构造文章的第一道风景线.pdf

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1、构造文章的第一道风景线-如何巧妙开头胡付彪拿到一个题目，不少考生们往往摇头叹息：如何在短时间内入题，构造一道亮丽的风景线 呢古人谈写文章必云：“凤头豹尾。”“凤头”就是指开头。或曰“龙头”，都是指开头应该不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。那么，如何在第一次亮相就能吸引读者（阅卷老师）的眼球呢这里我们有必要先了解作文开头的要求：1.要向主题靠拢。如 三国演义：“天下大势，合久必分，分久必合。”正印证了梁启超说的：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”2 要短小精悍。茅盾海南杂忆开头：“我们到了那有名的天涯海角。”12 个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路

2、。“清晨，大雾。”陈国凯雾开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。考场作文开头一般在百字以内。3.要有文采。“青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香。”（青春）据此我们可以这样开头：一、开门见山。就是开宗明义，直接点题。“生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。”（生活之门）。本文所涉及的话题是“门”。它采用的“单刀直入，开门见山”的方法。一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直奔正题，而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。采用 这种开头应注意的问题：（1）、写作前要经过认真的思

3、考，提炼出能够引领全文主题内容的开头；（2）、这种开头语言要非常精练，要有一种引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读欲望。二、渲染背景。即开篇构造一个故事背景，或者描绘行文所需时代背景、自然环境，让读者仿佛置身其中，欲罢不能。宜昌中考满分作文今夜星光灿烂的开头：此刻，世界寂静，了无声息。此刻，大地漆黑，一片冰凉。环境的勾勒，为皎洁月光的出场作足了铺垫。有力地突出此刻月光的难得灿烂。注意：渲染背景，应为文章主要形象服务，宜简笔勾勒。三、反向切入。即先从相反角度下笔，然后转入正题。让人印象深刻。“成熟不是随波逐流，人云亦云；不是察言观色，八面玲珑；也不是见风使舵，老奸巨滑。成熟是面对诬陷而不丧失自信，

4、面对成就而不骄傲，面对恭维而不丧失理智。对诬陷和恭维都可以像对灰尘一样轻轻拂去，对成就像顽童拾到一枚贝壳一样泰然自若。”（2000，河南考生成熟是什么）先反后正，起到开宗明义的作用。注意：不是任何话题都可如此，如 04 年江苏南通中考话题“倾听”。四、正反对比。即从两个对立的角度提出观点，意在突出一方。一般用于议论文体。例如论执着一文开篇就说：“凡事不可不执着。凡事不可太执着。”引人耳目。下文接着是辩证分析执着方面的问题。分析全面。而再如生存与生活的开头“生存是油盐柴米酱醋茶。生活是琴棋书画歌舞花。生存仅仅为了活着，生活却不仅仅是为了生存。”富有雄辩色彩。注意：运用“正反对比”入题法，应重视辩

5、证说理，对比要鲜明。五、比兴开头。例如：“天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。”（残缺之美 ）再看“鸟儿杂天空中自由自在的飞翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞、嬉戏，树叶飘悠悠的落入大地，蒲公英借着风的威力飘向远方这一切都让我想起我那可爱又“可恨”的妈妈。”（04 河北考生可爱又“可恨”的妈妈）运用“比兴开头”法，能营造气氛，产生引人入胜的艺术效果。注意：起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系，切不可“风马牛不相及”。六、悬念设置。或设疑破题，或虚张声势制造悬念，或先写结局。如“我决心做一个试验：整整一个月里，一句话也不讲。”（刘心武白牙）“QQ 城是一座古老的城市

6、，从它建立以来，什么稀奇事都发生过。”（QQ 城的风波 ）像这样的开头，很容易引起读者的兴趣。注意：使用时上下文的照应七、妙用修辞。它包括运用排比 入题、引用入题、设喻入题。例一：天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但失去了诚信呢失去诚信，你所拥有的一切：金钱、荣誉、才学、机敏就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。（诚信不可抛）这种开头是“排比入题”法，能增强气势，令人为之一震，从而获得第一印象。注意：（1）分句间的逻辑层次

7、（2）要紧扣题旨例二：古语云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字；因为有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传为美谈。这种开头是“引用入题”法。这样开头简洁明白，易使阅卷老师产生共鸣。注意：引用要准确、得体，切勿张冠李戴。例三：“平淡是一壶茶，品之芳香四溢，令人回味无穷。平淡是一首歌，听之跌宕起伏，给人无限遐想。”（品味平淡）这种开头叫“设喻入题”。常常用在议论文开头，吸引读者，以文采取胜。当然各种方法不是孤立的，需要考生综合运用，面对不同题目、要求，你要拣取最适合的方式，在“第一次亲密接触”中，给人深刻

8、印象。题记导入法1 名言式：美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。（美）罗丹2 简介式：（鲜花奉献给美人，荣誉奉献给英雄，）谨以此文奉献给那些.3 归纳式：丰收在望：“人生字典中，丰收在望是用汗水、泪、血浇灌铸成的。4 点明主要内容：亮点：只要有几处亮点，就可折射出许多内容。赢在中考P68把跟扎牢：生命如同一粒种子，只有那些常修剪、根扎得深的、才有可能长成参天大树。赢在中考P705 悬念式：生命绽放的炫美：一个疲惫不堪的人，却在不停地舞动画笔，是什么力量使他如此执着，如此疯狂 赢在中考P636 景物衬托法：,母爱使我感动 ：花儿因绿叶的陪衬而感动，小草因阳光的呵护而青翠，我却

9、因伟大的母爱而感动。7 巧用修辞：拾起遗失的美好：如果你的责任是飞翔，你将拥抱整个蓝天；如果你的责任是畅游，你将亲吻茫茫碧海；如果你的责任是奔跑，你将体味莽莽绿林；如果你的责任是珍爱，你将奉献无悔生命。-题记 赢在中考P648 创设情境：生命的价值：亲爱的朋友们，当你看见垂危的病人即将告别这个世界，当你又目睹又一个年轻的生命逝去，你会想些什么记叙文常用的开头技巧俗话说：“万事开头难。”对于作文来说，写好作文开头尤为重要。因为老师阅读时首先看的便是第一段，所以写作文时一定要写好第一段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主地随着你的思路走。有人用“凤头猪肚豹尾”一句来形容一篇好文章，那如何才能绘好这

10、个“凤头”呢一、教你几招，学一学：1、开门见山，直接入题。叙事为主的记叙文，一开始就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景；写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、对话、行动等方面的描写，直接入题。例如：（1）唐老师病了。快放晚学时，同学们都难过地坐在自己的座位上。教室里如同死水一般寂静。（真情）（2）她叫王芳，我读五年级时的班长。尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。（有这样一位好班长）（3）父亲抡起锄头，画了个满圈，“嘭“，一个土块碎了。“爸，我回来帮你吧！”憋在心里的话终于吐了出来。漂亮的弧只画了一半，锄头遵循着牛顿第二运动定律，飞向前了。（父亲的爱）（4）那

11、天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。哦！母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。（母亲节的礼物）2、写景状物，渲染气氛。文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛，以此烘托人物，展开故事。如：（1）花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心观赏，因为此时我失去了同窗好友强。（同窗好友）（2）太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲（面对母亲的目光）（3）教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，

12、“嚓、嚓”地响。教室里，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（心中筑起一堵墙）3、抒情议论，确定基调。用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。如：（1）伴着年关噼里啪啦的鞭炮声，踩着原野初融的残雪，你姗姗走来，明眸含情。你用爱的温馨，使我腊黄的脸庞泛起红晕；你用爱的吟唱，唤醒我迷茫的信念。我，不再忧郁、沉闷、彷徨，也不再坐等、观望、祈祷，我要振作，寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻！（情寄春风）（2）生日是一根线，一头是我，一头是外婆；生日是一个圈，圈住外婆的笑，圈住我的记忆；生日是一条河，那匆匆的流水，把我的思念带到外婆身边。（生日寄语）（3）爷爷

13、是我最爱的亲人。我的童年是在爷爷那边度过的。是爷爷拉着我的手，教会我走路；是爷爷使我从小就懂得不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。（我爱爷爷）4、设置悬念，引出下文。用悬念开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。如：（1）是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁（峭壁上的树）（2）朋友，你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗你听说过猩猩吃人的故事吗你知道外星人是怎么来到地球的吗哦，你摇头了。可别急，全是它世界奇闻怪事告诉我的，它使我体会到了课外阅读的乐趣。（课外阅读的乐趣）（3）我快要死了我躺在病床上，四周黑漆漆

14、的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（感受生活之美）5、引用诗文或歌词，突现中心。以诗文妙语、名言警句或歌词开头，既能激发读者兴趣，也能提高文章的品位。同时，也能揭示文章主要内容，突现人物、事件。如：（1）“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”读着这首脍炙人口的小诗，我的思绪不禁飘散开来，飘向那远在大山脚下守着几亩地辛勤劳作的母亲。（母亲，你是我一生的感动）（2）“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下”每当耳边

15、响起熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。（歌声与微笑）（3）“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。（母爱无边）6、对比映衬，烘云托月这种开头通过对比或铺陈，能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目，从而给人十分鲜明和深刻的印象。如：（1）窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，因为爸爸妈妈分居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好，因为我想有个完美的家。（我想有个完美的家）（2）当你看到平坦的大地上傲然挺立的一排排生机勃勃的绿树，你也许回情不自禁地赞叹大自然那非凡的创造力。绿树是美好的，枯树也有其可爱之处，虽然它青春已逝，生命衰朽。（枯树）（3）李商隐有诗曰：“夕阳无限好，只是近黄昏”，我惊讶于他的洞察力，然而，夕阳下互相搀扶的老夫老妻却是天底下最美的风景。（最美丽的风景）