教师职业生涯规划.pdf

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1、教师职业生涯规划教师作为一种以人育人的职业，对其自身的素质和劳动质量提 出的要求是很高的、无止境的。因此，需要教师不断设计出适合自己 未来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业 道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学 水平的过程。在新课程改革的背景下，为做学习型、创新型的教师，使自己能、符合高品位要求的教育者。我根据自己的实际情况制订出 未来三年的发展规划。一、个人现状分析我对教育事业充满期望。我认为教师职业是一个神圣而光荣的职业。它是一个教书育人双重责任与一身的职业。它不仅代表着教好学生的 文化知识与技

2、能，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的准 则。要想做一名合格的教师，就要做到孜孜不倦地学习，储备丰厚的 知识，这样才能教给学生更多的知识。教师职业是我从孩童时代就向 往的职业，随着这些年慢慢接触身边的老师以及自身感受到教师的魅 力，突然觉得教师职业真的是神圣而又有自身意义的一个职业。所以在自身职业规划之际，坚定选择了教师行业。回顾我成长中经历的诸 多选择过程，我对于职业价值观有了较为深刻的理解。在生活中每当 我们面临抉择，需要做出决策时，价值观会在隐约地引导我们的行动，价值观的澄清对于职业探索的方向和职业目标的选择有着重要的意 义。教师行业是一份严肃严谨的行业，作为一名教师不仅要严于律己

3、 更是要倾其所能的教书育人。作为一名教师，首先想到是爱心，因为 我们要真心的去爱我们的学生，我们才能更加喜爱这个职业.才能觉 得这个职业是快乐的。只有真正的关爱，才能使学生更加喜爱你，才 能更加理解你，你会觉得每一天都是快乐的。但我觉得，做为优秀的 教师还要有责任心，不只是爱学生，更要将教学看成是一种责任.因 为教师肩负着历史的重任，社会的发展，未来的建设，都需要一些优 秀的人才，这些优秀的人才是需要教师去培养与教育。关于爱心和责 任心，我是有把握的，作为一名新世纪的大学生这都是必不可少的自 身素质。但是我本身性格急躁，在以后的锻炼中会慢慢改进。二、职业发展目标与行动措施总目标：1 1、教师职

4、业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是 很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝 平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展 使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全 部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每 一个教师所追求的思想境界。2 2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的 师德修养，丰富自身的人文底蕴。3 3、积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平，每年有科研课题的研究和实施，并取得一定的成果。教育方面：1 1 与时俱进，严格的规范和要求班级学生的行

5、为规范，落实学校的常规要求，培养知书达理的新一代青少年。2.2.量化目标：逐渐明确带班风格，形成班级特色，争取在两年内把班级学生培养成德材兼备的优秀学生。教学方面：1 1 更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹，写一些教 学笔记和心得。2 2.量化目标：加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争取在本学期考试中达到合格标准。1.1.加强理论学习，提高自己的政治思想素质，主动向老教师学习，向 同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。2 2 在学校

6、拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。3 3 学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。加强教育技能培养，提高班级管理能 力，强化自我修炼。教学相长，教研并进，形成自我教学特色1 1 熟练地掌握教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成 自己的特色。即探索适合自己的课堂教学模式，用新的理念指导自己 的课堂教学，通过课堂教学实践，形成自己的教学风格并大胆

7、创新，总结经验，不断求索。2 2 时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成 为研究型教师打下基础。具体措施1 1、牢记教师使命，树立两种意识时刻牢记教师的神圣使命，始终坚 持尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师最本源最重要的目的。选择了教师这一职业，就需要懂 得追求学生的成功才是自己人生成功，所以就需要树立奉献意识和责任意识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。2 2、树立终身学习的观念，切实提高自身业务素质通过学习提升师德 修养，丰富知识结构增强理论底蕴。多听老教

8、师和同行的课，积极向 同教研组前辈学习，吸取他人的长处，不断提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优良的水平。3 3、认真研究课堂教学，在实践中反思与总结重视对教学的反思，教 学感想要做即时的记录，整理和归纳。最重要的是能够随时记录，要形成每一节课写教学反思 的习惯，把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来。成为教学论文的素材。4、认真备课，提高教育科研水平课前积极钻研教材，理清教学内容 路基顺序，做好充分的备课工作，认真备好每一堂，备好每一个学生 的课，备好课堂的教学教法。课后做好教学后记与教学反思。善于观 察与总结，提咼课堂教学设计能力。并及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。这三年的时间将在我的教育生涯中占 有重要的一席，通过拜师，与名校交流，以学者为友，使自己富有创 新意识；通过不懈追求探索，提升了自己的综合素质和创造能力，提 升了自己和自己的事业。但一切都是新的开始，新的目标，在今后的 生活和工作中，我将努力按照自己的规划一步一个脚印，踏踏实实地 实现自己的育人理想一一对学生负责，对社会负责。积累日后