湖北省黄冈市2020-2021学年高二下学期期末调研考试生物含答案.pdf

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1、黄冈市 2021 年春季高二年级期末调研考试 生物试题 第卷（选择题）一、选择题：本题共 20 小题，每题 2 分，共 40 分 1.人体内的 5-羟色胺（分子式为 C10H12N20）是由必需氨基酸色氨酸（分子式为 C11H12N202）代谢生成的一种衍生物。5-羟色胺是一种重要的神经递质，能抑制中枢神经系统兴奋性，使人产生困倦感。对于外周组织，它具有刺激血管收缩和平滑肌收缩的作用。据此分析下列说法正确的是（）A.5-羟色胺是以色氨酸为原料经脱水缩合形成的 B.人体不同细胞膜上 5-羟色胺的受体结构可能不同 C.5-羟色胺由突触后膜处释放进入突触间隙 D.饮食中色氨酸的含量对人的睡眠没有影响

2、 2.丝状温度敏感蛋白（FtsZ）是细菌中一种含量丰富且结构稳定的蛋白质，几乎存在于所有病原细菌中。在细菌二分裂时，FtsZ 能水解 GTP（鸟苷三磷酸），利用释放的化学能使自身聚集成 Z 环、环化收缩产生分裂力，驱动细菌分裂。下列说法正确的是（）A.FtsZ 基因位于质粒上，其存在与否对细菌繁殖无影响 B.FtsZ 基因转录的 RNA 需经加工才能作为翻译的模板 C.FtsZ 抑制剂具有广谱抗菌作用且不易产生抗药性 D.将 FtsZ 制成疫苗接种可专一性预防结核杆菌引起的肺结核 3.棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白 SUT 转运进入纤维细胞后逐渐积累，在纤维细胞的加厚期被大量水 解后参与

3、纤维素的合成。研究人员用普通棉花品系培育了 SUT 表达水平高的品系 F，检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量，结果如图所示。下列说法正确的是（）A.纤维素的基本组成单位是蔗糖 B.曲线乙在 1215 天明显升高的主要原因是纤维素发生水解 C.曲线甲代表的品系比曲线乙代表的品系 SUT 表达水平高 D.SUT 的表达是指 SUT 通过转录和翻译来控制蛋白质的合成 4.运动员在高强度训练中，尽管每天大量饮水，但少数人仍常常出现电解质失衡、肌肉抽搐现象。下列关于运动员细胞内外水、盐平衡状况的叙述，正确的是（）A.大量出汗导致失盐多于失水，细胞外液渗透压降低 B.细胞外液中的 K+以被动运输的方

4、式进入细胞内 C.饮水中含 Ca2+过多是导致肌肉抽搞的主要原因 D.Na+和 Cl-是影响运动员细胞外液渗透压的主要物质 5.肺炎双球菌、白色念珠菌和新型冠状病毒都能引起人患肺炎。下列相关叙述正确的是（）A.前两者都含有 DNA-蛋白质复合物，而后者则没有 B.前两者都具有复杂的生物膜系统，而后者则没有 C.前两者引发细胞免疫应答，而后者引发体液免疫应答 D.三者都可在固体培养体上形成菌落，但菌落特征不同 6.真核细胞的核膜上有核孔。核孔的构造复杂，与核纤层（组分为核纤层蛋白，存在于核膜内侧）紧密结合成为核孔复合体。核孔复合体在核内外的物质转运中起重要作用。下列说法不正确的是（）A.核纤层蛋

5、白是在细胞质中的核糖体上合成的 B.核孔复合体对物质出入细胞校具有选择性 C.核孔复合体的数量与核质间物质和信息交换频率有关 D.核纤层蛋白基因表达，说明细胞发生了分化 7.下列关于生物学几个观察实验的实验操作或现象的描述，正确的是（）选项 实验名称 实验材料 实验操作或现象 A 使用高倍显微镜观察几种细胞 高等植物叶片表皮 在高倍镜下可见到气孔由两个保卫细胞构成，且保卫细胞中有叶绿体 B 用高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动 黑藻幼嫩的小叶 在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体堆叠成基粒，各细胞的细胞质流动方向一致 C 制作果酒 新鲜葡萄 将葡萄汁灭菌处理后装入发酵瓶，留约 1/3 的空间 D DN

6、A的鉴定 鸡血细胞 向溶有 DNA 的 NaCl 溶液中加入二苯胺试剂后振荡、观察 A.A B.B C.C D.D 8.为了说明勤洗手有利于预防病菌病毒感染，减少疾病发生的概率，某学习小组的同学进行了如图所示的实验，过程与结果如下图所示。下列叙述正确的是（）A.将无菌棉置于10ml.自来水中浸泡制成菌悬液 B.培养基应以尿素为唯一氮源并加入酚红指示剂 C.为获得单菌落便于计数应采用平板划线法接种 D.实验表明勤洗手有利于降低病菌感染的风险 9.油菜容易被胞囊线虫侵染而造成减产，萝卜具有抗线虫病基因。研究发现，两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞的染色体在融合前由于某

7、种原因断裂，形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。科研人员以萝卜细胞（2N=18）和油菜细胞（2M=38）为亲本进行细胞杂交，通过如图所示途径获得抗虫油菜。据图分析正确的是（）A.过程需使用的工具酶是胰蛋白酶或胶原蛋白酶 B.X 射线照射处理的目的是诱发萝卜细胞基因突变 C.过程需利用灭活病毒或聚乙二醇筛选出杂种细胞 D.抗虫油菜为二倍体，在减数分裂时可形成 19 个四分体 10.科学家将 Oct3/4.Sox2，c-Myc 和 Klf4 基因通过逆转录病毒转入小鼠成纤维细胞中，然后在培养 ES 细胞的培养基上培养这

8、些细胞。23 周后，这些细胞显示出 ES 细胞的形态、具有活跃的分裂能力，它们就是iPS 细胞。这一研究成果有望为人类某些疾病的治疗带来福音。下列有关该实验的分析不正确的是（）A.实验中逆转录病毒作为外源基因的载体，需经显微注射才能转入小鼠成纤维细胞 B.要排除 iPS 细胞的产生不是由培养基作用的结果需将小鼠成纤维细胞直接在培养基上培养作为对照 C.若将病人的皮肤成纤维细胞诱导成 iPS 细胞再使其转化为需要的细胞移植不会发生免疫排斥反应 D.由于 iPS 细胞具有活跃的分裂能力，用它进行治疗时可能存在安全风险 11.南开大学发现了一种新的动物繁殖技术：将颗粒细胞转换成卵细胞。研究人员在小鼠

9、卵泡中卵子周围发现了许多的颗粒细胞，并将这种颗粒细胞诱导转化为功能性卵母细胞（GV），再让它们受精，并成功生下健康的后代，与自然繁殖的小鼠没有差异。下列叙述正确的是（）A.诱导颗粒细胞转化为功能性 GV 的物质是促性腺激素 B.GV 细胞内的染色体数目和基因与颗粒细胞完全相同 C.受精后进行培养并选择桑椹胚或囊胚期胚胎用于胚胎移植 D.该方法繁殖的小鼠与自然繁殖的小鼠遗传物质完全相同 12.党的十九大报告指出要“大力度推进生态文明建设”。做好生态文明建设需要以生态学原理为指导。下列叙述错误的是（）A.对已被破坏的生态环境进行修复主要利用了群落演替理论 B.依据循环再生原理治理废弃矿区时可种草绿

10、化、植桑养蚕 C.在遭破坏的农业区利用群落垂直结构原理发展立体农业 D.依据物种多样性原理进行生态恢复时应避免种植单一物种 13.下图为猪输卵管上皮细胞培养过程示意图。下列有关叙述正确的是（）A.由于动物细胞间存在粘连蛋白，故甲乙和丙丁过程需要用胃蛋白酶处理 B.丙为原代培养，丁为传代培养，二者都需在添加血清的合成培养基进行培养 C.丙过程会出现细胞贴壁生长和接触抑制现象，而丁过程则不会出现此现象 D.为避免培养过程中的杂菌污染，丙、丁过程中培养瓶盖必须旋紧不漏气 14.人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗 HCG 单克隆抗体可用于早孕的诊断。下图是抗

11、 HCG 单克隆抗体制备流程示意图，下列有关说法正确的是（）A.注射 HCG 后从小鼠脾脏分离的 B 淋巴细胞都不能合成分泌抗体 B.过程均需要添加抗生素等物质，以防止病毒污染 C.过程应以抗 HCG 单克隆抗体为抗原进行专一抗体阳性检测 D.过程需在 CO2培养箱中进行以保证细胞的有氧呼吸和培养液 pH 的稳定 15.转-甘露聚糖醇基因（manA）猪分泌的-甘露聚糖酶不仅能消化饲料中的半纤维素、果胶等多聚糖类物质，提高了伺料利用率，还是一种多功能的促生长剂。下图为培育过程的部分图解（BamH、Bgl为两种限制酶，neo 为新霉素抗性基因）。下列说法错误的是（）A.BamH和 Bgl切割 DN

12、A 后产生的黏性末端相同 B.构建重组质粒需要限制酶和 DNA 连接酶两种工具酶 C.重组质粒导入成功后都能正常表达出-甘露聚糖酶 D.能在含新霉素的培养基上生长的细胞不一定含有重组质粒 16.体外受精和胚胎移植都是在医学和农业生产上应用较多的胚胎工程技术。下列说法正确的是（）A.采集来的卵母细胞和精子可以直接用于体外受精 B.采集卵母细胞前先对供体进行超数排卵处理再配种 C.可取样囊胚时期的滋养层细胞做 DNA 分析，鉴定性别 D.胚胎移植前需对供、受体进行免疫检查，以防发生免疫排斥反应 17.某葡萄酒生产企业采用如图所示的发酵罐进行葡萄酒发酵。下列叙述错误的是（）A.发酵液的温度会升高 B

13、.发酵液的 pH 会降低 C.发酵罐的压力会增大 D.果酒发酵结束后只需通气就可进行果酷发酵 18.某种物质 S（一种含有 C、H、N 的有机物）难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解 S。研究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解 S 的细菌菌株。实验过程中需要甲，乙两种培养基，甲的组分为无机盐、水和 S，乙的组分为无机盐、水、S 和 Y 下列分析错误的是（）A.Y 物质是琼脂，甲和乙均需采用高压蒸汽灭菌 B.若摇瓶甲细菌细胞估算数为 2107个/mL，每个平板接种量为 100L，菌落平均数为 200 个，则摇瓶内菌液至少稀释 104倍 C.过程所使用的接种环，需采用灼烧灭菌

14、法进行灭菌 D.过程中若 S 的浓度超过某一浓度时，菌株对 S 的降解量可能会下降 19.某中学生物兴趣小组采用不同方法进行 DNA 粗提取实验，具体流程如下图所示。查阅资料得知，SDS（一种表面活性剂）除了能瓦解细胞膜和核膜外，还能与脂质和蛋白质结合。当 SDS 遇到钾离子时，钾离子可以置换 SDS 中的钠离子，产生不溶于水的 PDS 沉淀。下列分析正确的是（）3g 新鲜猪肝 尽量剪碎、加 2g食盐、快速研磨后，方法一 向匀浆中加入 2mL的洗涤剂，放入 65向相关液体中加入2倍体积的絮状物呈浅黄色 加 20mL 蒸馏水，搅排，获得勺浆 水浴锅中水浴 10min，期间搅拌 3 次；用 2 层

15、纱布过滤匀浆取滤液。95%的冷酒精，静置 3min，可见絮状物生成 方法二 向 匀 浆 中 加 入2mL10%的 SDS，放入65 水 浴 锅 中 水 浴10min，期间搅拌 3 次；用 2 层纱布过滤匀浆取滤液。絮状物略呈黄色 方法三 步骤同方法二；向 匀 浆 中 加 入2mL10%氯化钾溶液，搅 拌 均 匀 后，离 心3min，取 _？_。絮状物呈白色 A.向剪碎的猪肝中加入食盐的目的是使细胞过度失水破裂 B.洗涤剂与 SDS 的使用都有利于去除脂质和蛋白质等杂质 C.65处理可去除部分蛋白质是因为 DNA 与蛋白质对高温的耐受性不同 D.方法三的“？”处为“上清液”，该方法所得 DNA

16、纯度最低 20.下图所示为利用玉米（2n=20）的幼苗芽尖细胞（基因型 AaBb）进行实验的流程示意图。下列分析错误的是（）A.多次重复过程可获得不含有毒物质的脱毒苗 B.所得植株 A、植株 B 和植株 C 的基因型彼此不同 C.花粉离体培养形成幼苗 2 需经脱分化和再分化 D.此实验证明玉米体细胞和生殖细胞都具有全能性 第卷（非选择题）二、非选择题：本题共 4 小题，共 60 分 21.（14 分）间充质干细胞是一种多能干细胞，在组织损伤修复领域有较广泛的应用。成纤维细胞、肌成纤维细胞在创面愈合过程中起重要作用，科研人员对皮肤的创面愈合与细胞之间的相互作用做了如下研究。请回答相关问题：（1）

17、研究表明，肌成纤维细胞来源于皮肤成纤维细胞的转变，这种转变是通过_过程实现的，发生这种转变的根本原因是_。肌成纤维细胞内由核糖体合成的胶原纤维、纤维连接蛋白等蛋白质经过_等细胞器分泌到细胞外修复组织损伤。在创面愈合过程中，肌成纤维细胞生成过度会造成瘢痕的增生。（2）间充质干细胞可以产生外泌体（由细胞产生并分泌到细胞外的囊泡），外泌体主要是由_等成分构成的生物膜包裹着内部的蛋白质、RNA 等物质组成的。（3）为探究间充质干细胞外泌体的作用，研究人员以无胸腺裸鼠为实验材料，进行如下实验。实验一：将背部皮肤有创伤的裸鼠若干，平均分为三组，处理方法及一段时间后检测结果如下表所示。组别 向创面皮下四周注

18、射的物质 观察皮肤创面愈合情况 检测 SMA 表达量 1 缓冲液 伤口直径大，瘢痕大+2 间充质干细胞+缓冲液 伤口直径小，瘢痕小+3 间充质干细胞外泌体+缓冲液 伤口直径小，瘢痕小+注：SMA 是肌成纤维细胞的标志产物 实验二：为研究间充质干细胞外泌体对皮肤创面影响的机理，研究人员检测不同物质对成纤维细胞增殖能力的影响并通过划痕实验（原理如图所示）检测不同物质对成纤维迁移能力的影响。一段时间后，结果如下表所示。组别 向创面皮下四周注射的物质 对成纤维细胞增殖能力的影响 划痕距离 4 缓冲液 4.8 1 5 间充质干细胞外泌体+缓冲液 9.5 0.5 6 去除外泌体和间充质干细胞的培养基+缓冲

19、液 5.0 1 实验一表明，间充质细胞通过_在创面愈合中发挥作用 综合实验一、二，可以看出间充质干细胞外泌体的作用是_。（4）外泌体中含有多种物质，确定外泌体中发挥作用的关键物质的实验思路是_。22.（16 分）ADA 缺乏症的致病机理是体内控制腺苷酸脱氢酶（ADA）合成的基因 ada 缺陷。造成脱氨腺苷酸增多，改变了甲基化能力，产生毒性效应，使 T 细胞受损，导致患者出现反复感染等症状，只能在无菌条件下生活。科学家应用基因治疗的方法使患者的免疫功能得到修复，过上了正常人的生活。基本操作步骤如下：从正常人体细胞中提取全部 DNA，通过 PCR 扩增获取 ada 基因。将逆转录病毒进行改造后作为

20、运载体，并将 ada 基因整合到病毒核酸上。用重组病毒载体侵染从 ADA 患者体内提取的 T 淋巴细胞，将 ada 基因导入 T 淋巴细胞。T 淋巴细胞的检测和克隆化培养。将携带正常 ada 基因的淋巴细胞再次注入患者体内，并多次注入。请分析回答下列问题：（1）进行PCR时，除了在反应体系中加人提取的全部DNA、dNTP、引物、缓冲液外，还必须加入_。从全部 DNA 中只扩增出正常 ada 基因的原因是_。当出现两条脱氧核苷酸链等长的 ada 基因片段时，PCR 扩增仪中至少消耗引物_个。（2）逆转录病毒是 RNA 病毒的一种，它通常有三个基因：gag-编码病毒的核心蛋白；pol-编码逆转录酶

21、；env-编码病毒的被膜糖蛋白。对作为运载体的逆转录病毒进行改造，实质是去除_基因（填基因代码），目的是_。（3）将 ada 基因整合到病毒核酸上，实质是指将_与逆转录病毒 RNA 连接在一起。所以重组病毒载体将正常 ada 基因导入并插入 T 淋巴细胞 DNA 中，必须经过_过程。（4）T 淋巴细胞的检测包括检测_。23.（14 分）在体细胞克隆猴的培育过程中，我国科学家经过多年的反复试验，攻克了多年来导致体细胞克隆猴失败的障碍，培育克隆猴的流程如下图所示，请结合图回答问题：（1）进行核移植所需的体细胞，研究人员选择从胎猴采集而不是选择从成年猴采集，原因是_。（2）从母猴卵巢采集的卵母细胞需

22、在体外培养至_期再进行去核操作，目前动物细胞核移植技术普遍使用的去核方法是_。（3）研究人员在将胎猴的体细胞注入去核的卵母细胞前，用灭活的仙台病毒进行了短暂处理。在此过程中，灭活的仙台病毒所起的作用是_。（4）为了调节相关基因的表达，提高胚胎的发育率和妊娠率，研究人员将组蛋白去甲基化酶 Kdm4d 的mRNA 注入了重构胚，同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂 TSA 处理了它。这两种物质发挥作用的机制是_。（5）胚胎移植前需对接受外来胚胎的受体进行_处理，胚胎移植的实质是_。24.（16 分）营养缺陷型菌株是在人工诱变或自然突变后，微生物细胞代谢调节机制中的某些酶不能合成，使某些合成反应不能进行的菌株

23、。这种菌株能积累正常菌株不能积累的某些代谢中间产物，从而为工业生产提供原料。以下是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程，回答下列问题：（1）培养微生物的培养基通常应含有_等营养成分，待测培养基、完全培养基与基本培养基相比，需加人的特殊成分是_。（2）进行过程操作时，必须先将丝绒布转印至_（填“基本培养基”或“完全培养基”）上，从_培养基上可获得相应的营养缺陷型菌株。（3）为了进一步完成对初检的营养缺陷型菌株进行鉴定，实验人员进行了如下操作：用接种针挑取_（填“菌落 A”或“菌落 B”）接种于盛有完全培养液的离心管中，28振荡培养1 2 天 后，离 心，取 沉 淀 物 用 无 菌 水 洗

24、 涤 3 次，并 制 成 菌 悬 液。振 荡 培 养 的 目 的 是_。倾注 15mL 融化并冷却至 4550的基本培养基于培养皿中，待其冷却后用记号笔在培养皿的_（填“皿底”或“皿盖”）划分成五个区域，标记为 A.B、C、D、E，然后采用涂布平板法将制成的菌悬液接种于培养基上。在划分的五个区域上放入与其区域对应组别的少量氨基酸粉末（各组别所含氨基酸如表所示），经培养后，观察生长圈出现的区域，从而确定属于何种氨基酸缺陷型。组别 所含氨基酸 A 组氨酸 苏氨酸 谷氨酸 天冬氨酸 亮氨酸 B 精氨酸 苏氨酸 赖氨酸 甲硫氨酸 苯丙氨酸 C 半胱氨酸 亮氨酸 丙氨酸 苯丙氨酸 丝氨酸 D 甘氨酸 天

25、冬氨酸 甲硫氨酸 色氨酸 丝氨酸 E 酪氨酸 谷氨酸 色氨酸 赖氨酸 丙氨酸 在上述鉴定实验中，发现在培养基 B、E 区域出现生长圈，说明该营养缺陷型菌株属于_缺陷型菌株。参考答案 黄冈市 2021 年春季高二年级期末考试 生物学试题参考答案及评分说明 说明：试题总分 100 分，考试时间 75 分钟。选择题共 20 题，每题 2 分，共 40 分；简答题 2124 共 4 题，共 60 分。一、选择题：本题共20小题，每题2分，共40分 15 BCCDA 610 DADDA 1115 CBBDC 1620 CDCCA 二、非选择题：本题共4小题，共60分 21（14分，除标注外每空2分）（1

26、）分裂分化（或分化）（1分）基因的选择性表达（1分）内质网和高尔基体（不全不得分）（2）蛋白质和脂质（或蛋白质和磷脂）（3）外泌体 加快创面愈合（1分），抑制皮肤成纤维细胞向肌成纤维细胞转变（2分）（或促进成纤维细胞增殖和迁移，抑制成纤维细胞向肌成纤维细胞转变）（4）将外泌体中的物质分离，分别观察它们的作用（合理即可）（3分）22（16分，每空2分）（1）Taq酶（热稳定DNA聚合酶）引物是按照正常ada基因一段已知核苷酸序列合成的 14 （2）gag、env 使病毒侵染T淋巴细胞后只能复制而不能合成病毒外壳蛋白（病毒核心蛋白和被膜糖蛋白）（1分），从而失去增殖和继续入侵其他细胞的能力（1分）

27、（3）正常ada基因转录生成的RNA 逆转录 （4）DNA中是否插入正常ada基因、ada基因是否转录出mRNA、腺苷酸脱氢酶（ADA）是否合成（不全得1分，有错误不得分）23（14分，每空2分）（1）胎猴体细胞分化程度低，表现全能性相对容易 （2）M（或“M中”或“减数第二次分裂”或“减数第二次分裂中”）显微操作法 （3）诱导胎猴体细胞与去核卵母细胞融合 （4）激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程 （5）同期发情 早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 24（16分，每空2分）（1）碳源、氮源、水和无机盐（不全不得分）氨基酸 （2）基本培养基 完全 （3）菌落A 增加溶氧量，促进菌体有氧呼吸和繁殖（语意相同即可）皿底 赖氨酸