幼儿园托班综合教案《鸡妈妈的蛋宝宝》.pdf

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1、幼幼 儿儿 园园 托托 班班 综综 合合 教教 案案 鸡鸡 妈妈 妈妈 的的 蛋蛋宝宝 宝宝 (总总 2 2 页页)-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-幼儿园托班综合教案鸡妈妈的蛋宝宝幼儿园托班综合教案鸡妈妈的蛋宝宝幼儿园托班综合教案鸡妈妈的蛋宝宝活动目标：喜欢参与集体活动，丰富幼儿的认知经验和发展幼儿的观察能力。活动准备：鸡妈妈图片 2 幅;蛋宝宝若干;熟鸡蛋 1 个，生鸡蛋 1 个;幼儿人手一个马甲袋;箩筐 2 个。活动过程：环节任务操作要点集中注意激发情感1、教师出示鸡妈妈的图片，问：小朋友，这是谁这里有几个鸡妈妈2、今天两只鸡妈妈好着急，她们

2、的孩子蛋宝宝不见了，怎么办?3、我们帮她们找找吧!1、找寻鸡蛋区分鸡蛋教师分给每个幼儿一只带子。我们找到了要把蛋宝宝轻轻地放在袋子里。(幼儿分头找寻鸡蛋)22、你们找到几个蛋宝宝呀你们看看蛋宝宝长得一样吗猜猜粉红色的蛋宝宝是哪只鸡妈妈的孩子3、粉红色的是这只鸡妈妈的孩子，绿的是那只鸡妈妈的孩子。赶快把蛋宝宝送回家吧!1、丰富认知经验鸡妈妈很高兴找回了自己的宝宝，谢谢你们。鸡妈妈要送我们礼物呢!2、(教师出示生、熟鸡蛋)这是什么哪个能吃为什么3、我们要多吃鸡蛋，鸡蛋营养好。我们到教室里品尝一下鸡蛋的美味吧!设计意图：1、根据主题我们爱吃的食物教师预设了这样一个活动。通过活动扩大幼儿的认知经验和发展幼儿的观察能力。2、在活动中环节中设计了区分归类这一内容，初步融入粗浅的数学内容，做到学科的整和。3、根据托班幼儿的年龄特点，说一说;找一找;看一看;尝一尝来丰富活动，满足幼儿的好奇心和不同发展。3