高中英语试讲教案《Breakingtherecord》.pdf
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2、不行”的心理暗示让意念统领身体走出一条完美的道路(三)能力目标通过词族和词缀的学习让学生掌握一种记忆单词的方法通过三读法让学生掌握速读、跳读、精读的要领教学重点难点(1)重点:1.了解记叙文的文体特点并以此指导阅读;2.训练 skimming,scanning,careful reading等阅读微技能;3.对文章深层次的理解及细节的欣赏,认识及分析主人公的人物特征及人物性格。(2)难点:1.阅读技能的训练;2.对记叙文的鉴赏能力及人物评价。教学过程Leading-in(discussion)To show Ss pictures about some famous athletes to l
3、et them know something in common aboutthese people-the key of success.Some words may be used in this activity:1-高中英语试讲教案|Breaking the record 欢迎来到 福建教师招考信息网,福建 中公教育 考试网提供真实可靠的福建教师招聘、教师资格证考试最新资讯,包括招考公告、考录进程、考试培训、面试辅导、资料下载等。我们在福建教师招考信息网等着你回来。小编推荐 教师考试面试备考指导|13个学科教案【汇总篇】第二课时(按住 ctrl点击即可查看)教学目标(一)知识技能通过本
4、课的学习使学生能够在理解的基础上复述课文在阅读中体会并初步掌握生词、词组、句型的用法体会作者在写本文时是如何进行内容安排的(二)情感态度了解吉尼斯纪录的相关知识、以及勇于挑战并打破纪录的杰出人物应具备的品质鼓励学生打破“我不行”的心理暗示让意念统领身体走出一条完美的道路(三)能力目标通过词族和词缀的学习让学生掌握一种记忆单词的方法通过三读法让学生掌握速读、跳读、精读的要领教学重点难点(1)重点:1.了解记叙文的文体特点并以此指导阅读;2.训练 skimming,scanning,careful reading等阅读微技能3.对文章深层次的理解及细节的欣赏,认识及分析主人公的人物特征及人物性格。
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