《23带刺的朋友》一课一练(含答案).pdf

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1、23带刺的朋友课时测评方案字词模块一、按要求将下列字分类。（填序号）枣馋测逐聪平舌音的字：_翘舌音的字：_二、看拼音,写词语。shnshuzhunshuuycnztu zo三、根据读音写汉字,组成词语。cn（）忙（）明（）慧k一（）枣一（）树（）学四、选出能够替换句中加点词的词语。1.我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。（）A.惊吓B.吃惊C.惊动2.那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈。（）A.诡计B.保密C.隐秘句子模块五、按要求完成句子练习。1.我恍然大悟：这不是刺猬吗？（变成肯定句）_2.挂满红枣的树杈慢慢弯下来。（缩句）_3.已经没了踪影。（修改病句）_读写

2、模块六、课内阅读。很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了我暗暗钦佩：聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊！1.用“_”画出描写“刺猬是怎样把红枣偷走的”的语句。2.“劲头比上树的时候足多了”是因为（）A.刺猬爬树时比在地上活动时要费力。B.刺猬很勤劳,做事很努力。C.刺猬摇下了很多枣,很高兴,干劲儿很足。3.“聪明的小东西”指的是 _,这样称呼表 现了作者对它

3、的_之情。七、课外阅读。生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了一些认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。只要食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据

4、气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。了解蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。1.给这篇文章选择合适的题目。（）A.蚂蚁搬家B.蚂蚁认路C.蚂蚁的习性2.根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。（1）如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁也不会四散乱跑起来。（）（2）蚂蚁传递消息靠声音。（）（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（）3.蚂蚁是靠什么把消息通知

5、给同伴的？_4.填一填。从 对 蚂 蚁 的 观 察 中,我 知 道 了 蚂 蚁 具 有 _、_、_三方面的本领。八、填动物名称,完成下面的歇后语。（）的尾巴长不了（）口拔牙胆子大（）蛋碰石头自不量力参考答案参考答案一、平舌音：翘舌音：二、伸手追赶水沟鱼刺暗自偷枣三、匆聪聪颗棵科四、1.B2.C五、1.我恍然大悟：这是刺猬。2.树杈弯下来。3.小刺猬已经没了踪影。六、1.它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了 2.C3.刺猬喜爱七、1.C2.（1）（2）（3）3.蚂蚁招呼同伴就靠头上那对触角。4.搬运食物传递信息认路八、兔子虎鸡