2022培训心得体会_培训心得体会2_4.docx
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1、2022培训心得体会_培训心得体会2 培训心得体会由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“培训心得体会2”。 培训感言 吉县二中 张秀 通过培训,本人的教化理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程教学的相识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素养提高有很大的推动作用。 培训让我获得了许多的信息,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础,很多老师都表示培训学习不但学有所获,更重要的是肯定要做到学有所用,把学到的学问应用到今后的教学实践中去, 这次网络培训虽然时间紧,但经过努力我完成了学习的任务,特殊的是有了一方小小的天地里,在这里才智与思想发生漂亮的碰撞,实践与探究实现亲切的
2、交融,老师专业素养得以提升;这里是沟通的平台,是学术的天堂,是展示老师特性的舞台。 通过这次培训,使我提高了信息技术与学科教学的运用水平。 这次培训涉及到课件PPT制作的技巧,我在学习了之后,进一步练习,提高了运用PPT的技术。特殊是在学科教学中,促进了我的教学,提高了课堂教学的有效性。 通过这次培训,相识到老师不但要转变教化理念,还要变更教学方式,采纳以学生为主体的探究式教学方式,学生被动接受学问的教学方式。学生通过探究式学习,促进学生学习方式的转变,提倡学生自主学习,合作学习,探究式学习。学生不是被动地接受学问,而是主动地参加到探究学习活动中来,亲身经验科学探究的过程,了解学问的形成过程,
3、主动去构建学问。在探究过程中,留意挖掘学生的潜能,培育学生创新思维和创新实力,让学生在探究学习中获得胜利的体验,符合时代发展的要求,有利于培育学生终身学习的意识,促进学生的终身发展。因此,老师要转变角色,以学生为主,做学生自主学习、合作学习的促进者。 培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。我信任通过自己的努力,肯定能做个精彩的老师。做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新学问、新问题、新环境的老师。 培训感言 吉县二中 高晓芳 通过国培学习,我受到了很大启发。一些对教化教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵,让我受益匪浅。 一、教化观念的更新。 当今时代的老师应成为学生潜在品质的
4、开发者;成为教化教学的探讨者;成为学生的心理询问者和健康引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,老师肯定要深度理解和挖掘教材,以摸索教学方法。经过这次培训,我深深地体会到,老师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好老师,必需与时俱进,勇于探究,勇于创新。 二、拓宽了自己的视野。 这次培训,让我以更宽敞的视野看待教化教学工作,学到了更多提高自身素养和教学水平的方法,让我从心灵深处体会到了教化专家的博大胸怀和乐观向上的学习看法,以及成就一番事业后的华蜜感。身为老师,尤其是身为一位被寄予厚望的老师,要懂得找寻规律,驾驭学生的认知发展规律,要
5、在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地探讨,夯实自己的底蕴,以适应社会发展的须要。在今后的教化教学实践中,要努力钻研,求得师生的共同发展。我信任有耕耘就有收获。在专家的引领下,我会一如既往脚踏实地一步一步坚决地走下去。 三、加强自身的专业素养和文化修养 通过培训,我更加体会到了学习的重要性。只有不断地学习,不断地提升,不断加强修养才能胜任教化这项工作。这次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释,充溢了才智,开阔了眼界。作为老师,要了解新理念的内涵,要驾驭学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地探讨,不断地反思,以适应时代发展的须要,适应时代改革的步法。今后要不断更新自己,努力提高自己
6、的业务素养、理论水平、教化科研实力,课堂教学实力等。这就须要自己今后付出更多的时间和精力,努力学习各种教化理论,勇于在课堂中进行实践。 总之,这次培训使我真正体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式,让我的教学思想有洗心革面之感,我将努力地用这种理念指导今后的教学实践,培育出更多现代社会素养人才。 培训感言 吉县屯里联校桑峨小学 张金 今年,我特别幸运地参与了“国培安排”老师培训,在培训学习期间,倾听了许多专家和名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给了我剧烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击,每一天都有新的收获。 “国培安排”不仅给了我一次难得的学
7、习机会,也使我结交了一群优秀的同行挚友,一起探讨了不少怀疑,经过这一阶段的学习,我受益匪浅,无论是专业学问还是道德修养,都有了较大的提高。本人现主要谈谈个人在“国培”期间的学习心得和学习体会。 “国培”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念和新课改的精神,为实施素养教化奠定了基础,也让我明白了教学责任的重大和教化意义的深远。让我深深体会到了“百年大计,教化为本”的科学内涵。 “国培”学习也使我明白了要想成为一名优秀的人民老师不仅要具备精神的专业学问还要具有广博得文化基础学问,更要具有良好的老师职业道德修养。因此,树立新的师生观念是特别必要的。新课程已经走进课堂,作为老师,我们应把握时代的脉搏
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