小学三年级下册语文段考试题.pdf

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1、-教育精选-人教版小学语文第六册期中测试题人教版小学语文第六册期中测试题一、基础苑。（14 分）1、读拼音，写词语。yn zuchn shnk longu zhush x()()()()()bi cnpjunyshangpn chanchn m()()()()()2、组词稻（）逢（）载（）聚（）蹈（）蓬（）裁（）骤（）二填空并按要求写四字词语。（18 分）1、不（）而（）（）日东（）脚（）实（）2、津津有味（AABC）-3、零零星星（AABB）-4、惟妙惟肖（ABAC）-5、七上八下（数字式）-6、异口同声（反义词式）-三、判断题。（4 分）1、咏柳诗中有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”一句

2、。（）2、春日作者是贺知章。（）3、南辕北辙是寓言故事。（）可编辑-教育精选-4、“等闲”是空闲的意思。（）四、按要求写句子。（6 分）1、照样子，把句子写具体。例：微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。公园里盛开着_的荷花。2、将下列反问句改为陈述句。例：难道小明很生气吗？_3、照样子，用加线的词写句子。例：我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。一.就._五、积累园（11 分）1、填空坚持不（）群（）吐()（）（）缤纷 脚（）实地悬（）峭（）锲而()()黑发不知勤学早，（）。()，二月春风似剪刀。花盆里长不出苍松，（）日日行，（）；常常做，（）。2、按课文内容填空 微风吹拂着（）的柳丝，（

3、）的草，可编辑-教育精选-（）的叶，（）的花，都像赶集似的（），形成了（）。春日的作者是（）朝的（），这首诗中流传最广的名句是（）。当我们看见别人（）的时候，不要（），要（）六、阅读室（20 分）（一）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1、用“”划出描写荷叶的句子。这句话中（）写出了荷叶的颜色美；（）写出了荷叶的形态美；（）（）写出了荷叶的多和密。2、作者仔细观察了三种白荷花开放的姿势：（）、（）、（）。3、把文中的比喻句抄写在

4、下面。这句用-比喻-4、用“有的有的有的”写一段话。可编辑-教育精选-（二）肥皂泡“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。它升呀升“啪”的一声，它破了。人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。1、联系上下文解释。光彩夺目：不屑一顾：2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？答：3、联系上下文想象，并写下来。肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么？4、从这则故事中你懂得了什么？可编辑-教育精选-七习作。（分）一件的事提示：先把题目补充完整（有趣的、后悔的、感人的、难忘的、伤心的）。要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。注意用上平时积累的的词语。可编辑