2022闽教版三年级上册信息技术教学计划_闽教版信息技术教材_1.docx
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1、2022闽教版三年级上册信息技术教学计划_闽教版信息技术教材 闽教版三年级上册信息技术教学安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“闽教版信息技术教材”。 在这个网络广布的时代,信息技术也是现在学生的课程之一,那么小编今日为大家共享的是闽教版三年级上册信息技术教学安排,请看看吧。 闽教版三年级上册信息技术教学安排 学情分析: 本学期针对的是小学三年级的学生,由于初次接触信息技术课程,学生对信息技术的热忱高涨,但这是入门时段,本课程支配了以下四个目标: 1、信息技术基础及电脑常识 2、练习中英文打字,目标为中文8字/分钟,英文80字/分钟 3、电脑画画基础 4、因特网基础 第
2、一主题主要介绍信息技术基础学问、电脑操作入门、电脑硬件学问等内容。 其次主题介绍键盘键位的分布,操作键盘的正确姿态,手指分工及击键的方法,汉字单字、词组及中英文标点符号的输入方法,利用记事本编辑文字及文件保存的方法等。 第三主题主要让学生通过画图软件了解简洁的图形处理软件及其运用方法,并能娴熟地应用鼠标做简洁的绘画与修饰。 第四主题让学生学习如何运用IE 阅读器阅读网站信息,体验因特网在生活中的应用,畅想网站名称和标记的用意,为后续进一步学习网络学问奠定基础。 教材分析: 信息技术对于提高小学生适应信息社会的实力,对于转变教化思想和观念,促进教学内容、教学方法、教学体系和教学模式的改革,全面提
3、高教学质量和效益,促进“应试教化”向素养教化转轨都具有重要的意义。义务教化阶段小学信息技术是一门学问性与技能性相结合的工具课程。本册教材由四部分内容组成:电脑的基础学问、键盘输入学问、画图以及阅读因特网。在教学时,应充分考虑小学生的思维特点,用形象、详细的表现手法为小学生呈现奇妙的信息技术世界,让学生在活动中理解、驾驭信息技术基础学问和基本操作技能,体验信息技术的应用。 教学目标: 学问与技能: 1、感知生活中的信息和信息技术,知道其作用,逐步树立不断提高自身信息素养和技术操作实力的愿望和信念。 2、能感受、找寻并共享我们身边有益的信息。 3、相识、探究信息技术在生活中的应用,并规范与平安地运
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