新课标2020中考生物复习方案专项训练01细胞生物和生物圈试题新人教版.pdf
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1、.专项训练专项训练 细胞、生物和生物圈细胞、生物和生物圈1.关于生物特征的说法,正确的是A.蜻蜓点水体现的是生物能排出废物B.红豆生南国,春来发几枝体现的是生物能生长C.种瓜得瓜,种豆得豆体现的是生物有变异的特性D.螳螂捕蝉,黄雀在后体现的是生物能进行呼吸2.2019XX有关生物与环境的说法,错误的是A.雨露滋润禾苗壮主要体现了生物对环境的适应B.鱼儿离不开水说明了生物依赖环境C.种豆南山下,草盛豆苗稀体现了生物之间的竞争关系D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开主要体现了温度对生物的影响3.2019XX捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解,瓶内细菌获得有机物,瓶子草获得氮素。那么,它们之间的关
2、系是A.竞争B.共生C.寄生D.捕食4.2019新疆假定在一个由草、兔和狐组成的相对封闭的草原生态系统中,如果把狐消灭了,则表示兔群的数量变化曲线图是图 Z1-15.图 Z1-2 为某生态系统物质循环示意图,A、B、C 分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是.图 Z1-2A.ABC 可表示一条食物链B.可表示呼吸作用,可表示捕食关系C.A 表示生产者,它能够将无机物转变为有机物D.C 是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用6.如图 Z1-3 表示某池塘中四种绿藻在不同水层分布情况,下列选项正确的是 图 Z1-3A.图中最适应弱光环境的是YB.四种绿藻中 X 主要分布于最上层C.池塘出现
3、水华后又恢复正常,说明该生态系统具有一定的自动调节能力D.池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统7.2019XX如图 Z1-4 的实验装置放置一段时间后,检测蒸馏水时,只在乙组中明显检测到蔗糖。这与两组马铃薯细胞中控制物质进出的结构及其功能是否正常有关,该结构是图 Z1-4A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡.8.2019XX如图 Z1-5 是某同学在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示。有关说法正确的是图 Z1-5A.是遗传的控制中心,只能控制有害物质进出细胞B.图丙中的细胞与甲、乙中的细胞相比,没有细胞壁和液泡C.图乙所示的生物可用于乳酸发酵D.图丙中数量
4、最多的细胞具有止血的功能9.2019XX下列关于生物体结构层次的叙述,错误的是A.人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的B.人的唾液腺属于上皮组织,由具有分泌功能的上皮细胞构成C.被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成,属于器官D.被子植物体的结构层次:细胞组织器官植物个体10.2019XX橘子的皮、橘子瓣上的丝络、甜甜的果肉分别属于 A.输导组织、营养组织、结缔组织B.上皮组织、输导组织、营养组织C.保护组织、输导组织、营养组织D.保护组织、营养组织、结缔组织11.图 Z1-6 表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是 图 Z1-6A.过程中,液泡数量逐渐增加B.过程中,细胞质
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