小学五年级数学1减去真分数教案.pdf

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1、小学五年级数学小学五年级数学 1 1减去真分数教减去真分数教案案 作者：日期：2 2小学五年级数学小学五年级数学 1 1 减去真分数教案减去真分数教案小学五年级数学小学五年级数学 1 1 减去真分数教案减去真分数教案第四课时教学内容：1 减去真分数教学目标：使学生掌握从 1 里减去一个或几个真分数的算理和方法，并能正确的进行计算。教学过程：一、复习1=（）/（），总结：1 可以写成分子和分母相同的任意假分数，二、揭示课题今天这节课我们要学习有关于 1 减去一个真分数的题目。三、教学新课（1）例 5 一堆货物，已经运走 5/8，还剩多少没有运？怎样理解这道题目？（如果从我们已经学过的应用题入手，

2、求剩余是多少，应该从总数里减去运走的部分。用这个思路来思考这道题目，发现少了什么呢？总数没有，运走的也只是一个分率，没有具体告诉我们运走多少，3 3小学五年级数学小学五年级数学 1 1 减去真分数教案减去真分数教案只是告诉我们运走了全部的 5/8）这道题目是分数与整数不同的应用题。思考方法：把一堆货物，看作单位1，从单位1 减去 5/8，求出剩下多少没有运走？列式：1-5/8=8/8-5/8=3/8思考：为什么要把 1 化成分母是 8 的假分数？（2）尝试练习请举几道 1 减去真分数的题目完成 112 页练一练第 1、2 两题。（3）教学例 61-2/5-1/10让学生尝试计算。解决这道题目的重点是什么：先把还有两个份数通分，然后把1化成与公分母相同的假分数，在像加减。试一试：1-1/2-1/3-1/6独立完成 112 页第 3 题目。四、总结布置作业第 112 页第 4、5、6 题。4 4小学五年级数学小学五年级数学 1 1 减去真分数教案减去真分数教案5 5