部编版五年级语文上册3 形近字提分卷 附答案 (2).pdf

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1、部编版五年级语文上册部编版五年级语文上册 3 3 形近字提分卷形近字提分卷班级_ 姓名_ 得分_时间：40 分钟满分：100 分一、形近字组词。(18 分)蔬（疏（梳（辟（避（僻（酬（洲（州（抑（仰（迎（）仿（访（防（荒（慌（谎（珑（笼（拢（陪（部（赔（）拱（供（洪（消（销（俏（狭（陕（峡（哀（衰（衷（）二、辨字组词。(24 分)()中()诵新()喜()()期通()繁()()日()尺闲()()疵休()夜()()春羡()家()()目叮()()凉()水()力()者等()依()三、选择恰当的汉字填写在括号中。(4 分)北部边()地区昨天突然下了一场大雪，温度下降到零下十摄()度，人们只能待在舒()的

2、家中，一出门，就1 1/5 5感觉要冻()了。四、照样子变成新字，再组词。(22 分)1例：筐_框_(画框)律_()烛_()扯_()恨_()浆_()抗_()侮_()2例：米羔_糕_(糕点)鸟它_()折言_()波女_()秃页_()田心_()南犬_()因心_()非车_()俞心_()日广_()五、给“交”加偏旁组成新字填到括号中，补充短语。(6 分)()猾的狐狸美味的()子()洁的月光最好的()量六、阅读练习。(26 分)一束光的力量听过几位去过灾区支援回来的朋友描述，“512”大地震留给我们这些活着的人的，除了震惊、伤痛之外，最多的感慨可能就是“好好活着”了。我问朋友们，那些被突如其来的灾难压在废

3、墟瓦砾下的人，身处在黑暗的世界里，最渴望的是什么呢？他们每个人都仔细地想了想，不约而同地回答：“应该是渴望一束光吧。”这让我想起了小时候和同学玩的一个游戏。家乡的水库边有黏稠的()水愉快的()游锁_()炬_()通_()焰_()绿_()2 2/5 5一个防空洞，因为洞里迂回曲折，常常有不明身份的人在里面借宿出没，这个防空洞便成了孩子们探险的地方。有一天放学后，我和几个同学来到这里，要比试谁的胆量最大，敢一个人进去走完全程。平素我是个头脑简单，胆大包天的“假小子”，但对于这个防空洞，我也有着难以言表的恐惧心理。碍于面子，我硬着头皮参加比试，并且非常不幸地在抽签环节中抽到了第一个。为了不让其他人看出

4、我的忐忑，我一边假装微笑一边往洞里走。越走光线越弱，洞口的声音几乎听不见了，四周一片寂静。在微弱的光线下，我顺着主路一步一步前进，突然一个转弯，我一下子被黑暗包围，这时我才真正知道什么是“伸手不见五指”。在潮湿的空气中，我只听见自己急促的呼吸声，心里极度恐惧。不知走了多久，好像有一个世纪那么长的时间，突然，我眼前出现了一束光，从出口远远地照了进来。我心中立刻踏实下来，在那一刻觉得幸福无比，因为我看到了希望。我想，这就是一束光的力量，它向那些身处黑暗中的人传递着外界的信息和生命的希望。可以想象，那些在断壁残垣中受困的人们，心中最渴望的，是“一束光”。一束光的力量，哪怕是如此的微弱，也让人感觉温暖

5、，充满力量；哪怕它转瞬即逝，也可以点燃心火，让生命之火，永不熄灭。我愿意是那道光，照亮更多人的前程，让处在寒冷中的人们感受到温暖，让处在黑暗中的人们不再困惑，让自己更加充满希望。1选字填空。(6 分)闪()()括()意瓦()感()阻()2组词。(6 分)3 3/5 5壁（）郎（）险（）璧（）朗（）捡（）3引号常见的作用有：A.表示引用的部分；B.表示特定的称谓；C.表示特殊含义。文中“假小子”和“一束光”中引号的作用分别是_和_。(填字母，2 分)4作者借地震中的人们对_的渴望，引出了小时候的一次游戏，平素_的“我”怀着_的心情走进防空洞，在“伸手不见五指”的潮湿的空气中，“我”心里_，而当看

6、到出口照进来的光时，“我”心中_。在生活中，“一束光”可以是_，也可以是_。(7 分)5文章给你的启发是：_。(5 分)4 4/5 53 3形近字提分卷形近字提分卷一、二、郎朗郎讯汛讯殖值直暇瑕假幕暮慕属瞩嘱歇喝竭侍待恃三、疆氏适僵四、1示例：津天津茧蚕茧耻羞耻琐烦琐限无限拒拒绝桨船桨诵背诵 杭杭州陷陷入诲教诲碌忙碌2鸵鸵鸟誓誓言婆外婆颓颓败思思念献贡献恩恩人辈前辈愈愈发旷空旷五、狡饺皎胶较郊六、1烁砾概慨得碍23BC4一束光头脑简单，胆大包天忐忑极度恐惧立刻踏实下来示例：在困境中的一句鼓励在寒冷中的一盆炭火5示例：我们每一个人都要努力做“一束光”，不仅照亮自己，也照亮更多人的前程，让处在寒冷中的人们感受到温暖，让处在黑暗中的人们不再困惑，让自己更加充满希望。5 5/5 5