部编版三下语文练习4.pptx

《部编版三下语文练习4.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三下语文练习4.pptx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学和用学和用 在读文章的时候在读文章的时候, ,我们经常会遇到许多我们经常会遇到许多不理解的词不理解的词, ,如果光靠查字典有时候并不能如果光靠查字典有时候并不能把这些困难解决掉把这些困难解决掉, ,这时候这时候,“,“词典词典”就派就派上了用场。上了用场。1 11.1.结合具体实例讲解查词典的方法。结合具体实例讲解查词典的方法。2.2.学生练习，解决共同遇到的问题。学生练习，解决共同遇到的问题。3.3.学生总结查词典的方法。学生总结查词典的方法。4.4.学生交流总结查字典的方法。学生交流总结查字典的方法。学学习习指指导导独立练习查词典理解词义。独立练习查词典理解词义。2 21.1.自己读读书

2、上的句子自己读读书上的句子, ,说说怎样才能说说怎样才能查到这些词。查到这些词。2.2.自己动手查词典自己动手查词典, ,看谁查得又对又快。看谁查得又对又快。3.3.订正答案。订正答案。学学习习指指导导流线型:前圆后尖,表面光滑,略像水滴的形状。大腹便便:肚子肥大的样子。 绅士:指旧时地方上有势力、有功名的人,或称有现代文明修养的男士。利用词典查出下列词语的意思。利用词典查出下列词语的意思。3 3饱胀：破裂：俘虏：饱满鼓胀。（完整的东西）出现裂缝；开裂。打仗时捉住（敌人）。 在动笔之前，首先观察这五个字在动笔之前，首先观察这五个字的结构特点和田字格中的占格位置，的结构特点和田字格中的占格位置，

3、然后再动手来写字。然后再动手来写字。“品、爽、磊、品、爽、磊、森、器森、器”这几个字都是是品字形结构，这几个字都是是品字形结构，写这类字的时候，要上居中稍大，下写这类字的时候，要上居中稍大，下靠拢稍小。靠拢稍小。学学习习指指导导写字有方写字有方品品 品品爽 爽 爽爽磊 磊 磊 磊森 森 森 森器 器 器 器书书法法展展示示 绝句绝句迟日江山丽，迟日江山丽，春风花草香。春风花草香。泥融飞燕子，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。沙暖睡鸳鸯。唐唐 杜甫杜甫读读背背读读背背学学习习指指导导1.自己借助词典自学古诗。2.集体交流。3.背诵古诗,看谁背得快。词词语语理理解解 迟日:春天日渐长,所以说迟日。泥融：春日

4、来临，冻泥融化，又软又湿。鸳鸯：一种漂亮的水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。 咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。古古诗诗积积累累 本次口语交际的内容是学会约请。班队举办开放的主题活动时常常需要约请老师作辅导。如果本次班队的主题活动是：“世界读书日”活动、“六月里花儿香”艺术节、“节俭周”活动、“今天我10岁了”集体生日活动、“信息达人”挑战赛活动你准备约请哪一位老师，乐清的时候应该怎样说你？ 让我们联系自己实际生活经验，把自己的想法和大家交流一下吧。口语交际口语交际方方法法指指导导 1.首先选定一个主题活动，然后思考：这个主题活动涉及到的内容是哪方面的，然后确定要约

5、请的老师是哪一位。最后再想一想怎样向老师表达自己的约请之意最合适。 2.小组讨论、交流。以小组为单位互相说一说自己在约请老师的时候是怎样说的。方方法法指指导导 3.小组内选出说的最好的同学的代表本组参加全班交流。 4.别人说的时候要用心倾听，自己说的实话要声音洪亮，口齿清楚，尽量加上肢体动作来表达自己的诚意。 王芳：张老师，您好！打扰您练琴了。我们三（2）中队将举办一次对全校开放的“六月里花儿香”艺术节，想约请您抽时间辅导我们排练文艺节目，可以吗？ 张老师：行啊！你们什么时候排练啊？王芳：您工作忙，事情多，就根据您的时间来安排吧！ 张老师：好，那就把时间定在明天下午的活动课吧。你看可以吗？ 王芳：可以，张老师。那明天下午活动课时我们在音乐教室等您。 张老师：好！一言为定。示示例例欣欣赏赏桃李天下桃李天下 伴你成长伴你成长