级新高一班级管理规划.pdf
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1、班级管理规划万事预则立;班主任工作的“五个零”.苦干+没思路=0;开会+没要求=0;能力+没超长付出=0;制度+没落实=0;走动+没发现问题=0.管理第一步:基调班级名词:班名:同创班歌:同创班训:同创卓越;和蔼永远;优胜劣汰班级目标:一个中心、两个基本点、三个学会:一个中心是:以学习为中心;两个基本点是:纪律和卫生;三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事.学会做人:道德上做个好人;学习上做个能人.学会学习:学习上要不断进取;培养学习能力和创新精神;并要持之以恒.学会处事:学会处理与老师的关系:服从领导;服从分配;一定不能做出出格的事.学会处理与同学的关系:大事讲原则;小事讲风格;坚持正确的
2、舆论导向;使班级在一个良好的、正气的环境中发展.学会处理与父母的关系:孝敬父母;珍惜金钱;勤俭节约;为父母争光.近期:中期:长期:班级精神团结、文明、温暖、进步是本班的精神.团结:团结是成功的前提;团结就是力量;全班同学都应该团结一心.文明:教育就是让人文明;文明才能进步;学习是文明的关键.温暖:班级是个大家庭;同学之间要和睦相处;相互帮助;加强合作;让每一位同学都感受到班级的温暖.进步:胸怀大志;脚踏实地;苦干加巧干;每天进步一点点;不轻浮;不自满;不自欺;不欺人.班级活动规划:管理第二步:以量化考核为引导;实行班级管理权利下放.在班级管理工作中关注细节;注重全面考核.按照德育为先;学业为重
3、的原则;做好做细各项日常工作.在具体实施中要重在引导;突出激励.力争通过半学期的努力;实现学生自主管理目标;即人人都是管理者;人人都是被管者;班级团结稳定;所有成员积极进取;德行端正;学业不断取得新突破;身心平安健康发展的班级管理目标.一做好“开学第一课”召开好第一次励志性的主题班会;坚持严格管理;细致观察;多与学生沟通交流;及时了解班级学生情况;尽快筹建班级管理团队;使班级各项工作步入正轨.二征集班级公约要求以学习小组为单位制定本小组公约;公约内容分德育和学业两部分.在各小组公约的基础上;通过班会确定班级公约.班级公约的内容由班风、班训、班级奋斗目标、德育守则及考评、学业守则及考评几部分组成
4、.各学习小组公约由小组奋斗目标、德育守则及考评、学业守则组成.给学生一个模板给学生一个模板管理第三步:班级管理团队的职责一班级行政管理团队1.班长:代表班级负责与学校相关管理部门沟通;并给全班同学传达学校要求和指示;监督班委会成员的工作;提出合理建议;分配具体任务;组织召开主题班会;协助班主任处理好班级常务;制定班委会管理方案.2.2.设立值日班长设立值日班长值日班长按学号轮流;并且有每天的班级记录.学生的到位情况;上课的听课情况;纪律的情况;任课教师的课堂情况.班级当天所发生的一切事情.班主任是本班教师集体的核心;对有关班级的一切工作都必须负起主要责任.3.副班长:负责班级纪律、卫生、两操和
5、班级日志考评结果记录;并及时公布;负责监督值周小组工作;制定值周小组奖惩办法;负责班级量化考核总表的统计和公布.制定管理方案.说明:三操、卫生、纪律、班级日志考核项得分以每周政教处公布得分和排名为依据.在全年级排名前四给全班每人加 3 分;值周组成员每人加 5 分;在全年级排名 5-8 名给全班每人加 2 分;值周组成员每人加 3 分;在全年级排名 9-12 名给全班均不加分;且值周组成员每人扣 1 分.值周组对于三操、卫生、纪律、班级日志的监督检查由值周班长学习小组组长统筹安排.三操缺席者、出操迟到者所在小组每次每人扣 1 分;卫生不合格的组每次每人扣一分;自习课大声说话、随意走动、无特殊情
6、况随意进出教室、缺席者所在小组每次每人扣一分.班级日志不按要求认真填写者所在小组每次每人扣 1 分.4.学习部长:负责班级各学科学业考评结果记录并及时公布;负责监督各学科班长工作;负责每周各科平时测评工作;负责任课教师上课考勤;班级成员上课考勤记录;负责各学习小组作业完成情况检查;制定学业管理委员会实施方案;调动各学科班长的工作积极性.5.体育部长:负责班级两操、体育课、集会等活动的集合整队;领操工作;负责运动会、班级体育比赛等活动的组织工作.制定奖惩办法.6.生活部长:负责班级财务收支管理;负责安排各宿舍长做好寝室管理;制定奖惩办法7.卫生部长:负责班级日常教室、区域卫生安排和集会活动时本班
7、区域卫生打扫的安排;制定卫生管理奖惩办法.8.文化部长:负责班级和学校组织的各类文艺活动的组织工作;制定奖惩办法.二团支部1、书记:负责代表班级与校团委沟通;组织校团委安排的各项团学工作;负责班级黑板报制作;制定团支部管理方案2、组织部长:负责团费收缴工作和团员档案管理工作3、宣传部长:负责班级黑板报制作;图书角的管理;班级其他与宣传有关的工作.三学业管理委员会以学习部长为核心;各学科班长为成员;负责对本班学生学业进行考评管理.学业测评得分由课堂表现;作业完成;平时测评;阶段考试测评;加分项;扣分项六部分组成.语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、通用技术、音乐、计算机每科选一
8、位学科班长.其中;语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治八科学科班长除了要对所负责学科的课堂表现;作业完成进行考评外还要在每周日对该学科本周重要知识的掌握情况进行测评;英语要求一周记忆一个单元单词.具体考评实施方案由各学科班长自行制定;学业管理委员会讨论通过后实施.各学科班长还承担本学科作业收缴工作和与任课教师沟通的重任.四学习小组学习小组是班级德育考核和学业考核的基本单位.每个学习小组由四人组成.组长首次由班主任根据小组学生各个方面特点综合考虑指定产生;半学期后进行调整.学习小组长的职责:组织小组成员制定本小组公约;包括由组名;小组奋斗目标、德育守则及考评、学业守则及考评等部分组成;
9、将小组德育管理和学业管理任务分配给组员;在值周时期由值周班长;负责对班级纪律、两操、卫生进行考核管理;负责班级日志的分层次书写和呈递班主任批阅;负责监督小组成员的作业完成情况和作业收缴;服从班委会、团支部、学业管理委员会的相关安排.附件 1:班级公约时间制度到班时间早晨:6:00 准时到班中午:2:00 准时到班晚自习:到班开始晚读惩罚惩罚1.若来晚自动站在后面.早上、下午来晚站两节课;晚自习来晚站一节自习.扣个人积分 2 分;扣小组积分 1 分.2.若一周内来晚两次;为班级服务一周.打扫卫生3.一周内来晚次数三次含三次以上者作记名处分;班主任进行谈话教育;并罚值日两周.4.早退者交班主任联系
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