最新初三化学推断题专题复习.pdf
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1、初三化学推断题专题复习初三化学推断题专题复习初三化学经典推断题初三化学经典推断题20222022 中考版中考版1 1、老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液,小刚取这三种溶液各少许,分别编号为签。为了鉴别这三种溶液,小刚取这三种溶液各少许,分别编号为 A A、B B、C C,按以下图步骤,按以下图步骤进行实验,同时观察现象。进行实验,同时观察现象。A A 为为溶液,溶液,B B 为为溶液,溶液,C C 为为溶液。溶液。题目分析:题目分析:此题的信息采集点:
2、此题的信息采集点:酚酞遇碱性溶液变红色酚酞遇碱性溶液变红色碳酸钠与酸溶液反响生成二氧碳酸钠与酸溶液反响生成二氧化碳气体。化碳气体。推导过程推导过程2 2、小红对暗紫色消毒粉、小红对暗紫色消毒粉 A A 进行实验,实验过程如以下图。请答复以下问题:进行实验,实验过程如以下图。请答复以下问题:(1)(1)写出以下物质的化学式:写出以下物质的化学式:B_B_;E_ E_;F_ F_;G_ G_(2)(2)写出写出 A A 受热分解的化学方程式:受热分解的化学方程式:_。题目分析:此题的信息采集点:能使带火星的木条复燃的无色气体题目分析:此题的信息采集点:能使带火星的木条复燃的无色气体 B BO O2
3、 2铁丝在氧气铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体中燃烧生成黑色固体 E EFeFe3 3O O4 4加热能生成加热能生成 O O2 2的暗紫色粉末的暗紫色粉末 A AKMnOKMnO4 4不溶于水的固体不溶于水的固体 C CMnOMnO2 2固液反响生成氧气固液反响生成氧气固固加热生成氧气形成物质间的反响网络:固固加热生成氧气形成物质间的反响网络:按题目设置的问题解题:解题过程略按题目设置的问题解题:解题过程略3 3、A.A.、B B、C C、D D、E E、F F、G G、H H、I I 都是初中化学学过的物质。其中都是初中化学学过的物质。其中 E E、F F、H H 均为黑色固体均为黑色固体 B
4、 B为紫红色固体,为紫红色固体,D D 为混合物。他们之间有以下图的转化关系为混合物。他们之间有以下图的转化关系(局部生成物已省去局部生成物已省去)(1)(1)用化学式表示用化学式表示 D D 的组成的组成、(2)F(2)FG G 的反响类型的反响类型(3)(3)写出写出 F FE E 的化学方程式的化学方程式(4)(4)指出指出 B B 的一种用途的一种用途4 4、A A、B B、C C、D D、E E、F F 六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如以下图所示,六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,转化关系如以下图所示,其中其中 D D 是最常见的溶剂。是最常见的溶剂。根据上图
5、推断,根据上图推断,C C 是是,D D 是是,E E 是是填填写化学式。写化学式。写出反响的化学方程写出反响的化学方程式式,写出反响的化学方程写出反响的化学方程式式。反响属于反响属于反响填写根本反响类型。反响填写根本反响类型。题目分析:此题的信息采集点题目分析:此题的信息采集点 最常见的溶剂最常见的溶剂 D DH H2 2O O碳酸钙高温分解出与碳酸钙高温分解出与 NaOHNaOH 反响反响的气体的气体 C CCOCO2 2,同时生成,同时生成 B B 生石灰生石灰 CaOCaO形成物质间的反响网络:形成物质间的反响网络:按题目设置的问题解题:按题目设置的问题解题:解题过程略解题过程略B乙E
6、丙DA甲甲C(1)(1)玻璃棒在操作玻璃棒在操作 I I 中的作用:中的作用:_。(2)(2)过滤后,滤液过滤后,滤液 C C 仍然浑浊,那么造成浑浊的原因可能是仍然浑浊,那么造成浑浊的原因可能是_填编号填编号。A A滤纸破损滤纸破损 B B过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘 C C烧杯不干净烧杯不干净 D D滤波滤波 C C 中的物质相互反响中的物质相互反响 (3)(3)固体固体 B B 常用作催化剂,那么常用作催化剂,那么 B B 是是 _ _填化学式填化学式,写出在空气中灼烧,写出在空气中灼烧 A A 时发时发生反响的化学方程式:生反响的化学方程式:
7、_。(4)(4)仅用硝酸银溶液仅用硝酸银溶液填“能或“不能区分填“能或“不能区分 E E 和和 F F。某同学认为固体。某同学认为固体 E E 是是NHNH4 4ClCl,那么检验方法是:,那么检验方法是:_ _。(5)NH (5)NH4 4ClCl 属于化学肥料中的属于化学肥料中的肥。肥。1010、有一包固体物质,可能是无水硫酸铜、碳酸钙、氢氧化钡、氯化钠、氯化镁中的两种物、有一包固体物质,可能是无水硫酸铜、碳酸钙、氢氧化钡、氯化钠、氯化镁中的两种物质组成。为了确定其成分,某同学进行如下实验:质组成。为了确定其成分,某同学进行如下实验:(1)(1)取少量样品放入小烧杯中,加足量水充分溶解,静
8、置,有白色沉淀生成,过滤,所得滤液取少量样品放入小烧杯中,加足量水充分溶解,静置,有白色沉淀生成,过滤,所得滤液无色透明。结论:这包固体中一定不存在的物质是无色透明。结论:这包固体中一定不存在的物质是_;(2)(2)向向(1)(1)所得滤液中滴加无色酚酞试液,无色酚酞试液变红。结论:这包固体中一定存在的所得滤液中滴加无色酚酞试液,无色酚酞试液变红。结论:这包固体中一定存在的物质是物质是_;(3)(3)取少量取少量(1)(1)所得白色沉淀,向其中滴加稀硝酸,假设现象为所得白色沉淀,向其中滴加稀硝酸,假设现象为_,那么这包固体中,那么这包固体中还存在的物质是还存在的物质是_;假设现象为;假设现象为
9、_,那么这包固体中还存在的物质是,那么这包固体中还存在的物质是_。1111、为了提高实验探究能力,老师为同学们提供了一包白色粉末,它可能是碳酸钙、氢氧化、为了提高实验探究能力,老师为同学们提供了一包白色粉末,它可能是碳酸钙、氢氧化钙或两种物质的混合物。钙或两种物质的混合物。1 1为确定白色粉末的成分,实验时需要用到两种物质性质的不同点,试举一例:为确定白色粉末的成分,实验时需要用到两种物质性质的不同点,试举一例:_。2 2同学们设计了以下三种实验方案:同学们设计了以下三种实验方案:方案:取样品参加试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生那么白色粉末是碳酸钙。方案:取样品参加试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生
10、那么白色粉末是碳酸钙。方案:取样品参加试管中,滴加稀盐酸,无气泡产生那么白色粉末是氢氧化钙。方案:取样品参加试管中,滴加稀盐酸,无气泡产生那么白色粉末是氢氧化钙。方案:取样品参加试管中,加水振荡,静置,下层有不溶物,上层清液中滴入酚酞溶液,方案:取样品参加试管中,加水振荡,静置,下层有不溶物,上层清液中滴入酚酞溶液,溶液变红,那么白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物。溶液变红,那么白色粉末是碳酸钙和氢氧化钙的混合物。以上三种方案中,你认为不合理的是以上三种方案中,你认为不合理的是_填方案序号,分析该方案表述的实验填方案序号,分析该方案表述的实验现象,其不合理的理由是现象,其不合理的理由是_。假设
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