2022某小学阶段性工作总结_xx小学阶段性工作总结.docx

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1、2022某小学阶段性工作总结_xx小学阶段性工作总结 某小学阶段性工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“xx小学阶段性工作总结”。 XX小学阶段性工作总结 小学阶段性工作总结 自从学校被确定为福建省教化信息化试点学校以来，学校依据教化信息化试点校相关文件精神，把信息化建设工作纳入学校整体工作中，开展课题探讨，多次召开行政会探讨并逐步落实。在省电教馆领导、专家的指导下，制定并完善切合学校实际的教化信息化工作方案，加强信息技术软硬件设施建设。现对我校一阶段来课题实施工作总结如下： 一、健全探讨机构，加强组织领导 学校成立由校长亲自担当组长的信息化建设领导小组;完善相关规

2、章制度;定期召开学校信息化推动会议：制定方案、合理规划、了解推动状况。各教研组详细分工的的学校信息化建设制，在每学年的年度评估中，特地制定了老师在教化教学中信息化程度的评估机制，以及提高师生信息素养的激励制度。 组 长：陈素霞 副组长：郑聪敏、尤婉清 成 员：桂永强、林扬山、欧阳兵、温令伟、李海鹏、黄琼花、林淑芬 郑亚平、辜苹苹、姚丽萍、夏珊珊、刘美花、陈佐裕、张巍华 二、重视人员培训，提高相识水平 组织老师参与各级各类相关的培训。学校选派老师参与了福州、泉州信息化培训会;加强信息化全员培训，本校信息技术老师组织全体老师进行计算机基础学问和网络基础操作培训以及课件制作通识培训;组织老师进行理论

3、学习，不断提高老师的理论探讨水平，提高老师的信息素养。学校邀请贺辉老师进行电子白板培训，提高老师运用实力。 三、结合学校实际，确定探讨目标 依据学校实际状况和总体目标，详细设想是通过为期三年的主题探讨，从“老师”、“学生”和“学校”三个方面达到以下目标： 老师方面： 1、探究如何在建构主义理论指导下正确运用以“学”为中心的教学策略; 2、探究在不同网络环境下的学科新型教学模式; 3、提高老师在“数字化生存”的社会中自身的“数字化”素养。 学生方面： 1、培育学生在网络环境中正确获得信息、处理信息、传输信息和应用信息的实力，适应“数字化生存”社会的须要; 2、培育学生的创新思维，达到四大目标：乐

4、于学习 、擅长沟通、勇于担当、敢于创新; 3、培育学生驾驭在不同网络环境中、在不同的引导下、对不同学科学问的学习方法。 学校方面： 1、完善硬件：实现班班通，建设数字化自动录播系统、LED大屏幕，创建电子阅览室、老师电子备课室，添置服务器，实现网路畅通。 2、充溢软件：开发和利用班级博客建设，建立学校教化资源平台，努力做到与省网络资源平台的共建共享。 四、围绕工作目标，确定探讨内容 通过情境创设和网络应用，建构一种适用于城镇小学的教与学环境激发学生的学习动机和主动性主动性，提高课堂有效性。 1.深度融合信息技术，转变教学方式 (1)活用电子白板，让教与学更高效：各科任课老师学习、探究运用电子白

5、板改进教学，促进学生自主学习的有效策略，如：妙用电子白板中数学工具，提高学生空间想象力;信息化环境下开拓音乐助学模式，营造开放课堂;利用电子白板，上好体育室内课;充分利用电子白板的绘图功能，提高学生绘图实力;开发信息资源，提高学生英语口语水同等等。 (2)完善教学资源，促进课堂教学变革：充溢教学资源库，提高课堂实效;完整教学课件与教案的制作与收集并共享;优质课视频材料共享;课件的开发、收集与利用，最终形成具有本校教学特色的资源库。 2.盘活信息技术资源，转变学习方式 让信息技术与传统教学优势有机结合，主动形成“自主-合作-互动”的新型学习方式,如：变被动学习为主动学习;变个人学习为合作探究学习

6、;变单一评价为多样化评价等。(1)利用网络学习空间、校内网络平台自主学习。(2)利用电子书包，进行阅读、做作业、考试，提高学习互动性。(3)通过网络等手段，拓展加深学习资源，以适合不同层次的学生学习要求，激发学生探究主动学习的欲望，通过网页、电子幻灯、电子书籍，丰富学生沟通展示学习成果的渠道，在探究学习中获得体验。 五、加大资金投入，保障建设须要 我校为省级现代教化技术试验校，今年又被省电教馆确定为“信息化试点校”，县政府、教化局领导对此也高度重视，表示将投入人力物力，大力支持学校信息化工作。XX年10月学校在原有的多媒体教室基础上，新增了12套班班通教学设备。“班班通”电子教学设备的应用，进

7、一步完善我校的信息化建设。 六、教化教学成果初见成效 俗话说：一分耕耘，一分收获。经过不懈努力，我校的教化信息化应用推动了学校的全面发展，提高了课堂教学质量，促进了老师的专业成长和学生的全面发展。这一年来，我校XX年6月学校被确定为省级教化信息化试点学校，10月迎接省级“图书示范馆”复查验收获得好评。 教化教学工作取得了辉煌的成果：陈素霞校长参与省校长论坛论文获二等奖，郭惠敏、姚丽萍、刘美花老师参与省优质课堂资源征集活动(课件)一等奖、 颜丽萍、辜苹苹、黄琼花等老师分别获 二、三等奖;肖金燕、辜苹苹、刘美花、郭惠敏省优质课堂资源征集活动(教学设计)一等奖;郭惠敏、郭永虹、姚丽萍、郑幼勤、肖金燕

8、老师参与省优质课堂资源征集活动(教学设计)二等奖;夏珊珊、姚丽萍老师参与省优质课堂资源征集活动(课堂视频)三等奖;林雪芬县美术老师评课竞赛获二等奖;郑颖真老师撰写的品社论文获市一等奖;黄培珍老师参与泉州市综合实践活动录像课竞赛获二等奖;林厦萍、林明清、吕巧明、张瑞兰老师参与县“教材解读”竞赛获一等奖;颜娜君老师参与县小学英语老师技能竞赛获三等奖;周晓真、颜惠美老师参与县科学优质课竞赛，分别获得 一、三等奖;邹彬凤、陈佐裕老师参与县品德与社会(生活)优质课竞赛荣获 一、三等奖;颜晓娟老师参与县音乐老师片断教学荣获一等奖。 姚锦聪、张佳坤、苏俊琦、林伯翰等同学参与省第五届“海西杯”写作大赛获一等奖

9、;王宇坤同学参与县科技小独创获二等奖，洪炜豪同学参与市“翼校通杯”征文竞赛获三等奖;林彤、陈一颖、孙焜逸、梁晨滨、郭颖萱、黄文心、颜浚贤、林卓楠同学参与县美术、书法现场竞赛分获书法、绘画、手工 一、 二、三等奖;黄文心、林瑜程、王宇坤、陈昕源、曾昕婕县青少年科技创新大赛获 二、三等奖。 七、试点工作中遇到的问题 1.希望上级主管部门加快对我校信息化试点校内建设资金的投入，确保信息化试点校工作的顺当进行。 2.师资队伍的信息素养还有待于提高，信息化特地人才缺乏。 3.为了更好地调动老师参加试点工作的主动性，在嘉奖机制方面还须要更进一步细化，以达到更好的效果。 一年来，学校在上级主管部门的领导下，

10、充分发挥工作的主动性和主动性，教学质量不断提升。但是由于尚处于探究的阶段，学校信息化建设方面还存在着很多有待完善的地方，在新的一年里，我们将接着努力，争取有较大的进展。 小学阶段性工作总结 我校学生来源比较困难,来自磁涧镇各个村及镇直各单位,学生居住分散,增加了防控的难度。但是我们迎难而上,根据省、市、县、教化局、中心学校有关防控甲型流感的会议精神,结合学校实际,学校主动做好各项防控工作,取得了阶段成果,没有出现问题。现将详细工作总结如下: 一、提高相识,加强领导。 组织老师仔细学习有关文件,领悟上级精神,达到上下保持高度一样,从讲政治的高度做好防控工作,达到“不漫延、不恐慌、不死人”的目标。

11、成立以校长李红宾为组长、校委会成员、级段长参与的防控领导小组,制定防控工作预案,健全各项管理制度,保证了防控工作的有序顺当开展。 二、思路清楚,措施得力。 针对困难严峻的防控形势,我校成立了防控办公室,组长李红宾,成员有苗素锋、张传立。办公室详细领导防控工作。办公室下设相关的实施管理小组。成立的小组有: 1、晨检组,成员有张传立及13位班主任,详细负责管理学生、和家长沟通、做好晨检和午检工作,保证了学校和学生的刚好沟通,保证了每天在8:00以前刚好上报晨检信息。 2、门卫组,成员有李小含、张连英、游新环。详细做好学校封闭管理,对外来人员进行登记、测温,把好学校大门,实现了限制外来人员携带病毒入

12、内的光荣任务。 3、消毒组,成员有张华蜜、段玉峰,坚持每天对学校大门口、办公室、院区、厕所、老师住室等部位消毒,营造了平安的学校环境。 4、应急组,成员有郭晓润、游环、游国丽、石霞、江三峰、赵慧娟等6人。任务是处理发热病人,跟踪视察、监控隔离、做好服务,协作学校做好一切突发事务。在9月3日,两期学生发热事务中发挥了重要作用。 5、宣扬组,成员有苗素锋、张爱菊、杨海菊、闫会乐,宣扬防控有关学问,稳定整个师生,确保社会大局的稳定。同时正面报道防控中典型事迹,营造良好的氛围。 三、抓好落实,保证效果。 学校从以下几个方面,保证防控工作落到实处,详细是: 1、建立三级管理网络。第一层管理是,校长督察防

13、控的全面工作,督察领导值班。其次层管理是,领导值班制度,从星期一到星期天值班依次是:郭晓润、闫会乐、苗素锋、江三峰、杨海菊、张爱菊、张华蜜,领导督察各个小组管理工作状况。第三层管理是,6个小组做好分块的管理。三级管理网络的建立,确保了防控工作的有序进行。 2、建立工作落实制度。在防控工作中,有布置、有检查、有记载、有奖惩。说了算、定了干,干中有检查,干后有兑现。用有效管理促进各项工作的落实。 3、建立会议制度。每天开好两个校委会、两个全体老师会。每天早上7:30召开校委会,领导之间互通信息,汇报探讨防控工作;上午8:00召开全体老师会,总结以前工作,部署新工作,通报信息。下午2:30召开校委会

14、,探讨汇报信息,部署新工作;下午3:00召开全体老师会,部署新工作。每天坚持,确保了防控工作雷利风行,信息畅通,上下一心,应对一切疫情。 4、改善办公条件,稳定老师老师。学校对老办公楼部分房间进行粉刷,支配好调入的县城、洛阳、外县的老师的8位老师,让他们吃住在校,避开于外界接触,避开感染病毒。同时学校新购买5台电脑,使学校办公电脑达到两人老师一台。同时学校又对校内网进行整修,使集体办公室和老师住室全部能联网,使老师在学校能电脑备课、上网查资料。老师在学校生活丰富充溢,稳定了老师队伍。 四、感人的典型事迹。 在防控甲流近几天,磁小从领导到老师都不求回报,静默的为防控工作贡献一份力气。再辛苦再累老

15、师没有任何怨言。每天都有许多令人感动的人和事。 接到上级防控工作通知后,校长李红宾高度重视甲流的防控,马上制定防控工作应急预案,大力宣扬甲流防控学问,布置防控工作支配,想方设法削减疫情传播风险。每天开四次会,其中一天开了五次会,到中心校开会返回学校后马上召开校委会,接着开全体老师会,竟遗忘了吃饭。在打算防控甲流表册时李红宾校长、苗素锋老师、新老师张传立、江三峰挑灯夜战,始终干到夜里十二点多才离校。为了便利上级随时与学校的联系,学生与学校的联系。李红宾校长、郭晓润主任,党员闫会乐老师坚持住校,通讯工具24小时常开。 在晨检工作中,张爱菊、何会岩、吕玉丽等12位老师早晨很早起床,顾不上照看家,立刻

16、起先晨检。决不漏检一个学生。尤其是新老师吴欢欢、李珂、郭利阳、李静不熟识学生家庭住址,吕玉丽、李二巧、杨海菊、闫会乐老师自觉当起新老师的向导。新老师不怕吃苦的精神,老老师助人为乐的精神着实让人感动。 在门岗值班中,李小含、张连英、游新环老师坚守岗位,把紧关,对入校者肯定先测体温,并做好登记。尤其是游新环老师接近退休,毫无怨言,尽职尽责值好班,全体老师无不赞扬。消毒组后勤主任张华蜜、新老师段玉峰每天坚持消毒,不漏消任何一个角落。他们的身影不停地在校内中穿梭。并静默地为大家搞好服务。真可谓是大家的勤务兵。应急组江三峰、游环、赵慧娟、石霞、游国利老师随时做好应急的打算。让人感动的是三一班学生王昊天在

17、9月3日早上7点53分时高烧39度,三一班班主任杨海菊老师,应急组游环老师,苗素锋老师、吕玉丽老师马上赶到小昊天家中,再次为他测体温,询问状况,送去劝慰,强调应留意事项。小昊天用药后,体温下降了,老师们才放心,家长特别感动,对老师们表示感谢。 总之我们在特别时期的目标是:众志成城、防控流感、关爱生命、确保平安。 小学阶段性工作总结 20222022学年其次学期阶段总结花园中心小学在镇教委的正确领导下，各项工作有条不紊的进行。我结合本校实际状况，根据教委部署，本学期打造有效课堂、促成学生良好行为习惯的养. 阶段性工作总结 阶段性工作总结从进入大众乘用车项目起先，我个人的工作状况可以大致分为两个阶

18、段：一、在项目起先之初，安排给我的任务主要是了解自然资源对大众乘用车的影响，所以这阶段的主要工. 阶段性工作总结 变更能变更的，做自己能做的-个人阶段性总结很喜爱南怀瑾先生感悟人生中这样的一段话，截取一句：“大度看世界。技在手，能在心，思在脑，从容过生活。”这段时间心很累. 阶段性工作总结 2022年阶段性工作总结转瞬间，一个学年的工作即将接近尾声。回顾本学期的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获。现就工作做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上主动要. 阶段性工作总结 今年以来，我镇“两会”工作坚持以党的十六大和十六届三中全会精神为指导，紧紧围绕党委、政府的工作思路，结合本镇实际，在宣扬老区，扶贫济困，调查探讨等方面做了肯定的工作，现总结汇. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页