部编版四年级语文下册期末专项《习作分析》附答案.pdf

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1、部编版四年级语文下册习作分析提分卷班级_ 姓名_ 得分_时间：40 分钟满分：100 分一、选择题。(10 分)1关于作文校园一角说法不正确的一项是()A仔细观察，选择校园里的一处景物来写。B要按一定的顺序描写，突出景物的特点。C只要是自己喜欢的地方，都可以写进作文。2关于作文我的“自画像”说法正确的一项是()A这是写事的作文，主要写发生在“我”身上的事。B这是写人的作文，可以通过两三件事表现出“我”的性格特点、品质等。二、填空。(9 分)1我学会了_是写_的文章，横线上可以填_、_等，关键词是_。2我的乐园的人物限制是_，关键词是_。3夏日的北戴河的时间限制是_，地点限制是_。三、正确立意。

2、(12 分)我们班的彭冲同学脑子里有很多鬼主意，每次捉弄别人都能如愿。我们班的刘华同学很机灵，当同学遇到困难时，他能很快想出办法解决；当同学间发生冲突时，他能迅速从中调解，机智地化解矛盾。如果你来写我们班的“机灵小不懂”，你觉得选择写哪个同学可以使文章立意更高？为什么？_四、为不同的题目选择合适的材料。(20 分)题目：我懂得了_1 1/6 6 如果横线上填遵守交通规则 如果横线上填厉行节约 如果横线上填珍惜时间 如果横线上填关心朋友 如果横线上填孝敬父母选择材料：()选择材料：()选择材料：()选择材料：()选择材料：()A爸爸妈妈辛苦养育我，为我的健康成长付出了很多心血。B同学和朋友在我最

3、需要帮助的时候给了我关爱。C浪费时间打游戏后的反思。D学校组织我们去乡下学校参观，那里的孩子连件像样的衣服都没有。E我看见有人红灯亮时横穿马路被车撞伤。五、写作文小狗欢欢时，哪些材料该详写？哪些材料该略写？选一选。(10 分)该详写的有()，该略写的是()。A小狗欢欢的生活习性B小狗欢欢是妈妈从朋友家抱回来的C小狗欢欢和“我”一起玩耍的情景六、你认为下面作文的总体构架哪个更好？将字母填入后面的括号里。(15 分)礼物的总体构架更好的是()A今天是我的生日，妈妈买回了生日蛋糕。家里人都来给我过生日，每个人都送了礼物给我。我吃着可口的蛋糕，看着大家送的礼物，心里特别开心。我过了一个有意义的生日。B

4、哥哥收到英国某学校的录取通知书，要去英国留学了。大家都选好了礼物，准备送给他。可我想了很久都没有选好礼物。我突然想到了一份特殊的礼物。我买了一个精致的国徽，还做了一个香囊，并从家门口的花坛里挖了一些泥土放进香囊中。哥哥走的那天，我将国徽别在他的胸前，并把香囊送给了他，哥哥说这是他收到的最好的礼物。七、给文章选择更好的开头或结尾，用“”表示。(24 分)1西湖览胜的开头。2 2/6 6(1)“上有天堂，下有苏杭。”今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市杭州。()(2)今年暑假，爸爸妈妈带我去了美丽的杭州。()2母爱的结尾。(1)一路走来，母亲给了我多少爱啊！母爱是人世间最美好的感情，我要歌颂母爱，

5、我要歌颂母亲。()(2)母爱是春天的风，吹红了花，吹绿了树；母爱是夏夜的风，吹走闷热，吹来凉爽；母爱是秋天的风，吹熟果实，吹来歌声；母爱是冬日的风，吹来雪花，吹来快乐。我沐浴在母爱的阳光下茁壮成长。啊！母亲，我爱您！()参考答案参考答案一、1.C2B二、1.事示例：骑自行车炒菜学会2“我”乐园3夏日北戴河三、选择写刘华同学可以使文章立意更高。因为写刘华的故事能体现真善美。四、EDCBA五、ACB六、B七、1.(1)2(2)四年级语文下册句子积累四年级语文下册句子积累3 3/6 61.比喻句：（1）想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。（2）那碰着岸边石块的叮当声

6、，像是大路上车轮滚过的铃声（3）啊，地上草如茵，两岸柳如眉。2.拟人句：（1）几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（2）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（3）它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。3.对比：青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。4.方位变换顺序：鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，

7、那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。5.排比句：（1）那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声（2）它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣1.比喻句：在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。2.拟人句：新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。3.反问、排比句：

8、大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？1.比喻句：（1）人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（2）火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。2.反问句：几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人失魂落魄！4 4/6 63.语言描写：哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”1.比喻句:（1）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（2）妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥

9、鳅，怎么也抓不住。2.反复句：“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”1.拟人句：我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。2.比喻句：她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。3.双重否定句：当公主出现在面前的时候，她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。1.比喻句：两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。2.拟人句：一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。3.列数字、作比较：如果把直径为1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。1.拟人句：（1）太阳好像负着

10、重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。（2）有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。（3）然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。2.反问句：这不是很伟大的奇观吗？3.设问句：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。4.排比句：随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。1.知道游记类文章的写作顺序：海上日出（时间顺序），记金华的双龙洞（游览顺序）。1.比喻句：鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的

11、步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。2.拟人句：满月的小猫们更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但5 5/6 6是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。3.反问句：说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？4.夸张句：到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。5.动作描写：等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。6.对比：但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。6 6/6 6