(浙江专用)2019高考数学二轮复习 专题二 立体几何 规范答题示例4 空间角的计算问题学案.doc
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1、1规范答题示例规范答题示例 4 4 空间角的计算问题空间角的计算问题典例 4 (15 分)(2017浙江)如图,已知四棱锥PABCD,PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,BCAD,CDAD,PCAD2DC2CB,E为PD的中点(1)证明:CE平面PAB;(2)求直线CE与平面PBC所成角的正弦值审题路线图方法一 (1)取PA的中点为F,连接EF,FB证明四边形BCEF为平行四边形CEBFCE 平面PAB规 范 解 答分 步 得 分构 建 答 题 模 板方法一 (1)证明 如图,设PA的中点为F,连接EF,FB.因为E,F分别为PD,PA中点,所以EFAD且EFAD,1 2又因为BCAD,BC
2、AD,1 2所以EFBC且EFBC,所以四边形BCEF为平行四边形,所以CEBF.4 分因为BF平面PAB,CE平面PAB,因此CE平面PAB.6 分(2)解 分别取BC,AD的中点为M,N,连接PN交EF于点Q,连接第一步找平行:通过三角形中位线,找出线线平行进而得到线面平行第二步找夹角:通过作辅助线及线线、线面及面面之间的关系找到夹角第三步找关系:由图形找出各线段之间的长度关系,进而求得夹角的2MQ.因为E,F,N分别是PD,PA,AD的中点,所以Q为EF的中点,在平行四边形BCEF中,MQCE.由PAD为等腰直角三角形得PNAD.由DCAD,N是AD的中点得BNAD,又PNBNN,PN,
3、BN平面PBN,所以AD平面PBN.9 分由BCAD得BC平面PBN,又BC平面PBC,那么平面PBC平面PBN.过点Q作PB的垂线,垂足为H,连接MH.MH是MQ在平面PBC上的投影,所以QMH是直线CE与平面PBC所成的角.12 分设CD1.在PCD中,由PC2,CD1,PD得CE,22在PBN中,由PNBN1,PB得QH ,31 4在 RtMQH中,QH ,MQ,1 42所以 sinQMH,28所以直线CE与平面PBC所成角的正弦值是.15 分28正弦值.第四步得结论:得到所求夹角的正弦值.审题路线图方法二 (1)取AD中点为O,连接OB,OPAD 平面OPB以O为原点建立空间直角坐标系
4、,求各点的坐标求平面PAB的法向量n n和CE的坐标CEn n0得出结论(2)求平面PBC的法向量m m利用sin |cosCE,m m|求线面角的正弦值3规 范 解 答分 步 得 分构 建 答 题 模 板方法二 (1)证明 设AD的中点为O,连接OB,OP.PAD是以AD为斜边的等腰直角三角形,OPAD.BCADOD,且BCOD,1 2四边形BCDO为平行四边形,又CDAD,OBAD,OPOBO,OP,OB平面OPB,AD平面OPB.2 分过点O在平面POB内作OB的垂线OM,交PB于M,以O为原点,OB所在直线为x轴,OD所在直线为y轴,OM所在直线为z轴,建立空间直角坐标系,如图.4 分
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