小稻秧脱险记学案教案.pdf

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1、 The latest revision on November 22,2020小稻秧脱险记学案教案小学三年级语文上册：小学三年级语文上册：1818、小稻秧脱险记生本课堂教学教案、小稻秧脱险记生本课堂教学教案高青县高城镇丁夏小学三年级周焕武教学目标：教学目标：1、能正确、流利、有感情、声音响亮地朗读课文，并演一演这个童话故事。2、学会本课 10 个生字，认识 8 个生字，理解由生字组成的词语。会用“纷纷”“激烈”造句。3、培养学生从小爱科学、学科学、用科学的志趣。预习课预习课一、由承包人板书课题问：同学们看到题目你想说点什么找 3-5 名学生回答。（说明：每回答皆有一个星）二、请同学们带着这些

2、问题自由读课文。三、处理本文生字词。田字格里组词，读三遍，准备赛读，评价。（说明：小组推荐或抽生代表小组赛读。）四、熟读课文朗读课文，小组推荐人准备赛读。评价。五、承包人分准备纸，有小组准备精彩问题，准备汇报课。（说明：教师把本文的基本要点点评为学生提问题准备）汇报展示课汇报展示课一、承包人分纸，校对生词，准备听写。听写。二、精读课文，各组汇报展示。（说明：学生找问题提问题答问题）1818、小稻秧脱险记生本课堂教学自学提纲、小稻秧脱险记生本课堂教学自学提纲一、词语理解：(每词可得 2 星)气势汹汹蛮不讲理一拥而上不由分说二、词语运用：(每词可得 2 星)纷纷激烈不是.而是.是三、问题：1、本文是在什么时间、地点、“人物”，发生了什么事情2、“是专门用来收拾你们的”中“收拾”在这里是什么意思3、小稻秧遇到了什么危险小稻秧最后脱险了吗怎么脱险的4、“大晴天天怎么会下雨呢”为什么（用本文原句回答）5、分角色演一演（小组组演比赛）6、续写：没有了杂草，又有了虫害，小稻秧的命运又会怎么样呢请在日记本上写一写。课堂设计：高青县高城镇丁夏小学三年级周焕武