2022培训中心工作总结_教育培训中心工作总结_3.docx
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1、2022培训中心工作总结_教育培训中心工作总结 培训中心工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教化培训中心工作总结”。 一、基本状况 xxxx年共培训预备学员600多人,正式学员400多人,出境342人,现在校学员120多人,在岗老师10人。 二、工作状况总结 (一)、老师工作 xxxx年,由于受金融危机危机的影响,外派业务量下降,再加上国内外经公司竞争激烈,国外雇主要求越来越高,越来越严格,而我们人员储备始终不饱满,每一次招工都是牵强凑数,选拨人员素养不能得到保证,呈下降趋势,这样形成的差距越来越大,所以外方雇主不满的反映越来越多。面对这样的客观形势,我们全体老师
2、在李局长、吴局长等领导的指导下,快速端正了思想,更重要的是全体老师在面对教学和管理中存在的问题和失误时,不回避、不气馁、不埋怨、不找借口,主动的找出不足,总结教训,艰难的摸索,同心协力,使教化教学管理逐步走上规范化。在这期间,全体老师能做到工作上既分工明确,又团结协作,克服了家庭的各种困难,做到早上班,晚下班,坚持上好夜自习,有事尽量不请假,像王志远主任从日本回来,没有休息一天,李峰老师婚假不满,就投入大三惊慌的整改中;胡爱萍老师细心的备课,能从学生实际动身,对不同类型和不同特性的学生有针对性的培育,擅长将思想政治教化渗透于教学之中,形成自己的特色,所教班级学生后进生转化率较高,深受雇主的欢迎
3、;陆华好用的口语化教学、敏捷的教学方法,教学效果好;曾霞常常找学生谈话,班级管理、三比照仔细细致指导性强;李红梅克服孩子小的困难,从不请假;吴桂芝放弃节假日休息,为快出境学员补课;范莉预备班学员随到随学,造成班级学生程度不一,范莉实行分班复试教学等等,正是有了全体老师的共同努力,培训中心才快速摆脱被动局面,步入正轨。 (二)、学生工作 1、坚持思想教化第一位不动摇。现在培训学员年龄小,23岁以下占71%,没有工作经验,没有吃苦意识,家庭责任感较差,依据自己心情和喜好做事,简单冲动和不计较后果。针对学员的这些年龄特点,李局长亲自写了讲义提纲大错不犯,小错少犯,有令必行,愿望可成,有禁不止,懊悔不
4、已。在加强十大专题教化的三环节的前提下,在教化学生感恩、做事做人,引导学生创业方面,有了进一步的突破和提高,多次请邱永久、刘和智、熊有顺等优秀回国研修生作报告,到浒湾、箭河农场去参观,请李局长做报告,让学员进一步明确了出国的目的,有了长远的准备和奋斗的动力,才能保证学员分清大小,坚持完成三年的艰苦研修。 2、不断改进教学方法,坚持日语口语、会话为日语教学重中之重。日语教学本是我们的强项,因为我们有一流的师资,我们的老师都是打过硬仗,有着丰富教学阅历和教学方法的回国研修生,我们有充分的理由教好。可今年不断有日方反映我们学员日语差,事后我们仔细的进行了反思和分析,在教学上我们总是过分强调以前学生好
5、教,现在学生学习不刻苦,学习劲头不如以前,差生多,缺乏自查和反省,在教学方法上,没有创新,在教学手段上没有用足用完,在教学转化上没有跟踪究竟,缺乏足够的耐性和细心,经过李局长、吴局长的分析和引导,我们刚好端正了思想,主动改进方法,更换了教材,自备了好用性日语单词和短语,加强了口语会话练习,老师之间也加强了相互学习,教学相长。胡爱萍、陆华、曾霞等所教学生深受雇主的好评。 3、学生管理:教化与惩罚相结合,以教化为主。以前的管理硬性为主,惩罚为主,对于年龄大的学员能够理解和接受,但现在学员年龄小,没有处世阅历,对惩罚不理解,有抵触心情,甚至顶撞,这在以前所没有的,也是肯定不允许的,这就要求我们平常多
6、做思想工作,多讲、反复讲,违反后进行必要惩罚,事后老师思想教化要跟进,坚持教化和惩罚相结合,以教化为主。闫平、王煜超、余青松等学员的转变,就是很好的事例。 4、农业生加强了种植技能训练,效果显著。依据沟通中心的要求,我们创办了农业试验园,我们对农业研修生进行技能培训,在黄先道的悉心指导下,在吴局长、曹主席的刚好总结下,农业研修生既学习了技能,又熬炼了工作用语;既端正了劳动思想及仔细的看法,又有了吃苦和主动的意识;既有劳动的辛苦,又体会了收获的喜悦; 几个月下来,思想、技能、日语都有了长足的进步,一举多得。缺憾的是试验园规模较小,不能使全部学员都能得到熬炼。 (三)、工作中的不足和改进措施 1、
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