幼儿园大班安全教育方案.pdf

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1、幼儿园大班安全教育方案幼儿园大班安全教育方案对幼儿进行平安教育，必需依据幼儿的身心进展水平和特点来进行。在教育方法上，老师可实行示范与讲解相结合，以及嬉戏的方式，留意正面引导和随机教育，把平安教育落到实处。幼儿园大班平安教育方案怎么写?这里给大家共享一些关于幼儿园大班平安教育方案，盼望能帮到各位。幼儿园大班平安教育方案 1活动目标：1、“平安第一”、“平安无小事”，暑假之前，提高同学平安意识，过上一个平安、欢乐的假期。2、教育幼儿不玩水、不玩火，增加幼儿的自我爱护及平安全意识。活动预备：教学图片等。活动过程：一、引导幼儿争论如何度过开心的暑假1、小伴侣，再过几天你们就要放假就要毕业了，你们兴奋

2、吗?暑假过后你们就是一班级的学校生了，在开学之前的这两个月，你们准备怎么来度过自己的暑假呢?2、引导幼儿争论合理度过暑假。你想怎样来度过自己的暑假呢?(请个别幼儿叙述)(旅游、在家玩、去补习、看电视、玩电脑)3、刚才小伴侣都说了许多自己在暑假会做的事情，那么我们在做这些事情的时候要怎样来爱护自己呢?二、引导幼儿争论怎样能平安的度过暑假。那么都说了要怎样来玩，那么我们在做这些事情的时候要怎么来爱护自己呢?(引导幼儿相互说说)三、老师总结幼儿暑假在家应留意的平安。小伴侣都说了许多应当留意的事情，老师都把他们统一起来了，我们一起来看看吧!主要有以下几个方面：A、交通平安(出示图片)1、自觉遵守交通规

3、章，不在大路上跑闹、玩耍。2、横穿大路要走斑马线，不得随便横穿。3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。B、水的平安(出示图片)1、不得到水库、水坑、河等危急的地方玩耍、洗澡。2、不得到水库、小河等地方钓鱼。C、电的平安1、要在家长的指导下逐步学会使用一般的家用电器。2、不要乱动电线、灯头、插座等。3、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。D、火的平安(出示图片)1、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发觉火灾准时拨打119，不得逞能上前扑火。2、当心、平安使用煤气、液化气灶具等。E、饮食平安1、自觉养成良好的个人卫生

4、习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品肯定不要购买食用。3、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。F、防汛防暑平安1、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。2、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。3、高温天气，要实行降温措施，防止中暑。G、其他方面的平安1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要慌张，要呆在原地等候父母回找或准时拨打 110，恳求当地警察的关心。3、观看竞赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。竞赛或演出

5、结束时，等大多数人走后再随队而出，不行在退场高峰时向外拥挤。4、睡觉前要告知家长检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。老师小结：小伴侣“平安第一”、“平安无小事”，再过几天，欢乐的暑假生活就开头了，盼望你们提高同学平安意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记平安学问，过个欢乐又平安的暑假!幼儿园大班平安教育方案 2活动目标：1、知晓平安乘车的道理。2、把握一些必要的自我爱护的方法。3、加强幼儿的平安意识。4、培育幼儿敏锐的观看力量。5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。活动重点难点：重点：能让幼儿知晓平安乘车的道理。难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘

6、车时不规范的行为。活动预备：情景画四幅，车窗一个，小猴头饰一个，棒棒糖一根，零食若干。活动过程：一、引出问题师：今日天气怎么样?上个周末的天气是不是很好?趁天气好，阳光很好，爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩，闹闹一想到要去海洋公园可兴奋了，一路上在车上动个不停，想知道闹闹在车上都做了些什么吗?二、看情景表演并争论1、情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师：好兴奋呀，立刻要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦?那边有个大气球啊!真美丽呀!我要大气球，我要大气球!爸爸，你看那只小狗多可爱啊，你好，小狗!(闹闹把手和头伸出车窗外，显得很兴奋，一辆车开过来(其他老师帮助当成

7、车开过)，把闹闹吓了一跳，抓紧把头伸进车里，不一会儿，闹闹又转过身，跪在椅子上玩，一个急刹车闹闹差点摔倒)2、争论师：好，闹闹刚才在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对?为什么觉得他做得不对?假如是你你会怎么做?出示图片小结：车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。3、情景表演二：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐痰或扔废物师：车子又往前开，立刻就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃一个(撕开糖纸往窗外扔，又一个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往外面扔)4、争论师：好，闹闹刚才又在车上做了

8、什么事情?你觉得哪里有问题吗?为什么呢?出示图片小结：不要在行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不任凭把垃圾往车窗外扔，不但会把公路弄脏，也简单拦住其他车子的视线，造成撞车大事。三、请幼儿做文明乘车，平安乘车的小乘客师：刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法，我们也知道了该怎么乘车了，不管是自己家的车还是公交车都应当留意平安，有谁会做平安乘车的小乘客了呢?请几个小伴侣来做做看。小伴侣乘坐期间出难题。1、看，外面有个圣诞老公公，伸出手跟他打个招呼吧!2、请他们选择正确的零食吃。四、小结再次出示上述图片，让小伴侣讲出正确的做法。师：好，我们今日知道

9、了该怎么平安文明乘车，我们来看看要怎么做呢?车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不任凭把垃圾往车窗外扔，不但会把公路弄脏，也简单拦住其他车子的视线造成车祸。五、延长活动活动以后，将图片贴在教室的墙上作为宣扬用。幼儿园大班平安教育方案 3活动目标：1、知道不应当私自离园，了解私自离园可能产生的危急。2、能够理解并遵守幼儿园平安规章，为了自身平安不私自离园。3、体会私自离园的后果以及家长和老师焦虑的心情。4、加强幼儿的平安意识

10、。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动过程：1、活动导入：观看教学挂图。老师出示挂图，并提问：(1)认真看图，看看小伴侣在做什么?(2)有意个小伴侣正往幼儿园门口走呢，他要做什么?2、活动绽开：观看情景剧表演(1)老师：刚才我们看到一个小伴侣尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对?假如他溜出幼儿园，可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。(2)老师表演情景剧表演皮皮留出幼儿园，表现私自离园可能产生的危急。情景剧表演：配班老师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班老师扮演人贩子。表演内容：老师旁白：一天，皮皮趁老师不留意，偷偷地溜出了幼儿园门口。皮皮：哈哈，溜出幼儿园真快乐!可是车这么多，那路

11、这么宽，我怎么过去呢?人贩子(在旁边观看了皮皮好一会儿)：小伴侣，我带你过公路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮不假思考地跟着人贩子过了公路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了，人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。老师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢?3、活动绽开：争论私自离园的危急性。(1)争论：假如私自离园，还会有那些危急?老师：除了可能遇到的坏人，私自离园还可能产生哪些危急?老师小结：小伴侣还没有爱护自己的力量，假如自己偷偷地离开幼儿园，可能会遇到紧急状况，又没有人知道，时分成未见得，比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以，为了我们自己的平安，不能私自离开幼儿园。(2)争论：

12、假如私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样?老师：请小伴侣想一想，假如你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈和老师会怎么想，会怎么办?引导幼儿绽开争论，体会亲人和老师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。老师小结：小伴侣刚才说的都很好。假如你从幼儿园跑丢了，爸爸妈妈和老师都会特别焦急，会特别担忧你的平安，会特别难过，会报警，或者处处找你，没有方法安心工作，老师就顾不上班里的其他小伴侣。总之，会产生很大的混乱。4、活动总结：不应私自离园。(1)老师：请大家认真想一想，我们应不应当私自离开?(通过争论：引发幼儿的平安意识)(2)老师总结：虽然幼儿园外面有许多好玩的东西，但也有许多特别危急地事情。小伴侣在幼儿园有事要

13、跟老师说，不能自己偷偷地离开幼儿园，不然会让关怀你的爸爸妈妈和老师特别担忧和难过的。5、活动延长：表演情景剧。请幼儿分组叙述幼儿用书上的故事内容，然后分角色进行进行情景表演。幼儿园大班平安教育方案 4活动目标：1、了解煤气的作用和危急性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。2、遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法。3、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。4、加强幼儿的平安意识。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备：1、煤气瓶一个(仿真玩具)。2、煤气泄漏和爆炸的视频。活动过程：一、熟悉煤气瓶、煤气炉和管道煤气，了解煤气的用处1.老师出示煤气瓶，提问：这是什么?小伴侣家里使用煤气吗

14、?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?2.老师进行简洁的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是瓶装煤气。它们给我们带来了很多便利，例如：能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等二、观看视频，了解煤气的危急性。1.老师：煤气的用处许多，可是假如不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来很多危害。2.观看有关煤气使用的视频，使幼儿初步了解在哪些状况下，会发生漏气或爆炸事故。3.引导幼儿结合日常生活阅历谈谈煤气造成的危急性有哪些?刚才小伴侣看到视频时，里面发生了什么事情?(漏煤气、爆炸了)老师小结：在使用煤气煮东西时，成人不能没关闭煤气炉开关就离开。小伴侣年龄小，不能私自去厨房玩弄煤气炉。三、组织幼儿

15、争论，知道平安使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法1.怎样平安使用煤气。2.怎样知道漏气了?如何辨别呢?(漏气了会有难闻的气味;会吱吱的声音)3.我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?(会头晕、会呼吸不了、会晕倒)四、老师结合幼儿的详细状况，重点讲解几个问题。1.当成人在厨房使用煤气烹饪时或时成人不在时，小伴侣都尽量不到厨房里玩耍。2.小伴侣在家中，不要自己任凭动煤气灶的开关。3.假如闻到煤气味时，要准时提示家里的成人。4、当煤气泄漏严峻时，要准时的从平安通道离开，不乘坐电梯不按门铃。到达平安地方时打 119 报警。幼儿园大班平安教育方案 5活动目标：1、关心幼儿初步了解煤气的作用和基本特

16、性，知道煤气对身体有害。2、教育幼儿不任凭乱动煤气开关，树立自我爱护意识。3、培育幼儿敏锐的观看力量。4、加强幼儿的平安意识。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动重难点：活动重点：初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。活动难点：幼儿不任凭乱动煤气开关，树立自我爱护意识。活动预备：煤气灶、煤气瓶图片。活动过程：一、引导幼儿观看图片。师：朱老师带来了一张图片，你熟悉它吗?这是什么?师：你在哪里观察过?有什么用呢?师小结：煤气瓶是装煤气用的，煤气通过管道，输送到煤气灶里，打开开关点着火后，爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。二、关心幼儿了解煤气的基本特征。师：煤气为什么能把饭菜烧熟?师：你能

17、观察煤气、闻到煤气吗?师小结：煤气是一种有毒的气体，它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的，工人叔叔为了防止人们在使用时发生危急，在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时，人们一闻到臭味就会发觉。三、教育幼儿不乱动煤气开关，学会一些自我爱护的方法。1、师：那当煤气泄漏的时候我们应当怎么做呢?2、幼儿依据自己的已有阅历进行叙述，老师最终进行小结：煤气灶上的开关是掌握煤气进出的一个阀门，不能任凭乱动，假如把煤气放入空气中，当人吸进了身体，就会引起煤气中毒，严峻的会给人带来生命危急。小伴侣千万不要玩弄它。当发觉室内有煤气臭味时，应赶快打开窗户，让空气流通，这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后，还要准时告知大人检查煤气漏气的地方，进行修理。不能再煤气瓶旁玩火，煤气瓶受热后压力增大，超过肯定限度就简单引起爆炸，发生火灾。煤气灶上烧的汤和水滚开后，要准时将火关小或关掉，以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭，而煤气还会连续往外冒出来，这样就很简单引起煤气中毒。3、师：煤气中毒是很危急的事情，我们肯定要留意学会爱护自己，爱护家人!遇到问题的时候肯定不要惊慌，想一想要怎么样去解决!四、结束活动。师：今日我们学习了煤气开关不乱动，你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?回去之后还可以和爸爸妈妈一起共享呢!幼儿园大班平安教育方案