非谓语动词用法说课稿.pdf

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1、非谓语动词用法说课稿课题：非谓语动词复习一、内容分析非谓语动词用法（非谓语形式有三种：1、动词不定式：to do 2、动词的ing:doing 3、动词的过去分词:是高中阶段较难的语法之一，是学生难以掌握的一个语法点：非谓语动词用法是全国卷考查的一个重点内容。所以，帮助学 生掌握并熟练运用此语法是很有必要的。二、学生学情分析尽管学生从初中英语学习中就接触到此语法，以及高二学年已经完整的对此语法进行全面完整的学习，但部分同学仍然 不能熟练运用动词非谓语；所以，利用本单元的语法复习安排进行复习是有必要的。三、教学方法：针对学生学习情况主要运用以下三种方法；done)1学生自主练习归纳法；学生提前完

2、成导学案上的练习，归纳各种形式各种用法；2讲解、归纳法；结合学生预习的题目和所归纳的用法进行补充和归纳；3分析、归纳法；结合高考题型的特点，归纳做题方法和非谓语动词用法；四、教学步骤1、复习非谓语动词的语法作用非谓语动词 句子成分主语直接宾语短语动词宾语宾语宾语补语介词宾语形容词宾语表语定语状语同谓语插入语2、复习非谓语动词的正确形式不定式、动名词和现在分词都有时态和语态的变化。不定式一般式进行式完成式动名词-般式完成式主动语态被动语态与谓语动词的关系动作发生在谓语动作之后与谓语动作同时发生动作发生在谓语动作之前与谓语动词的关系与谓语动作同时发生动作发生在谓语动作之前不定式动词的ing动词的过

3、去分词VVVVVVVVVVVVVVVVVVVBeing doneBeing doneVBeing doneVVVVVVTo doTo be doingTo have done主动语态To be doneTo have been done被动语态DoingHaving doingBeing doneHaving been done现在分词一般式完成式主动语态被动语态与谓语动词的关系与谓语动作同时发生动作发生在谓语动作之前DoingHaving doneBeing doneHaving been done3、复习非谓语动词的考点1）除了第四大点在的1、2点；2）谓语动词与非谓语动词的区别4、解题思路1）分析句子结构，确定设空在句子中充当的功能；2）找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系；3）搜索句子相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式；4）将句子读一读，看能否做到字从意顺，或能否传达有效信息；完成完整句意任务；3）非谓语动词的一些特殊注意事项;五、作业布置：完成书本练习和固学练习