天然化妆品详解.pptx

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1、教学目标：通过自读理解，讨论交流，归纳完善，使每个学生都完全理解课文内容和结构，掌握课文的叙述次序和表述方式，理解疑难句型，并能模仿造句。导入课文学习：审视题目“天然化妆品”对我们来说并不陌生，请大家阅读课文，看看课文中举了哪几种天然化妆品，它们各有什么作用？了解维吾尔族女性怎样利用天然植物来达到爱美的目的。第1页/共14页沙枣树 海纳花 第2页/共14页请带着以下问题阅读课文：1.维吾尔族姑娘使用的化妆品大多是什么样的？2.奥斯曼是怎样的草？它可以用来做什么？3.维吾尔族姑娘是怎样用“海纳”染指甲的？4.“依里木”树胶有什么功效？5.维吾尔族姑娘为什么喜欢使用纯天然化妆品？第3页/共14页串

2、讲课文：第二段（1）作者主要介绍了新疆不仅瓜果甜，而且维吾尔族姑娘个个美丽动人，这其中的主要原因是她们从小就使用了无法用钱买到的-天然化妆品。第二段（2）介绍了维吾尔族姑娘为什么喜欢用奥斯曼草描眉以及奥斯曼草的功效。（提示学生思考：维吾尔族姑娘用奥斯曼草描眉是从几岁开始的？)第三段（3）介绍了维吾尔族姑娘们最喜欢的一种叫“海纳”的植物，用它来染指甲以及海纳的特点。（提示学生思考：用海纳染指甲有什么特点？）第四段（4-5）作者又介绍了一种叫“依里木”的树胶，维吾尔族姑娘用它来固定发型。这种天然树胶的功效。（提示学生思考：维吾尔族姑娘用依里木固定发型对头发起什么作用?)第4页/共14页第5页/共1

3、4页第6页/共14页第7页/共14页第8页/共14页句型学习：1.哪个不.呢？用“疑问代词+不”组成反问句，表示肯定意思。如:这么重要的会议，谁能不参加呢？2.任凭.都.这是条件关系复句，关联词语“任凭.都.”偏句表示排除一切条件，正句说明在任何条件下都会产生的结果。如：任凭风吹雨打，我们都不后退。3.逢.“逢”的意思是“遇到，遇见”，在句中表示时间。如：每逢节假日，他都在单位值班。第9页/共14页第10页/共14页想一想，说一说：1.除了课文中介绍的天然化妆品以外，你还知道那些天然化妆品？2.青少年用各种各样的化妆品合适吗？3.请同学们说一下什么是真正的美？第11页/共14页总结本节课学习，布置作业：1.引导学生口述课文。2.熟读课文，理解意思。3.用本节课句型造句。第12页/共14页 再 见！第13页/共14页感谢您的观看！第14页/共14页