部编九年级人教版道德与法治部编版下册课本内容.pdf

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1、部编九年级人教版道德与法治部编版下册课本内容 word版最新最全最快最新最全最快目录目录第一单元第一单元我们共同的世界我们共同的世界第一课第一课同住地球村同住地球村第一框第一框开放互动的第二框开放互动的第二框复杂多变的关系复杂多变的关系第二课第二课走向和平与发展走向和平与发展第一框第一框人类的共同第二框人类的共同第二框打造命运共同体打造命运共同体第二单元第二单元世界舞台上的中国世界舞台上的中国第三课第三课与世界紧相连与世界紧相连第一框第一框中国第二框中国第二框与世界深度互动与世界深度互动第四课第四课与世界共发展与世界共发展第一框第一框中国的机遇与第二框中国的机遇与第二框携手促发展携手促发展第三

2、单元第三单元走向未来的少年走向未来的少年第五课第五课少年的担当少年的担当第一框第一框走向世界大第二框走向世界大第二框少年当自强少年当自强第六课第六课我的毕业季我的毕业季第一框第一框学无第二框学无第二框多彩的职业多彩的职业第七课第七课从这里出发从这里出发第一框第一框回望第二框回望第二框走向未来走向未来第一单元我们共同的世界导语：我们生活在同一个世界,这是我们共同的家园;世界很大,世界又很小；这里有安宁和美好,也有战乱与纷争;有人说：这是一个多姿多彩的世界,充满活力,充满机会;有人说,这是一个瞬息万变的世界,难以捉摸,难以把握;第一课同住地球村地球上离我们最远的地方有多远有人认为,这只是一个航班的

3、距离,飞机可以在 24 小时内把我们送到地球上任何一个角落；也有人认为,这只是一根光缆的距离,互联网可以让相隔万里的人面对面交流;第一框开放互动的世界一、共同家园一、共同家园1.随着年龄的增长,我们走进校园,开始集体生活；我们走进社区,参与社会公共生活；我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化;今天,我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园;2.这是一个开放的世界这是一个开放的世界;个人、社会、国家各层次的开放程度越来越高,政治、经济、文化各领域的开放也在不断扩展;封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流;3.这是一个发展的世界这是一个发展的世界;在现代科技的推动下,世界发展的速

4、度前所未有,并仍在持续加速过程中;与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会;4.这是一个紧密联系的世界这是一个紧密联系的世界;现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关;5.世界的变化既给国家的发展带来深远影响世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关也与我们的生活息息相关;大洋彼岸一家美术馆的落成,领国一段铁路的兴建,异国一场洪水的肆虐世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活;身处这样的世界,你做好“放眼看一看”的准备了吗二、放眼全球经济二、放眼全球经济1.经济全球化改变了我们的生活经济全球化改变了我们的生活;无论我们是否意识到

5、,我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济;2.商品生产在全球范围内完成商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要变现是经济全球化的重要变现;在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以分散在不同的国家;各国利用自己的优势选择性参与生产过程,共同完成商品生产;这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本;3.商品贸易在全球范围内运行商品贸易在全球范围内运行,也是经济全球化的重要变现也是经济全球化的重要变现;一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动；另一方面,各地消费者可以购买到物美价廉、品

6、种丰富的商品;4.经济全球化促进商品、经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用促进资源利用更加合理有效更加合理有效;同时同时,经济全球化也使各国经济相互联系经济全球化也使各国经济相互联系,相互依赖的程度不断加深相互依赖的程度不断加深;5.经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递;但无论怎样,经济全球化的趋势不可逆转;面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争；也要居安思危,增强风险意识,为应对各种困难和挑战做好充分准备;三、共享多样文化三

7、、共享多样文化1.同住地球村,我们有机会和途径接触各具特色的文化;各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解和情感;各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园;2.“物之不齐,物之情也;”文化多样性是人类社会的基本特征文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力;多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿;3.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础;不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力;4.当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解

8、和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突;5.每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧;不同文化间碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和宽容;6.面对多样的文化,各国应当“各美其美、美人之美”;我们要用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,从中汲取营养,推动本国文化的创新与发展,促进世界文化进步;第二框复杂多变的关系一、变化中的世界格局1.历史的车轮滚滚向前;冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代;2.冷战结束后,美国、俄罗斯、欧盟、日本、中国等成为全球几大力量中心,其力量对比持续发生变化;

9、近些年来,世界多极化继续向前推进,国际体系和国际秩序深度调整,国际力量对比朝着有利于和平与发展的方向深刻变化;3.一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于维护世界和平,推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力;4.世界多极化使多种国际力量既相互依存又相会制约;在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务;这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展;二、调整中的国家关系1.长期以来,人类希望不断突破自身生活的疆域,走向更广阔的世界;随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁;在这一过程中,既有推动人

10、类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突;当今世界,越来越多的国家在汲取历史经验的基础上,不断探索新的交往方式;2.在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展;在合作中,一些国家逐渐摒弃你输我赢的旧思维,树立双赢、共赢的新理念;3.国家间不仅有合作,而且存在着竞争;当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇;国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则;4.世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变;尽管国际形势缓和的大趋势没有改变

11、,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变;第二课走向和平与发展千百年来,不同肤色、种群的人们在这个星球上繁衍生息,发展壮大,从封闭走向开放,从落后走向先进,从野蛮走向文明;在发展的过程中,人类遇到过各种困难、挫折甚至灾难,但从未停止携手共进的脚步；人类之间有过矛盾、冲突甚至战争,但从未放弃对和平的追求;人类的命运彼此相依,未来需要共同守望;第一框人类的共同愿望一、谋求持久和平1.我们生活在和平的年代,对和平的生活习以为常;但回顾历史,战争让人类付出了惨重代价,给人类带来的伤痛难以愈合;2.第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球

12、性战争,也是人类历史上的一场浩劫;共有五十多个国家参与反法西斯战争,中国人民以巨大的民族牺牲支撑起了东方主战场,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献,中国人民的抗日战争也得到国际社会的广泛支持;正是在世界各国人民的共同奋战下,反法西斯战争最终采取得胜利;3.第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火后的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到战争给人类带来的巨大灾难,追求和平日益成为世界人民的共同愿望;4.当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端;成立联合国,不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩

13、散条约人类运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索;世界上维护和平的力量不断壮大,和平成为时代的主题;5.当前,世界整体上维持和平的态势,但局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在;6.其中,恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素;恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰;7.省略一段二、世界经济的发展1.省略一段 19 页2.世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大;频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家

14、越来越贫穷;3.最不发达国家深受贫困及其衍生出来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰;这些问题成为制约人类发展的重要因素;4.面对问题,世界各国积极运动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果;5.人类社会对于发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的发展目标,并转化为共同的意识和行动;各国结合自身的实际情况,不断探索推动经济社会发展的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力;第三框打造命运共同体一、寻求共同利益1.当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深;人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越

15、成为你中有我、我中有你的命运共同体;2.气候变化、环境污染、疾病流行、跨国犯罪、恐怖主义、贫困等问题,带来的影响往往跨越国界,日益受到各国的共同关注;这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题;3.面对全球性问题,任何国家都不能置身事外;事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾;采取共同行动,承担共同责任,打造人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择;4.打造人类命运共同体,各国要树立共同利益观;国家间要加强合作,在谋求本国发展中促进各国共同发展,在追求本国利益时兼顾他国合理

16、需要,注重人类长远利益,关注人类共同命运;5.打造人类命运共同体,众多国际组织发挥着越来越重要的作用;它们为国与国之间开展交流与合作提供平台,力求用国际规范约束各国行为,通过对话、谈判、协商等方式促使各国达成共识,督促各国为实现人类的共同目标采取一致的行动;6.人类只有一个地球,各国共处一个世界;由中国首倡的打造人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,也为人类未来的发展提出了具有重要价值的构想;这一理念得到国际社会的广泛认同,并被写入多个联合国决议;二、关心共同命运1.打造人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的

17、相互信任、守望相助和共同担当;2.关怀生命、尊重生命的价值,能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作;3.我们要把打造人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,培养全球意识,关心人类共同利益,了解国际社会,关注世界的需求,为人类和谐共处付出努力;第二单元世界舞台上的中国人类命运休戚与共,中国与世界紧密相连;和平发展,是我们的追求；积极作为,是我们的担当;中国正以负责任的大国形象屹立在东方;和而不同,古老的智慧在闪光；共赢共享,现代的理念在实践;中国与世界共担风雨,同享美好;未来的中国,将

18、如何前行活跃在世界舞台上的中国,会给世界带来怎样的影响第三课与世界紧密相连中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任,对当今世界的稳定与发展发挥更加重要的作用;中国同世界的关系越来越紧密;中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国;第一框中国担当一、积极有作为1.当今世界并不太平,危机与灾难不断;面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任;2.中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动;在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,都活跃着中

19、国人的身影;3.作为一个发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献;4.事不避难,勇于担当;作为一个负责任的大国,中国不仅努力发展好自己,而且一直与国际社会携手合作,建设和治理好我们共同的家园;二、担当有智慧1.随着国际参与程度的不断加深,中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献;中国担当向世界展现了大国风范,显示了中国智慧;2.当今世界经济的持续发展,需要新思路和大智慧的引领;中国着眼于时代发展大势,提出“共商、共建、共享”发展理念,推动国际经济秩序改革,为全球治理提出中

20、国方案,贡献中国智慧;3.中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧;同时,在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,为世界各国贡献有效的模式、路径和方法,在谋求本国发展中促进人类社会共同发展;4.中国的国际担当是基于对自身清醒认识的担当;作为世界上最大的发展中国家,中国的发展任务还很艰巨,还面临着许多困难;因此,中国的担当是符合目前国情的担当,中国为世界的发展作出了力所能及的贡献;第二框与世界深度互动一、中国的影响1.随着中国的发展,中国文化对世界的发展越来越大;在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中

21、国文化的魅力,接受中国文化的熏陶;2.中国正为世界经济增长注入新的活力;中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备；通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器;3.中国是世界格局中的重要一极,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程;中国秉承“和而不同”的思想,致力于推动国际关系民主化、构建国际新秩序,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展;4.中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共

22、同行动,这将对世界的发展产生深远的影响;二、兼收并蓄交流互鉴1.文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类所作的独特贡献;我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,兼收并蓄,取长补短;2.中华文明在交流互鉴中发展;中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明;中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题;3.文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富;对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神

23、;通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉;第四课与世界共发展成绩属于过去,未来仍待创造;中国的未来将会更加美好,但前面的道路依然漫长;走在发展的道路上,总会遇到新问题、新困难、新挑战;机遇与挑战并存;抓住机遇,克服困难;中国的发展道路才会越走越宽;中国的发展会进一步促进世界的安宁与美好;第一框中国的机遇与挑战一、新的发展契机 1.今天的中国,民富国强,政通人和,社会稳定,综合国力不断提升,面临新的发展契机;2.经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础;3.和平、发展、合作、共

24、赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环境;中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大;许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为;4.“天与不取,反受其咎；时至不迎,反受其殃;”机遇稍纵即逝;抓住机遇,勇于创新,发展就能再上新台阶；坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷于被动;二、新风险新挑战1.中国的发展之路,是一个不断迎接挑战、步步向前的过程;在过去,我们经历并战胜了许多重大挑战,获得发展；在未来,我们仍然会面临各种风险与挑战的考验;2.受全球经济大环境的影响,中国经济面

25、临一定的下行压力和不少困难,几十年发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决;3.劳动力成本不断上升使得一些外企外迁;随着国家经济发展和劳动力素质的提高,人们的收入不断增长;这一方面提高了人们的生活水平,另一方面使企业劳动力成本上升;为降低制造成本,一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级;4.复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来更多的风险;国际上局部地区持续动荡,某些国家因政府更迭政策法规发生变化,恐怖主义日益蔓延这使得中国的海外投资面临更大的阻力和困难;5.挑战与机遇并存,困难与希望同在;纵观国际国内形

26、势,我国的发展仍处于重要战略机遇期;我们要审时度势,顺势而为,赢得主动;面对成绩,我们要有忧患意识；面对困难,我们要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面;第二框携手促发展一、积极谋求发展1.当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级;时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力;2.促进发展,要把提升发展质量放在首位;中国正在进行的产业结构升级,有利于实现从“制造业大国”向“制造业强国”的转变,进一步提升我国在全球分工中的地位;3.促进发展,要积极寻求新的经济增长点;生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新

27、兴产业蓬勃兴起,中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能;4.促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定;参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓宽国际市场;我国正积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序;5.中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家;6.中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界;中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益,互信互利,取长补短；寻求共同增长点,努力探索

28、与建立新型发展合作机制；以中国的发展为引擎,带动区域与世界的共同发展;7.中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机;中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果,合作共赢,共创未来;第三单元走向未来的少年九年级,意味着结束,更意味着开始;回首过去,我们依依不舍；展望未来,我们满怀期待;当下,未来,国家,世界,我们面对一个个新的课题;升学,就业,需要我们做出理性选择；国家进步,世界安宁,需要我们承担责任;我们,走向未来的少年,需要具备怎样的品格,才能不负时代的重托第五课 少年的担当少年强则国强;多少年来,一代又一代年轻人,怀揣梦想,脚踏实地,为国家和社会的

29、发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量;随着生活半径的扩大,我们的视野不断扩展;我们心系祖国,胸怀世界,迈向未来,逐渐承担起国家和民族的责任;第一框走向世界大舞台一、多样世界中的我1.在父母的引导下,我们开启了认识世界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门;我们走出家门,步入学校,迈步步入社会,走向更加广阔的世界;2.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的;在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人;我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化中的人交往;我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系;3.我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长;我们学会关爱,相互

30、理解,赢得尊重,获得成长力量;面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题;我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任;二、我为世界添光彩1.我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运;2.每个人都是这个世界中的一员,所做的事情都有可能对世界发展产生影响;我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量;3.随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人们面临各种机遇和挑战;着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养；不断丰富知识储备,增强人文底蕴；树立科学精神,掌握科学思想与方法；增

31、强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力;第二框少年当自强一、少年强,中国强1.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连;2.国家的发展离不开每个人的努力;历史和现实告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望;3.青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任;每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史;我们身处改革开放的时代,这是每个人追逐梦想、实现梦想的时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青年的接续奋斗,我们必将站到时代的潮头;4.要为建设祖国做好准备;

32、我们要有信念、有梦想、有奋斗、有奉献,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己的精彩人生;二、青少年的情怀与抱负1.青少年承载着国家和民族的未来命运;青少年的品格影响着国家未来发展;2.中华优秀传统文化蕴藏着解决当代人类难题的丰富智慧;我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,做有自信、懂自尊、能自强的中国人;3.走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青年交流中提高我们的影响;同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多样的环境中提高改变世界的素质和能力;4.“国之交在于

33、民相亲”,民相亲要从我们做起;我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任;第六课我的毕业季未来充满机遇和挑战;即将初中毕业的我们,将要迎来新的生活环境;有的同学会继续在学校学习,有的同学则走上职业岗位;我们该如何跟上时代变化发展的步伐,坚持不断学习,做好职业规划与准备第一框学无止境一、积极面对当下的学习1.面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务;2.九年级除了学习新的知识,还要对以往学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学

34、习能力和学习品质提出了更高的要求;在这个阶段,我们要迎接升学、就业的挑战;这时,有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常的心理现象,我们要坦然面对;二、在实践中学习1.我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习;实践出真知;在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而正确认识世界、改造世界;在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质;2.学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段,不可急功近利,也不能坐失良机;青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,要在生活和工作中学习,主动服务社会;3.我们要重视实

35、践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养问题研究能力,努力做到知行合一;4.我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力;第二框多彩的职业一、职业准备1.现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择;人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径;我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色;在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯;2.国家发展

36、、民族振兴需要各种各样的职业;做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么；要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么;当经验、能力与职业的要求差距太大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要;3.在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系愈益密切;社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新型职业的兴起;人们的职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,给我们带来更多的就业就会和挑战;4.今天,人们的就业方式越来越多样;除传统就业方式外,国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业,促进创业带动就业,这对就

37、业者的素质提出了更高的要求;我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战;二、敬业精神1.选择职业,走上工作岗位,意味着享有工作的权利,同时要担负相应的工作责任;每种职业都承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职责要求;国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求;为什么工作从事什么工作对工作应持什么样的态度这些问题是我们应该认真思考的;2.人的一生多数时间在工作中度过,在工作中服务他人、服务社会;一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富;劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻

38、苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值;3.省略一段4.省略一段 80 页第七课从这里出发进入初中以来,我们努力学习,不断完善自我;我们认真思考人生的一些重要课题,用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案;未来充满机遇和挑战,在面临人生的新抉择时,我们要脚踏实地,科学规划;让我们满怀憧憬,走向未来第一框回望成长一、收获的季节1.日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了;回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长;三年来,我们一直在努力,也不断有收获;2.初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的实践活动,学会做事,学会做人

39、;我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法律意识,坚持与德并进,与法同行;我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运;3.“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强;”正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者;初中三年,我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终勇敢面对,奋力前行;我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步;在学习和探索的道路上,我们正确、清晰地认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越;4.马上要毕业了,我们不免为未来担心,多了一些焦虑、紧张;结果很重要,过程同样重要;过程中的种种经历无论顺利还

40、是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富;在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获;二、结束与开始1.九年级,我们站在一个交汇点上,相聚与别离,升学与工作、学校与社会、过去与未来有许多可能,有许多机会,我们该如何选择回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下；立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标;2.在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响;现在,我们站在人生的十字路口,必须思考并决定自己的目标和方向;我们要理性分析主客观条件,慎重作出选择,用行动实现自己的目标;3.学会合理选择,要弄清自己的真实需要；多方面收集信息；掌握选择的策略等;4.初中毕业,我们的人生将进

41、入一个新的阶段;也许我们会进入更高一级学校,开始一段新的旅程；也许我们会步入社会,走上工作岗位;未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值;第二框走向未来一、畅想未来1.畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好的服务社会和国家;畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想结合起来;2.畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生;3.面向未来,既需要对未来有没好的憧憬,也需要脚踏实地的行动;我们不仅要正确理解自己的人生

42、规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来;二、踏上新征程1.我们就要结束初中的学习和生活旅程了,更广阔的天地在等待着我们,抓住机遇,迎接挑战,让我们出发吧;2.我们生于伟大的祖国,生于这个时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件;随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间;时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台,我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己;同时,我们所面临的挑战与问题,也让我们增添了一份沉甸甸的责任感和使命感,提醒我们时不我待,只争朝夕;一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验;3.走向毕业的过程,也是不断走向成熟的过程;让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程;4.准备好了吗让我们向未来处发