最新初中化学物质的鉴定与鉴别.pdf





《最新初中化学物质的鉴定与鉴别.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新初中化学物质的鉴定与鉴别.pdf(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、初中化学物质的鉴定与鉴别初中化学物质的鉴定与鉴别初中化学物质的鉴定与鉴别初中化学物质的鉴定与鉴别鉴定与鉴别都是用来检验物质的常用方法,都是通过化学实验,根据物质的特鉴定与鉴别都是用来检验物质的常用方法,都是通过化学实验,根据物质的特性反响去查出要检验的物质。性反响去查出要检验的物质。因此,因此,物质检验的关键是必须熟练掌握各物质物质检验的关键是必须熟练掌握各物质或或离子的特征反响,正确地选择试剂和实验方法。但是我们必须首先明白鉴定离子的特征反响,正确地选择试剂和实验方法。但是我们必须首先明白鉴定与鉴别。物质的鉴定与鉴别共同的要求是:根据物质的特有反响,选择适当的与鉴别。物质的鉴定与鉴别共同的要
2、求是:根据物质的特有反响,选择适当的试剂,到达反响灵敏、现象明显、操作简便、结论可靠的效果。物质的鉴定试剂,到达反响灵敏、现象明显、操作简便、结论可靠的效果。物质的鉴定题和鉴别题的要求是不铜的。根据实验确定某一物质的习题是鉴定题;根据实题和鉴别题的要求是不铜的。根据实验确定某一物质的习题是鉴定题;根据实验区别几种物质的习题是鉴别题下面我们分别来具体谈谈我对它们的理解。验区别几种物质的习题是鉴别题下面我们分别来具体谈谈我对它们的理解。一、物质的鉴定:一、物质的鉴定:是根据物质的某一特性,用化学方法来确定它是不是这种物质或含不含有某种是根据物质的某一特性,用化学方法来确定它是不是这种物质或含不含有
3、某种成分或某一物质的组成。通常必须分别检验出阳离子和阴离子,对物质进行确成分或某一物质的组成。通常必须分别检验出阳离子和阴离子,对物质进行确认。常见离子的检验:按现象归类:认。常见离子的检验:按现象归类:一、生成沉淀法:一、生成沉淀法:离离子子H H+参加试参加试剂剂紫色石蕊试液或加锌有氢紫色石蕊试液或加锌有氢气气无色酚酞试液无色酚酞试液硝酸银溶液及稀硝酸硝酸银溶液及稀硝酸氯化钡溶液及稀硝氯化钡溶液及稀硝酸酸盐酸及氢氧化盐酸及氢氧化钙钙主要实验现象主要实验现象变红色变红色变红色变红色白白白白产生使澄清石灰水变浑产生使澄清石灰水变浑浊的气体浊的气体蓝蓝OHOH-ClCl-SOSO4 42-2-C
4、OCO3 32-2-CuCu2+2+氢氧化钠溶氢氧化钠溶液液2 2FeFe氢氧化钠溶氢氧化钠溶液液FeFe氢氧化钠溶氢氧化钠溶液液MgMg2+2+、AlAl3+3+2+2+2+2+3+3+红褐色红褐色白灰绿色红褐色白灰绿色红褐色氢氧化钠溶氢氧化钠溶液液白白CaCa浓碳酸钠溶浓碳酸钠溶液液二、生成气体法:二、生成气体法:离离参加试参加试子子剂剂NHNH4 4+氢氧化钠溶氢氧化钠溶液液COCO3 32-2-盐盐酸酸白白主要实验现象主要实验现象有刺味,加热产生使湿润有刺味,加热产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气的红色石蕊试纸变蓝的气体体无刺味,产生使湿润蓝色无刺味,产生使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体石蕊
5、试纸变红的气体例例 1 1:怎样用实验方法鉴定一无色溶液是盐酸?写出实验过程及怨偶观的化学方怎样用实验方法鉴定一无色溶液是盐酸?写出实验过程及怨偶观的化学方程式。程式。分析:要证明该无色溶液是盐酸,既要证明其中含分析:要证明该无色溶液是盐酸,既要证明其中含 H H+,又要证明其中含,又要证明其中含 ClCl-。要。要证明证明 H H+的存在,可用紫色石蕊试液或锌粒;要证明的存在,可用紫色石蕊试液或锌粒;要证明 ClCl-的存在,可用硝酸银溶液的存在,可用硝酸银溶液和稀硝酸。和稀硝酸。例例 2 2:怎样鉴定一白色固体为碳酸钡?:怎样鉴定一白色固体为碳酸钡?分析:分析:碳酸钡中既有碳酸钡中既有 B
6、aBa2+2+又有又有 COCO3 32-2-,检验检验 BaBa2+2+可用硫酸溶液及稀硝酸;可用硫酸溶液及稀硝酸;检验检验 COCO3 32-2-,选用盐酸及石灰水。选用盐酸及石灰水。3 34 44 4对几种待测物质要进行并列实验时,每进行一次实验,都要另取新溶液,对几种待测物质要进行并列实验时,每进行一次实验,都要另取新溶液,防止已加试剂的干扰。防止已加试剂的干扰。小结:鉴别物质的要领:小结:鉴别物质的要领:先来编号被检样;纯水配液取少量;根据特征选试剂;分析现象定结论。先来编号被检样;纯水配液取少量;根据特征选试剂;分析现象定结论。1 1、任选试剂的鉴别题:、任选试剂的鉴别题:鉴别多种
7、物质,可根据每种物质的特性逐个鉴别,也可根据实验把待鉴别的物鉴别多种物质,可根据每种物质的特性逐个鉴别,也可根据实验把待鉴别的物质分成假设干组,然后再对每组物质进行鉴别。质分成假设干组,然后再对每组物质进行鉴别。例例 1 1、根据化学实验现象区别根据化学实验现象区别 NaClNaCl、NaNONaNO3 3、NaNa2 2COCO3 3三种溶液。三种溶液。例例 2 2、现有现有 HClHCl、H H2 2SOSO4 4、NaClNaCl、BaBaOHOH2 2、NaOHNaOH 五种溶液,怎样将它们一一五种溶液,怎样将它们一一鉴别出来?鉴别出来?分析:从分析:从 5 5 种物质的类别来看:有两
8、种酸、两种碱、一种种物质的类别来看:有两种酸、两种碱、一种盐,所以可先用酸碱指示剂将其分组,然后再分别鉴定。鉴别盐酸、硫酸不可盐,所以可先用酸碱指示剂将其分组,然后再分别鉴定。鉴别盐酸、硫酸不可用硝酸银,而用氯化钡;鉴别氢氧化钡、氢氧化钠可用硫酸、硫酸钠或碳酸钠。用硝酸银,而用氯化钡;鉴别氢氧化钡、氢氧化钠可用硫酸、硫酸钠或碳酸钠。2 2、只用一种试剂的鉴别题:、只用一种试剂的鉴别题:根据待鉴别的几种物质性质特点,加一种试剂,使各自出现明显不同的现象加根据待鉴别的几种物质性质特点,加一种试剂,使各自出现明显不同的现象加以鉴别。以鉴别。思路:思路:1 1如果待检验的物质之间有明显的酸碱性差异时,
9、可选用适当的指示如果待检验的物质之间有明显的酸碱性差异时,可选用适当的指示剂或剂或 PHPH 试纸检验。试纸检验。如用一种试剂检验如用一种试剂检验 HClHCl、NaClNaCl、NaNa2 2COCO3 3三种溶液,这种试剂是紫色石蕊试液。三种溶液,这种试剂是紫色石蕊试液。(2)(2)如果待检验的物质之间有较明显的溶解性差异和溶解时的热效应差异,如果待检验的物质之间有较明显的溶解性差异和溶解时的热效应差异,那么可用加水使其溶解来检验。那么可用加水使其溶解来检验。如用一种试剂检验:如用一种试剂检验:NaClNaCl、NHNH4 4ClCl、NaOHNaOH、AgClAgCl 四种固体物质,四种
10、固体物质,这种试剂就是水。这种试剂就是水。氯化钠可溶于水,溶解后溶液温度五显著变化;氯化铵易溶于水,溶解后溶液氯化钠可溶于水,溶解后溶液温度五显著变化;氯化铵易溶于水,溶解后溶液温度显著降低;氢氧化钠易溶于水,溶解后溶液温度显著升高,而氯化银不溶温度显著降低;氢氧化钠易溶于水,溶解后溶液温度显著升高,而氯化银不溶于水。于水。(3)(3)如果待检验的物质含有相同的阴离子或大多数相同的阴离子时,如果待检验的物质含有相同的阴离子或大多数相同的阴离子时,可选用加强可选用加强碱溶液来检验。碱溶液来检验。如用一种试剂检验:氯化铵、氯化钠、氯化铁和氯化镁四种溶液,这种试剂就如用一种试剂检验:氯化铵、氯化钠、
11、氯化铁和氯化镁四种溶液,这种试剂就是氢氧化钠溶液。氯化铵与氢氧化钠溶液反响后有能使湿润的红色石蕊试纸变是氢氧化钠溶液。氯化铵与氢氧化钠溶液反响后有能使湿润的红色石蕊试纸变5 5蓝的氨气产生,氯化钠不与氢氧化钠反响,无现象发生;氯化铁与氢氧化钠溶蓝的氨气产生,氯化钠不与氢氧化钠反响,无现象发生;氯化铁与氢氧化钠溶液反响后有白色的氢氧化镁沉淀生成。液反响后有白色的氢氧化镁沉淀生成。(4)(4)如果被鉴别的物质中含有相同或大多数相同的阳离子时,如果被鉴别的物质中含有相同或大多数相同的阳离子时,可选择强酸为试剂可选择强酸为试剂进行鉴别。进行鉴别。如用一种试剂鉴别氯化钠、碳酸钠、亚硫酸钠三种溶液,这就是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 初中化学 物质 鉴定 鉴别

限制150内