有趣的七巧板教学方案.pdf

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有趣的七巧板教学方案有趣的七巧板教学方案有趣的七巧板教学方案教学目标：1.通过七巧板的制作、拼摆等活动，进一步加深对平行、垂直及角等有关内容的认识，积累数学活动的经验。2.能用适当的图形和语言表达自己的思考结果。3.通过游戏活动，培养学生学习数学的兴趣，同时加深对图形的认识，充分发挥学生丰富的想像力。课前准备：一张边长为 12 厘米的正方形纸板和一些水彩笔教学过程：（拿出一张碟片，一面放入主机并打开一面说）老师：我这儿有一张数学游戏光盘，叫七宝奇谋。现在只要把狮子嘴里吐出的这些几何图形拼成一个正方形，就能得到一颗蓝宝石。你能完成这一个游戏吗？（学生涌跃举手）老师：陈呤野，你来。下面同学观察画面中狮子嘴里吐出的图形。（用鼠标从狮子嘴里依次拿出一个个几何图形，并拼成一个正方形。很快从井里跳出一颗蓝宝石。关闭光盘）老师：从画面上你看到了什么？学生甲：我看到狮子嘴里吐出了五块三角形，一块正方形和一块1 1/2 2平行四边形。学生乙：五块三角形中有两块大的，一块中的，两块小的。学生丙：陈呤野把它们拼成正方形后，就得到了一颗蓝宝石。（停顿片刻）这些图形中，有很多直角。学生丁：狮子嘴里吐出来的图形是我们小学里学过的七巧板。（下面同学都说：对，是七巧板。）老师：同学们观察得都很仔细，那你对七巧板了解多少呢？2 2/2 2