2022年中考数学真题分类汇编专题15相似三角形(学生版+解析版).pdf
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1、专题 15 相似三角形 一选择题 1(2022湖南衡阳)在设计人体雕像时,使雕像上部(腰部以上)与下部(腰部以下)的高度比,等于下部与全部的高度比,可以增加视觉美感如图,按此比例设计一座高度为2m的雷锋雕像,那么该雕像的下部设计高度约是()(结果精确到0.01m参考数据:21.414,31.732,52.236)A0.73m B1.24m C1.37m D1.42m 2(2022山西)神奇的自然界处处蕴含着数学知识动物学家在鹦鹉螺外壳上发现,其每圈螺纹的直径与相邻螺纹直径的比约为 0.618这体现了数学中的()A平移 B旋转 C轴对称 D黄金分割 3(2022浙江丽水)如图,五线谱是由等距离、
2、等长度的五条平行横线组成的,同一条直线上的三个点 A,B,C 都在横线上若线段3AB,则线段BC的长是()A23 B1 C32 D2 4(2022湖南湘潭)在ABC中(如图),点D、E分别为AB、AC的中点,则:ADEABCSS()A1:1 B1:2 C1:3 D1:4 5(2022浙江绍兴)将一张以 AB 为边的矩形纸片,先沿一条直线剪掉一个直角三角形,在剩下的纸片中,再沿一条直线剪掉一个直角三角形(剪掉的两个直角三角形相似),剩下的是如图所示的四边形纸片ABCD,其中90A,9AB,7BC,6CD,2AD,则剪掉的两个直角三角形的斜边长不可能是()A252 B454 C10 D354 6(
3、2022甘肃武威)若ABCDEF,6BC,4EF,则ACDF()A49 B94 C23 D32 7(2022云南)如图,在ABC 中,D、E 分别为线段 BC、BA 的中点,设ABC 的面积为 S1,EBD 的面积为 S2则21SS=()A12 B14 C34 D78 8(2022浙江舟山)如图,在Rt ABC和Rt BDE中,90ABCBDE,点 A 在边DE的中点上,若ABBC,2DBDE,连结CE,则CE的长为()A14 B15 C4 D17 9(2022江苏连云港)ABC的三边长分别为 2,3,4,另有一个与它相似的三角形DEF,其最长边为 12,则DEF的周长是()A54 B36 C
4、27 D21 10(2022四川凉山)如图,在ABC 中,点 D、E 分别在边 AB、AC 上,若 DEBC,23ADDB,DE6cm,则BC 的长为()A9cm B12cm C15cm D18cm 11(2022重庆)如图,ABC与DEF位似,点 O 是它们的位似中心,且位似比为 12,则ABC与DEF的周长之比是()A12 B14 C13 D19 12(2022重庆)如图,ABC与DEF位似,点O为位似中心,相似比为2:3 若ABC的周长为 4,则DEF的周长是()A4 B6 C9 D16 13(2022浙江金华)如图是一张矩形纸片ABCD,点 E 为AD中点,点 F 在BC上,把该纸片沿
5、EF折叠,点 A,B 的对应点分别为ABA E,与BC相交于点G,BA 的延长线过点C 若23BFGC,则ADAB的值为()A2 2 B4 105 C207 D83 14(2022浙江湖州)如图,已知 BD 是矩形 ABCD 的对角线,AB6,BC8,点 E,F 分别在边 AD,BC 上,连结 BE,DF将ABE 沿 BE 翻折,将DCF 沿 DF 翻折,若翻折后,点 A,C 分别落在对角线 BD 上的点 G,H 处,连结 GF则下列结论不正确的是()ABD10 BHG2 CEGFH DGFBC 15(2022四川眉山)如图,四边形ABCD为正方形,将EDC绕点C逆时针旋转90至HBC,点D,
6、B,H在同一直线上,HE与AB交于点G,延长HE与CD的延长线交于点F,2HB,3HG 以下结论:135EDC;2ECCD CF;HGEF;2sin3CED其中正确结论的个数为()A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 16(2022湖南株洲)如图所示,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点C作CEBD交AB的延长线于点E,下列结论不一定正确的是()A12OBCE BACE是直角三角形 C12BCAE DBECE 17(2022浙江温州)如图,在Rt ABC中,90ACB,以其三边为边向外作正方形,连结CF,作GMCF于点 M,BJGM于点 J,AKBJ于点 K,交CF于点 L若正
7、方形ABGF与正方形JKLM的面积之比为5,102CE,则CH的长为()A5 B352 C2 2 D10 18(2022湖北十堰)如图,某零件的外径为 10cm,用一个交叉卡钳(两条尺长 AC和 BD相等)可测量零件的内孔直径 AB如果 OA:OC=OB:OD=3,且量得 CD=3cm,则零件的厚度 x为()A0.3cm B0.5cm C0.7cm D1cm 二、填空题 19(2022陕西)在 20 世纪 70 年代,我国著名数学家华罗庚教授将黄金分割法作为一种“优选法”,在全国大规模推广,取得了很大成果如图,利用黄金分割法,所做EF将矩形窗框ABCD分为上下两部分,其中E 为边AB的黄金分割
8、点,即2BEAE AB已知AB为 2 米,则线段BE的长为_米 20(2022浙江湖州)如图,已知在ABC 中,D,E 分别是 AB,AC 上的点,DEBC,13ADAB若 DE2,则 BC 的长是_ 21(2022湖南怀化)如图,ABC 中,点 D、E 分别是 AB、AC 的中点,若 SADE2,则 SABC_ 22(2022四川成都)如图,ABC和DEF是以点O为位似中心的位似图形若:2:3OA AD,则ABC与DEF的周长比是_ 23(2022湖南娄底)如图,已知等腰ABC的顶角BAC的大小为,点 D 为边BC上的动点(与B、C不重合),将AD绕点 A 沿顺时针方向旋转角度时点D落在D处
9、,连接BD给出下列结论:ACDABD;ACBADD;当BDCD时,ADD的面积取得最小值其中正确的结论有_(填结论对应的序号)24(2022湖南常德)如图,已知F是ABC内的一点,FDBC,FEAB,若BDFE的面积为 2,13BDBA,14BEBC,则ABC的面积是_ 25(2022天津)如图,已知菱形ABCD的边长为 2,60DAB,E 为AB的中点,F 为CE的中点,AF与DE相交于点 G,则GF的长等于_ 26(2022江苏宿迁)如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点M、N分别是边AD、BC的中点,某一时刻,动点E从点M出发,沿MA方向以每秒 2 个单位长度的速度向点A匀速运动
10、;同时,动点F从点N出发,沿NC方向以每秒 1 个单位长度的速度向点C匀速运动,其中一点运动到矩形顶点时,两点同时停止运动,连接EF,过点B作EF的垂线,垂足为H在这一运动过程中,点H所经过的路径长是_ 27(2022四川宜宾)如图,ABC中,点 E、F分别在边 AB、AC上,12 若4BC,2AF,3CF,则EF _ 28(2022河北)如图是钉板示意图,每相邻 4 个钉点是边长为 1 个单位长的小正方形顶点,钉点 A,B的连线与钉点 C,D 的连线交于点 E,则(1)AB与 CD是否垂直?_(填“是”或“否”);(2)AE_ 29(2022湖南邵阳)如图,在ABC中,点D在AB边上,点E在
11、AC边上,请添加一个条件_,使ADEABC 30(2022新疆)如图,四边形 ABCD 是正方形,点 E 在边 BC 的延长线上,点 F 在边 AB 上,以点 D 为中心将DCE绕点 D 顺时针旋转90与DAF恰好完全重合,连接 EF 交 DC 于点 P,连接 AC 交 EF 于点 Q,连接BQ,若3 2AQ DP,则BQ _ 三、解答题 31(2022浙江杭州)如图,在ABC 中,点 D,E,F 分别在边 AB,AC,BC 上,连接 DE,EF,已知四边形 BFED 是平行四边形,DE1BC4 (1)若8AB,求线段 AD 的长(2)若ADE的面积为 1,求平行四边形 BFED 的面积 32
12、(2022四川乐山)华师版八年级下册数学教材第 121 页习题 19.3 第 2 小题及参考答案 2如图,在正方形 ABCD 中,CEDF求证:CEDF 证明:设 CE 与 DF 交于点 O,四边形 ABCD 是正方形,90BDCF,BCCD90BCEDCE CEDF,90COD90CDFDCE CDFBCECBEDFCCEDF 某数学兴趣小组在完成了以上解答后,决定对该问题进一步探究(1)【问题探究】如图,在正方形 ABCD 中,点 E、F、G、H 分别在线段 AB、BC、CD、DA 上,且EGFH试猜想EGFH的值,并证明你的猜想(2)【知识迁移】如图,在矩形 ABCD 中,ABm,BCn
13、,点 E、F、G、H 分别在线段 AB、BC、CD、DA上,且EGFH则EGFH_(3)【拓展应用】如图,在四边形 ABCD 中,90DAB,60ABC,ABBC,点 E、F 分别在线段 AB、AD 上,且CEBF求CEBF的值 33(2022浙江嘉兴)小东在做九上课本 123 页习题:“1:2也是一个很有趣的比 已知线段 AB(如图 1),用直尺和圆规作 AB 上的一点 P,使 AP:AB1:2”小东的作法是:如图 2,以 AB 为斜边作等腰直角三角形 ABC,再以点 A 为圆心,AC 长为半径作弧,交线段 AB 于点 P,点 P 即为所求作的点小东称点 P 为线段 AB 的“趣点”(1)你
14、赞同他的作法吗?请说明理由(2)小东在此基础上进行了如下操作和探究:连结 CP,点 D 为线段 AC上的动点,点 E 在 AB 的上方,构造DPE,使得DPECPB 如图 3,当点 D 运动到点 A 时,求CPE 的度数如图 4,DE 分别交 CP,CB 于点 M,N,当点 D 为线段 AC 的“趣点”时(CDAD),猜想:点 N 是否为线段 ME 的“趣点”?并说明理由 34(2022浙江湖州)已知在 RtABC 中,ACB90,a,b 分别表示A,B 的对边,ab记ABC 的面积为 S (1)如图 1,分别以 AC,CB 为边向形外作正方形 ACDE 和正方形 BGFC记正方形 ACDE
15、的面积为1S,正方形BGFC 的面积为2S若19S,216S,求 S 的值;延长 EA 交 GB 的延长线于点 N,连结 FN,交 BC于点 M,交 AB 于点 H若 FHAB(如图 2 所示),求证:212SSS(2)如图 3,分别以 AC,CB 为边向形外作等边三角形 ACD 和等边三角形 CBE,记等边三角形 ACD 的面积为1S,等边三角形 CBE 的面积为2S以 AB 为边向上作等边三角形 ABF(点 C 在ABF 内),连结 EF,CF若 EFCF,试探索21SS与 S 之间的等量关系,并说明理由 35(2022江西)如图,四边形ABCD为菱形,点 E 在AC的延长线上,ACDAB
16、E (1)求证:ABCAEB;(2)当6,4ABAC时,求AE的长 36(2022江苏扬州)如图 1,在ABC中,90,60BACC,点D在BC边上由点C向点B运动(不与点BC、重合),过点D作DEAD,交射线AB于点E(1)分别探索以下两种特殊情形时线段AE与BE的数量关系,并说明理由;点E在线段AB的延长线上且BEBD;点E在线段AB上且EBED(2)若6AB 当32DEAD时,求AE的长;直接写出运动过程中线段AE长度的最小值 37(2022浙江宁波)(1)如图 1,在ABC中,D,E,F 分别为,AB AC BC上的点,,DEBC BFCF AF交DE于点 G,求证:DGEG(2)如图
17、 2,在(1)的条件下,连接,CD CG若,6,3CGDE CDAE,求DEBC的值(3)如图 3,在ABCD中,45,ADCAC与BD交于点 O,E 为AO上一点,EGBD交AD于点 G,EFEG交BC于点 F若40,EGFFG平分,10EFC FG,求BF的长 38(2022湖北武汉)问题提出:如图(1),ABC中,ABAC,D是AC的中点,延长BC至点E,使DEDB,延长ED交AB于点F,探究AFAB的值(1)先将问题特殊化如图(2),当60BAC时,直接写出AFAB的值;(2)再探究一般情形如图(1),证明(1)中的结论仍然成立 问题拓展:如图(3),在ABC中,ABAC,D是AC的中
18、点,G是边BC上一点,12CGnBCn,延长BC至点E,使DEDG,延长ED交AB于点F直接写出AFAB的值(用含n的式子表示)39(2022湖南岳阳)如图,ABC和DBE的顶点B重合,90ABCDBE,30BACBDE,3BC,2BE(1)特例发现:如图 1,当点D,E分别在AB,BC上时,可以得出结论:ADCE_,直线AD与直线CE的位置关系是_;(2)探究证明:如图 2,将图 1 中的DBE绕点B顺时针旋转,使点D恰好落在线段AC上,连接EC,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;(3)拓展运用:如图 3,将图 1 中的DBE绕点B顺时针旋转(1960),连接
19、AD、EC,它们的延长线交于点F,当DFBE时,求tan 60的值 40(2022山西)综合与实践 问题情境:在 RtABC中,BAC=90,AB=6,AC=8直角三角板 EDF中EDF=90,将三角板的直角顶点D 放在 RtABC斜边 BC的中点处,并将三角板绕点 D旋转,三角板的两边 DE,DF分别与边 AB,AC交于点 M,N,猜想证明:(1)如图,在三角板旋转过程中,当点 M 为边 AB 的中点时,试判断四边形 AMDN的形状,并说明理由;问题解决:(2)如图,在三角板旋转过程中,当BMDB 时,求线段 CN的长;(3)如图,在三角板旋转过程中,当 AM=AN时,直接写出线段 AN的长
20、 41(2022江苏苏州)(1)如图 1,在ABC中,2ACBB,CD平分ACB,交 AB于点 D,DE/AC,交 BC于点 E若1DE,32BD,求 BC的长;试探究ABBEADDE是否为定值如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由(2)如图 2,CBG和BCF是ABC的 2 个外角,2BCFCBG,CD平分BCF,交 AB 的延长线于点 D,DE/AC,交 CB的延长线于点 E记ACD的面积为1S,CDE 的面积为2S,BDE 的面积为3S若2132916SSS,求cosCBD的值 42(2022湖北黄冈)问题背景:一次数学综合实践活动课上,小慧发现并证明了关于三角形角平分线的一个结论
21、如图 1,已知 AD 是ABC 的角平分线,可证ABACBDCD小慧的证明思路是:如图 2,过点 C 作CEAB,交 AD 的延长线于点 E,构造相似三角形来证明ABACBDCD(1)尝试证明:请参照小慧提供的思路,利用图 2 证明ABACBDCD;(2)应用拓展:如图 3,在 RtABC 中,BAC90,D 是边 BC 上一点连接 AD,将ACD 沿 AD 所在直线折叠,点 C 恰好落在边 AB 上的 E 点处若 AC1,AB2,求 DE 的长;若 BCm,AED,求 DE的长(用含 m,的式子表示)43(2022甘肃武威)已知正方形ABCD,E为对角线AC上一点 (1)【建立模型】如图 1
22、,连接BE,DE求证:BEDE;(2)【模型应用】如图 2,F是DE延长线上一点,FBBE,EF交AB于点G 判断FBG的形状并说明理由;若G为AB的中点,且4AB,求AF的长(3)【模型迁移】如图3,F是DE延长线上一点,FBBE,EF交AB于点G,BEBF 求证:21GEDE 44(2022江苏扬州)【问题提出】如何用圆规和无刻度的直尺作一条直线或圆弧平分已知扇形的面积?【初步尝试】如图 1,已知扇形OAB,请你用圆规和无刻度的直尺过圆心O作一条直线,使扇形的面积被这条直线平分;【问题联想】如图 2,已知线段MN,请你用圆规和无刻度的直尺作一个以MN为斜边的等腰直角三角形MNP;【问题再解
23、】如图 3,已知扇形OAB,请你用圆规和无刻度的直尺作一条以点O为圆心的圆弧,使扇形的面积被这条圆弧平分(友情提醒:以上作图均不写作法,但需保留作图痕迹)45(2022四川成都)如图,在矩形ABCD中,1ADnAB n,点E是AD边上一动点(点E不与A,D重合),连接BE,以BE为边在直线BE的右侧作矩形EBFG,使得矩形EBFG矩形ABCD,EG交直线CD于点H (1)【尝试初探】在点E的运动过程中,ABE与DEH始终保持相似关系,请说明理由(2)【深入探究】若2n,随着E点位置的变化,H点的位置随之发生变化,当H是线段CD中点时,求tanABE的值(3)【拓展延伸】连接BH,FH,当BFH
24、是以FH为腰的等腰三角形时,求tanABE的值(用含n的代数式表示)专题 15 相似三角形 一选择题 1(2022湖南衡阳)在设计人体雕像时,使雕像上部(腰部以上)与下部(腰部以下)的高度比,等于下部与全部的高度比,可以增加视觉美感如图,按此比例设计一座高度为2m的雷锋雕像,那么该雕像的下部设计高度约是()(结果精确到0.01m参考数据:21.414,31.732,52.236)A0.73m B1.24m C1.37m D1.42m【答案】B【分析】设雕像的下部高为 x m,由黄金分割的定义得5 1,22x求解即可【详解】解:设雕像的下部高为 x m,则上部长为(2-x)m,雕像上部(腰部以上
25、)与下部(腰部以下)的高度比,等于下部与全部的高度比,雷锋雕像为 2m,5 1,22x 511.24x,即该雕像的下部设计高度约是 1.24m,故选:B【点睛】本题考查了黄金分割的定义,熟练掌握黄金分割的定义及黄金比值是解题的关键 2(2022山西)神奇的自然界处处蕴含着数学知识动物学家在鹦鹉螺外壳上发现,其每圈螺纹的直径与相邻螺纹直径的比约为 0.618这体现了数学中的()A平移 B旋转 C轴对称 D黄金分割【答案】D【分析】根据黄金分割的定义即可求解【详解】解:动物学家在鹦鹉螺外壳上发现,其每圈螺纹的直径与相邻螺纹直径的比约为 0.618这体现了数学中的黄金分割故选:D【点睛】本题考查了黄
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