幼儿园中班下学期工作总结.pdf

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1、精品文档幼儿园中班下学期工作总结幼儿园中班下学期工作总结在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱 本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班 幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好 的发展。家长工作开展得较顺利，家长积极支持各配合，在 家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理 能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是 在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话 表达能力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也 有所改善

2、。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿 健康成长一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密切 观察幼儿的健康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼 儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自 己整理床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，教会幼儿端 菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识，我与本 班老师一起，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿掌握 更多的安全知识，如上楼下楼不推不挤、不2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作1 1/1414-独家原创精品文

3、档在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全 知识。二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务1、加强常规教育，建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天 的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿 一日常规的建立。因此，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天 生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼 儿按要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去组织 幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常 规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班 风。、认真

4、按计划组织活动，保证教学质量。在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备 教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好 幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导 幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与 活动，从而调动幼儿的参与积极性。因此，我班幼儿对学习 的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活 跃，智力水平明显提高。、注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿 特别活2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作2 2/1414-独家原创精品文档泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有

5、打同伴、不 守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个 别教育。、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，我园进 行了月末展示，老师之间互相学习，吸收好的经验，通过童 话剧的形式，让孩子门对英语更加感兴趣。三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与 家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染 病电热的到来，我园采取了家长送幼儿入园时不能入园措 施，因此，老师与家长直接接触的机会减少，我们便抓住晚 接的时间，多与家长勾通，还常常通过电话进行联系。本学 期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们 传授了一些育儿理论及知识

6、，并结合我班实际情况，向家长 宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参与的积极性高，每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩 子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育的目的本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺 利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程 度的提高。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作3 3/1414-独家原创精品文档今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本 班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地

7、成长。幼儿园中班下学期工作总结踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期 我们两位老师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工 作，吸取经验，本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿 的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作 计划。一、班级情况分析经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都 有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时 并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发 展特点，主要有以下几个方面的优缺点：1、优势表现：个性发展较好。我班幼儿大多性格

8、较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣 浓厚、发言踊跃。活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作4 4/1414-独家原创精品文档加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较 协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识 进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自 己的行为，遵守班级常规。、不足表现：我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间 短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他

9、们的 实际情况给予引导和教育。与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静 的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼 儿不多。、其它个别情况：我班有个别幼儿，交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正 逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待 孩子的不足，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮 助他们进到集体中来。我班有个别幼儿，生活自理能力发展尚慢，还不会自己 穿脱衣服，进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时这多 宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在 班内积极鼓励他们自己动手，帮助他们获得自我服务的成功

10、体验，促进他们生活自理能力的提高。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作5 5/1414-独家原创精品文档家长情况分析1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师 已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交 流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交 流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对 于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班 家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。二、本学期培养目标1、动作技能：鼓励

11、幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。探索多种运动器材的方法。学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活 动。2、生活卫生习惯：轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾餐具，能主动饮水。继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小 便。弓2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作6 6/1414-独家原创精品文档I导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服 整理好并学会自己整理床铺。学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。、自

12、我保护：积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病 的防治和治疗。既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别 人。记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知 道呼喊求救。认识日常生活中的安全标识，知道如何注意安全，懂得 简单交通规则，注意安全。认知发展1、科学鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化 的简单规律，并从中体验到愉快。有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连 续观察，能发现事物或现象的差异和变化。感知声音和颜色的变化。主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交 流对自己的意义。愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题。喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐

13、，愿意与别人 交流自2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作7 7/1414-独家原创精品文档己的感受。爱惜图书，了解事故情节线索，弓I导幼儿 认识页码。弓I导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流 等途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐。、艺术在动作过程中表现内容，随着动作有目的地思考，用重 复图像把画面画满。能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式 大胆表现自己的感受与现象。初步熟悉使用简单的工具，逐步会控制手的动作，使手 眼一致。社会性发展1、社会性认知了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知 道遵守交通规则。知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、

14、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日 的气氛。认识周围生活中简单符号和标号。、社会性情感弓I导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许 多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的 想法和感受。我于关注周围的人和事，乐意完成成人交代2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作8 8/1414-独家原创精品文档的任务。、社会性行为能按照正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基 本规则。不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己 能做的事自己做。能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，爱惜 玩具、图书及日常用品，用后归还原处。三、具体措施：根据幼儿园的

15、教学大纲和本班的班务计划的要求，教师 认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的 教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随 机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。班内三位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日 常规，根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行教育。四、家长工作：做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及 时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与班级的 联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教 科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。2016 全新精品资料-全

16、新公文范文-全程指导写作9 9/1414-独家原创精品文档与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选 符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的 目的与一致性。鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了 解幼儿的情况。幼儿园中班下学期工作总结伴随着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在老师和全班幼儿及其家长的共 同努力下，各方面都有了一定程度的进步和提高。现就本学 期的班级工作开展的具体情况总结如下：一、教育教学方面1、主题活动的实施：本学期我们依据幼儿园教育指 导纲要的要求，认真对照本班幼儿的年龄特

17、点与幼儿的兴 趣进行分析。在新纲要指导下，我们将新的教育理念融 入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注 重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题”美丽 的春天”中，教师和幼儿一起到户外寻找春天，随着季节的 变化，孩子们发现了春天的花，春天的树、春天的小动物，发现柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小朋友 还将小蝌蚪带到幼儿园，于是大家一起饲养小动物，并在2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作1010/1414-独家原创精品文档老 师的指导下学习记录小动物的成长过程，我们还充分利用家 长资源，让家长与幼儿一起填写”我对春天知多少”的调查 表，加深了幼儿对春天

18、的理解，孩子们通过看、说、画、做 等各项活动真正感受到春天的美丽。、结合主题活动开展区域游戏。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，创设了”春天来了”、”我爱小动物”、花园宝宝”“小手真能干”“我和数字做游戏”区域，并在 区域活动有计划有步骤地提供材料，对幼儿进行阶段性、针 对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在 自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又 使幼儿得到全面的发展。二、生活护理及常规教育1、生活护理：幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重 要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有 一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师 在注意了教育教学工

19、作的同时更注意了保育工作的落实，严 格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境 的清洁，定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们还 在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，仔细观察班上幼儿 情况。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的 照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也 特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，及时给孩子更换汗 湿的衣服，我班的小朋友都带了衣服与毛巾，我们总是耐心 地为幼儿2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作1111/1414-独家原创精品文档更换，使家长放心。、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是 幼儿园的小弟弟、小妹妹了

20、，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理，培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做 自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿 脱衣服，正确使用筷子进餐，有的孩子们在老师与家长的鼓 励下，还学着自己洗澡、洗衣服，幼儿的劳动意识增强了，独立能力也提高了。为要使孩子有一个良好的身体，我们还 注重加强各项锻炼活动，鼓励幼儿早入园进行早锻炼工作。坚持每天户外活动，并注意丰富户外活动的内容。重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。今年体检，我班的 三率达标情况良好。三、家长工作：”家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本 着尊重、平等、合作的原则

21、，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的 指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理 解，及时将我们的教育理念传递给家长。开学初就召开了家 长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情 况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与 家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，与家长进行交流沟通，对于个别特殊的孩子，我们还进行了 家访，与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间，我们2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作1212/1414-独家原创精品文档利用家长园地及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要 的活动，

22、使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大 力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开 展。”六一”活动期间，我们也经常与家长交流，邀请家长 参加幼儿的活动，加强了家长的参与和互动，真正做到让家 长放心、满意。四、个别幼儿的教养工作与成效。每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外，个别孩子总是喜欢打别人，在学 习时影响他人，所以小朋友都不原意和他玩，他也不喜欢小 朋友，总是攻击别人，有一段时间还不原意上幼儿园，发现 这个问题后，我们针对幼儿情况采取了一定的措施，刚开始，我们总是采取批评教育的方法，并与家长联系，将幼儿这种 坏习惯告诉家长，希望家长多多教育，可这种方法收效2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作1313/1414-独家原创