学校安全工作组织机构.pdf

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1、马楼小学安全管理工作组织机构马楼小学安全管理工作组织机构一、学校安全领导小组及职责一、学校安全领导小组及职责组长：徐淑彦（校长），全面负责校园安全工作，校园安全第一责任人。副组长：马保记，协助校长全面负责校园安全工作，校园安全第二责任人。副组长：吴桂婷，负责教学安全工作。马张俊，负责校园安全、水电、校产等安全工作。曾庆箱，负责校园内及外出活动时，学生活动安全。二、突发事件逐层报告制度二、突发事件逐层报告制度值班人员校长相关急救部门（120、110、119）中心学校县教育局四、校园安全责任分工四、校园安全责任分工教室：各班班主任校园：马张俊学校活动:曾庆箱五、安全工作相应组织机构五、安全工作相应

2、组织机构交通安全教育机构交通安全教育机构组长：徐淑彦组员：各班班主任工作分配：马保记、马张俊负责全校性教育活动，各班主任负责分班教育检查校卫生工作领导小组：校卫生工作领导小组：组长：徐淑彦组员：各班班主任生活指导：张从川预防学生溺水教育工作机构预防学生溺水教育工作机构组长：徐淑彦组员：各班班主任工作分配：马保记负责全校性教育活动各班主任负责分班教育检查物业安保培训方案物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安

3、理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的二培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武

4、器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2 2、培训要求、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3)法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4)工作技能培训