中班数学:图形变变变.pdf
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1、中班数学:图形变变变中班数学:图形变变变活动目标:1.巩固对圆形、长方形、三角形、半圆形、梯形的认识。2.能根据各种图形的不同特征,进行图形创意拼贴,能对各种图形进行分类统计。3.对各种图形组合感兴趣并能根据各种图形组合展开丰富的想象力。活动准备:1.各种各样的图形(圆形、半圆形、正方形、长方形、三角形、梯形)2.白板课件。活动过程:一、导入活动,巩固已认识的各种图形T:小朋友们,今天老师给你们带来了一个故事,叫哈哈奶奶去旅行。哈哈奶奶是一位神奇的魔法师,她有一个神秘的大口袋,里面装着什么呢?谁来猜一猜?T:大口袋里有一个骰子,骰子会变出各种各样的图形,看一看,有哪些图形呢?(幼儿说,教师点击
2、骰子)二、欣赏故事,感知各种图形组合后的变化1.感知长方形组合T:这一天哈哈奶奶准备出门旅行了,可是只有她一个人,太孤单了。于是,她打开口袋念咒语:“叽里咕噜,叽里咕噜,变。”提问:看,变出了什么?(出示长方形狗)仔细看一看,小狗是什么图形变成的呢?对了,是长方形。有几个呢?一起来数一数吧!2.感知三角型组合T:哈哈奶奶带着她的小狗出发了,走着走着,一条小河边挡住了去路,怎么过河呢?你有什么办法?T:哈哈奶奶打开了口袋念咒语:“叽里咕噜,叽里咕噜,变。”提问:从口袋里飞出了什么图形?T:想一想,哈哈奶奶会用三角形变出什么来过河呢?T:你们想用三角形来变一变吗?到桌子边上去试试吧!看看能不能变出
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