，培养自学能力，使学生的分析能力得到提高。提高。2 2、主动思考、主动思考;在解决问题前，老师以提问的方式，在解决问题前，老师以提问的方式，先引导学生思考分析得出结论，培养学生解决问先引导学生思考分析得出结论，培养学生解决问题的能力。题的能力。3 3、兴趣培养：通过演示实验，学生观察、分析、兴趣培养：通过演示实验，学生观察、分析、交流，并结合老师的提示分析总结问题。培养学交流，并结合老师的提示分析总结问题。培养学生学会通过观察、分析等方法获取相关知识。生学会通过观察、分析等方法获取相关知识。4 4、让学生在课程中尽可能多动脑、

6、多观察、多交、让学生在课程中尽可能多动脑、多观察、多交流、多分析；给学生多点拨、多启发、多激励，流、多分析；给学生多点拨、多启发、多激励，及时总结。及时总结。第7页/共32页四、教学过程 （一）课前布置（一）课前布置 发发放放任任务务书书，让让学学生生预预先先熟熟悉悉外外压压容容器器失失稳稳的的知知识识 ：uu什么是外压容器失稳？什么是外压容器失稳？uu有哪些失稳形式？有哪些失稳形式？uu失稳和谁有关系？失稳和谁有关系？uu临临界界压压力力的的影影响响因因素素有有哪哪些些？第8页/共32页（二）（二）演示实验杆件失稳示意图失稳前失稳后压杆丧失稳定：细细长长杆杆受受压压时时，其其轴轴线线不不能能

7、维维持持原原有有直直线线形形状状的的平平衡衡状状态态而而突突然然变变弯弯这这一一现现象象称称为为压压杆杆丧丧失失稳定稳定细长压杆失稳细长压杆失稳 第9页/共32页学生自主探学生自主探教师过程引导教师过程引导 强调：压杆失稳的突然性提问：细长压杆的承载能力取决于其抗压强度吗？联系实际：千斤顶丝杆、压缩机 内燃机连杆加深对压杆丧失稳定概念的认识第10页/共32页（三）导入课题-外压薄壁容器外压薄壁容器除除压压杆杆外外，工工程程结结构构中中的的薄薄壁壁构构件件如如外外压压薄薄壁壁容容器器也也存存在在稳稳定定性性问问题题，我我们们这这一节课重点学习一下外压薄壁容器一节课重点学习一下外压薄壁容器复习提问

8、：复习提问：什么样的容器称为外压容器？什么样的容器称为外压容器？外部压力大于内部压力的容器外部压力大于内部压力的容器第11页/共32页真空干燥设备减压蒸馏系统第12页/共32页（四）进入重点（四）进入重点-外压薄壁容器的失稳外压薄壁容器的失稳现场教具演示现场教具演示讲授法对外压容器受力分析讲授法对外压容器受力分析图片展示图片展示第13页/共32页外压容器失稳概念：这种在外压作用下，筒体突然失去原有形状而被压瘪或出现波纹的现象，称外压容器的失稳类比压杆失稳加深对外压容器失稳概念的认识第14页/共32页1、侧向(周向)失稳：外压容器失稳形式第15页/共32页侧向（周向）失周向）失稳：圆筒由于受稳：

9、圆筒由于受均匀径向外压引均匀径向外压引起的失稳叫做侧起的失稳叫做侧向（向（周向周向）失稳。）失稳。周向失稳时壳体周向失稳时壳体横断面由原来的横断面由原来的圆形被压瘪成波圆形被压瘪成波形，其波数可为形，其波数可为2 2，3 3，4 4，第16页/共32页2、轴向失稳轴向失稳：承受轴向外压，变形为径线由直线变为曲线第17页/共32页3、局部失稳：局部失稳：局部外压，变形为局部径线由直线变为曲线第18页/共32页（五）临界压力是不是有外压就会导致容器失稳呢?(临界压力的概念引入)临界压力：外压容器所受压力逐渐增加到外压容器所受压力逐渐增加到某一限度时，容器将由稳定状态转化某一限度时，容器将由稳定状态

10、转化为不稳定状态，这个压力的限度即为为不稳定状态，这个压力的限度即为临界压力。临界压力。第19页/共32页临界压临界压力和哪力和哪些因素些因素有关系有关系？筒体形状及材筒体形状及材料的不均匀性料的不均匀性材料性能材料性能L L、D D、S S临界压力Pcr的影响因素第20页/共32页第21页/共32页1、几何尺寸：L、D、S第22页/共32页材料材料钢钢铸钢铸钢铜铜弹性模数20000210001750012500临界压力mm水柱5004503502、材料性能第23页/共32页材料的弹性模数越大，临界压力就越大第24页/共32页3、筒体形状和材料的不均匀材料的圆度偏差越大，材料的不均匀性越大临界

11、压力越小第25页/共32页（六）提高外压容器稳定性的措施提问：临界压力与外压容器稳定性的关系(引入)设置一定数量的加强圈第26页/共32页加强圈安装在筒体外面：加强圈安装在筒体外面：加强圈安装在筒体内部：加强圈安装在筒体内部：加强圈与筒体的连接加强圈与筒体的连接第27页/共32页小结（一）1、外压容器的稳定性概念 2、外压容器失稳的形式 （1）侧向失稳（2）轴向失稳（3）局 部 失稳（二）临界压力1、临界压力的概念2、临界压力的影响因素（三）提高外压容器稳定性的措施设置加强圈（七）（七）第28页/共32页（八）作业布置 什么是外压容器的失稳临界压力的影响因素有哪些 第29页/共32页五、说板书设计（一）外压容器的稳定性1、压杆丧失稳定2、外压容器的失稳3、外压容器失稳的形式 （1）侧向失稳（2）轴向失稳（3）局部失稳（二）临界压力1、临界压力的概念2、临界压力的影响因素（三）提高外压容器稳定性的措施设置加强圈第30页/共32页谢谢！谢谢！第31页/共32页感谢您的观看。第32页/共32页