骨干教师带教计划.pdf
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1、骨 干 教 师 带 教 计 划(共 3 页)-本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-骨干教师带教计划骨干教师带教计划骨干教师带教计划范文一、指导思想以教育科学理论为指导,以新课改精神为指针,结合我校教育改革发展的需求,全心全意为年轻教师服务,把自己多年结累的教育教学经验和科研方法无私地奉献给被带教教师,使被带教教师在带教实施中不断修正自己,完善自己,不断提高教师综合素质,特制订本骨干教师带教工作计划。二、带教对象:傅雪芳三、带教目标1、通过师徒结对带教活动提高对方师德素养;2、通过师徒结对带教活动提高对方理论水平;3、通过师徒结对带教活动提高对方教学水平;4、通过师徒结对带教活动提高对方科
2、研能力;5、深入开展教学改革,探索教育教学规律开辟有个人特色的教研教改心新路;6、课堂教学富有实效,既有个性有切合学生实际,形成一定的教学风格。四、带教原则坚持按教学、研究相结合的原则,突出科学性、针对性、实效性和示范性。遵循优秀教师成长规律,强化实践环节指导,重点培2养“科研型”教师。五、具体措施1、认真上好示范课。认真备好课,科学设定教学目标、教学流程,合理设计教学活动的方法,讲究教学策略的运用,有关的问题及时与徒弟沟通、交流,从而更好帮助其提高课堂教学能力。2、负责对待汇报课。要求对方课前认真准备好教学方案与教具,课后及时和师傅沟通,对于师傅指出的问题要及时改正,主动反思自己的教学活动并
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