七年级历史上册第3课东汉的盛衰学案无答案华东师大版.pdf
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1、第十三课?东汉的盛衰?导学案编号课 题主备教师授课教师第 13 课 东汉的盛衰课时一课时授课时间学习目标了解东汉的建立,知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动乱。教学重、重点:了解东汉的建立。难点重点:知道东汉汉外戚、宦官专权造成的社会动乱。第 1 页一、设问导读一、设问导读一东汉的建立1、公元 25 年,刘秀在西汉王朝灭亡后,利用重建了汉朝政权。建都,历史上称为。2、东汉初年,社会满目苍痍。刘秀以“治天下。3、光武帝刘秀重建汉朝政权,完毕了以来长期混乱的局面,在位 30 余年间,社会呈现出较为景象,史称。二东汉的衰败1、东汉中期以后,朝政全被、所把持,连皇帝的废立,都操纵在他们手里。2、东汉与西
2、汉政权一样,的社会问题不仅得不到缓解,反而愈演愈烈。二、互动探究二、互动探究1、东汉衰败的原因与表现:复备复备2、比拟“光武中兴及“文景之治的异同。第 2 页三、整合总结三、整合总结东汉的建立:时间都城措施光武中兴东汉的衰败原因表现中国古代纪年法四、稳固提升四、稳固提升1、东汉的建立者是谁2、以下帝王中那位在惩治贪官方面成绩最突出 3、以下有关东汉后期统治的表述不正确的选项是B.不少大地主占有田庄,拥有私人武装C.出现光武中兴4、刘秀以柔术治天下,重振朝纲的措施有先后九次下令释放奴婢与制止虐杀奴婢废除王莽时期的苛捐杂税,恢复西汉时期的三十税一第 3 页提倡节省、裁并机构、裁撤冗员整顿吏治,严惩
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