谁的本领大中班教案反思.pdf

《谁的本领大中班教案反思.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《谁的本领大中班教案反思.pdf（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

谁的本领大中班教案反思教案反思：此谁的本领大活动教案是一个小朋友非常感兴趣的活动教案,也充分体现了语言活动的特点。孩子们喜欢说,有机会说,还能勇敢地说。这是因为老师给小朋友创设了一个自由宽松的语言环境,如谈话的形式有自由交谈、分组交谈、个别交谈、等形式,从而使小朋友都有锻炼的机会。而老师活动设计的思路也非常地清晰,小朋友通过引出话题自由交谈分组交谈拓展谈话范围层层深入的环节,轻松地解决了整个活动中的重难点。只是由于孩子对大象和猴子只是一些常见功能的认识,谈话的中心只是围绕着大象会吸水、卷动物、身体大等。猴子会爬树、荡秋千等。能够拓展的经验不多,话题也就很难深入下去。如果在课前让孩子回家多了解这两种动物的用处,可能上课后的效果会更好些。在展示的图中因多画一艘船限制了幼儿的思维,是老师没有考虑周到的,在以后准备教具的时应该考虑更多一些。