2022内分泌科带教计划_内分泌科规培带教计划.docx

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1、2022内分泌科带教计划_内分泌科规培带教计划 内分泌科带教安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“内分泌科规培带教安排”。 内分泌科实习护士带教安排 临床实习是护理教化的一个重要阶段，是护生将学校所学学问与临床实践有机结合，顺当走上工作岗位的必要途径。 一、结合本科室详细状况，制定的带教安排如下： 1.热忱接待每一位新入科的护生，具体讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们快速进入角色。 2.运用自己良好的职业道德，丰富的临床阅历，娴熟的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的仔细负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既驾驭临床护

2、理的一般技能，又驾驭专科护理的特点。 3.常常与护生进行沟通沟通，了解其思想动态、学习状况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人，在关切她们的工作，学习，思想动态之于，还要关切她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。 4.教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。 5.带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现精彩者应刚好与护士长沟通，以便护长刚好了解护生状况，对带教工作作出指导及评价。 6.仔细对专科理论学问带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合

3、临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家主动性。 7.仔细完成对护生的实际操作和理论考核，尽量不与其他科室重复，并将成果记录在实习生手册上，实事求是的写上出科评语，交由护士长批阅签名。 8.着重加强护生对专科护理常规的学习，使护生了解和驾驭一些新业务、新技术的操作和运用。通过实践，加强对学生的素养培育，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的要求。 二、目标：熟识病区环境，布局，了解本病区的各项规章制度、工作人员职责，驾驭各班次护士的工作流程、无菌物品与非无菌物品的放置、医疗垃圾的分类；了解抢救设备与器械的运用；了解各项院

4、感管理制度、护理文件的书写、专科护理常规。强调“三查、八对”制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念等。 实习生入科第一天：对实习生进行宣教内容为： 讲解带教安排；介绍病房环境；了解医院及病房相关制度；出科考试内容。 第一周： 1、介绍本病区的环境、设施、各班职责、工作制度、病区主要收治病种及专科特色。 2，驾驭分级护理的基本内容，使护生了解如何按要求巡察和护理。 3，驾驭各种铺床法，晨晚间护理的要求及操作常规，并要求护生能够独立完成。 4，驾驭生命体征的测量。 5、熟识内科常用器械的用途、物品清洁、消毒的方法，各类医疗废物的分类放置，手卫生。 6、内科常用药物的运用方法、用途及副作用。 6，学

5、习三查八对及交接班制度，并在工作中严格要求执行。 其次周： 1，向护生介绍护理工作程序，并要求护生在平常工作中按常规进行。 2，驾驭各种注射法（皮下、肌肉、皮内、静脉注射、静脉输液、胰岛素注射等）各种皮试液的配置方法，皮试结果的推断及过敏反应的抢救。 3，熟识内科常规疾病护理的相关专科理论等。 4，熟识本科常见的主要症状、体征及病情视察以及专科常用药物的药名和运用方法。 第三周： 1，讲解护理文书书写要求，本科的常见病种的专科理论。 2，介绍各种标本采集方法，要求护生驾驭并能操作三大常规的收集方法。 4，讲解胰岛素泵的操作规程，在可能得状况下尽量熟识驾驭。 第四周： 1，讲解口腔护理、会阴护理

6、、结肠透析、雾化吸入的操作规程，在尽可能的状况下要求护生熟识并独立完成。 2，讲解糖尿病、甲亢等疾病的护理要点及健康宣教内容。 3，介绍相关新技术，新业务，以及边缘学科，如临床心理学、健康宣教在临床上的应用， 4，在带教老师的领导下完成理论及操作考试。 做为带教老师首先要严格要求自己，到处以身作则，以高度的责任感和精湛的护理技术去影响教化实习生。帮助学生树立献身护理事业的崇高志向，养成老醇厚实、勤勤恳恳、刻苦耐劳的工作作风。在内分泌科的实习带教过程中，更要重视培育学生树立良好的医德医风，严格无菌技术操作，提高学生的实际操作实力，在实习结束前进行理论和操作考试。 临床实习是护生顺当走上工作岗位的

7、重要阶段。这个阶段是承前启后的阶段。通过临床实习，可提高护生的基础理论、基本学问、基本技能，为成为一名合格的白衣天使而奠定坚实的基础。 内分泌科带教目标和安排 南京医科高校其次附属医院 内分泌科实习生教学目标和安排一、教学目标：1.熟识本科室环境、布局，了解本科室的各项规章制度、各班人员职责。2.严格“三查、七对”制度及无菌操. 内分泌科安排 2022年内分泌科安排2022年首要任务：将二甲复审打算与申报和创建院重点学科相结合。以评促建，以评促改，评建结合。2022年完成学科建设安排规定的任务。学科建设背景和依据1.学科. 内分泌科 内分泌科内分泌科成立于上世纪60年头。2003年获硕士学位授

8、予权。现有医师9人，主任医师1人，副主任医师4人，主治医师2人，住院医师2人，护理12人。科室技术力气雄厚，中青年临床医师都. 内分泌科试题 内分泌科试题单选题1.糖尿病多尿是由于BA 肾小球汲取障碍B 原尿渗透压高C 饮水过多D 醛固酮分泌削减E 血管升压素分泌不足2.糖化血红蛋白的 正常值为AA 6%B 7%C 8%D 9 %E 10. 内分泌科笔记 内分泌科1、糖尿病足筛查：ABI正常范围 0.91.3，小于0.9提示供血不足，大于1.3提示钙化。2、糖尿病足的分期：0、1、2、3、4、53、糖化血红蛋白（HbA1C）：正常3%-6%，反应近2-3个月总的血. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页