幼儿园中班听数拍球抱团游戏教案.pdf

《幼儿园中班听数拍球抱团游戏教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班听数拍球抱团游戏教案.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班听数拍球抱团游戏教案幼儿园中班听数拍球抱团游戏教案幼儿园中班听数拍球抱团游戏教案【活动目标】1训练肢体协调能力，提高拍球能力。2能及时对应口令作出相应的反应，提升听力以及反应能力。3积极参与活动，感受快乐的同时增强与同伴的合作能力。【活动准备】1幼儿经验准备：有进行过简单的喊数抱团游戏经验。2空旷的场地，较大的圆圈，皮球人手一个。【活动过程】一、热身，拍皮球师：小朋友们，你们平时爱玩球吗？你们说说老师手中的这个球你们平时是怎么玩的呀？幼：拍球，踢球，滚球，还有投篮师：哦！小朋友们真厉害啊，会这么多种玩法。今天啊，陈老师想看看你们拍球厉不厉害，好吗？老师说开始的时候就开始拍，结束的时候

2、就停下，自己数一数自己拍了几下球，好吗？我们再来试一次。二、游戏：喊数抱团1师：小朋友们，我们一起来玩个游戏好吗？名字叫做喊数抱团。1 1/2 22.小朋友们站在圆圈上，老师首先出示点卡，小朋友按照点卡上点数随机抱在一起，而未能成功抱团的小朋友则稍作惩罚，原地转两圈，接着继续进行游戏紧接着出示数卡，请幼儿按照数卡上的数字进行抱团，最后老师喊数字请幼儿抱团。3.听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人，并且在喊数后，教师要倒计时，以限制幼儿反应的时间。而幼儿抱好以后不能再乱跑。三、拍球抱团1小朋友们人手一个皮球站在圆圈上，等待老师出示点卡。2.老师出示点卡后，幼儿听到“开始”就开始进行拍球，并且拍球的数量要和点卡的数字相一致。3.拍完球后，要去寻找同伴进行抱团，并且同伴必须已完成拍球的任务，方可一起抱团。4.没有完成任务的小朋友将被惩罚原地转两圈。5.接着老师出示数卡，接着游戏。最后升级到老师喊数字，幼儿根据听到的数字拍球抱团。今天球宝宝和我们玩得很开心，我们下次一起继续玩吧。2 2/2 2