云南省保山市2021-2022学年七年级下学期期末语文试题.pdf

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1、云南省保山市 2021-2022 学年七年级下学期期末语文试题 一、选择题 1.下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是（）A诘问（ji）粗犷（gung）滞笨（zh）斑斓（ln）B应和（h）亘古（gn）愧怍（zu）憎恶（zng）C校对（jio）憔悴（ci）狂澜（ln）黄晕（yn）D矜持（jn）贮蓄（zh）魂魄（p）窠巢（k）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A谣言 分歧 报歉 慷慨淋漓 B狭隘 哀悼 取缔 花枝招展 C呜咽 匿笑 默契 大廷广众 D侍弄 忏悔 烧灼 五脏六俯 3.下列各句中病因辨析错误的一项是（）A通过大量的课外阅读，使同学们积累了知识，拓宽了视野，对人生有了更深入的了解。（

2、成分残缺，把“通过”或“使”字去掉）B他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术。（语序不当，应该把“降低成本”提到“保证质量”之前）C绿色生态与发展致富，本质上不是不对立的，而是可以相互促进、彼此成就的。（否定不当，把第二个“不”字去掉）D看到满山的草木和悦耳的鸟鸣，他顿时感到身心舒畅，无比轻松。（搭配不当，把“和”去掉，在“悦耳”之前加上“听到”）4.给下列句子排序，正确的一项是（）一种是堵塞事物运动发展的道路。前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。一种是积极疏导使之顺利发展。人们对待事物运动的力量可以采取两种不同的态度。这两种态度是正好相反的。A B C D

3、 5.下列关于文学常识的描述，不正确的一项是（）A鲁迅原名周树人，字豫才。代表作有小说集呐喊彷徨故事新编，散文集朝花夕拾。B泰戈尔，泰国作家、诗人。主要作品有诗集吉檀迦利新月集等。获1913 年诺贝尔文学奖。C王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一，谥号“文”。D陋室铭的“铭”，指古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。二、句子默写 6.根据提示填空。（1）独坐幽篁里，_。（王维竹里馆）（2）_，关山度若飞。（木兰诗）（3）_，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（4）三军可夺帅也，_。（论语十二章）（5）“_，_”两句写汉文帝向贾谊打听

4、鬼神之事，其实是托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾民生的社会现实。（李商隐贾生）（6）写景中暗含哲理，启示我们面对困境要抱有希望，锲而不舍，才能开拓新境界的句子是：_，_。（陆游游山西村）三、综合性学习 阅读下面的材料，完成问题。【材料一】在国内外有典型意义、在科学上有重大国际影响或者有特殊科学研究价值的自然保护区，列为国家级自然保护区。强化自然保护区的建设和管理，是保护生物多样性，筑牢生态安全屏障，确保各类自然生态系统安全稳定，改善生态环境质量的有效举措。高黎贡山是国家级自然保护区，被誉为“世界物种基因库”“世界自然博物馆”“人类的双面书架”等。“植物活化石”粉秽、“世界杜鹃花王”在这里栖

5、息生长；高黎贡白眉长臂猿、菲氏叶猴、蜂猴等多种国家保护动物在这里生息繁衍。【材料二】今春，高黎贡山国家级自然保护区大树杜鹃迎来盛花期。鲜艳美丽的大树杜鹃花开满树冠，蔚为壮观。杜鹃花有 900多种，中国约占 560种，而神奇壮美的高黎贡山就有近 200种杜鹃花，是天然的杜鹃花园。其中大树杜鹃为杜鹃花属中最高大的乔木树种，是原始的古老类型。经调查，其分布范围极其狭小，主要分布在云南高黎贡山海拔 2100米至 3200米的常绿阔叶林中，是高黎贡山特有植物，世界自然保护联盟将大树杜鹃列为极危物种。据高黎贡山保护局隆阳分局工作人员介绍，“大树杜鹃”最大的叶子长达 40厘米，宽可达 25厘米；由 22朵至

6、 24朵小花组成的半球状大树杜鹃花，直径约为20厘米，最大可超 25 厘米普通杜鹃高约 1 来，但大树杜鹃可高达 30 来以上。【材料三】被誉为“植物界大熊猫”的水韭，日前在云南高黎贡山国家级自然保护区保山管护局隆阳分局赧亢管护站被发现，不仅标志着高黎贡山的生态环境越来越好，更为濒危植物提供了生存空间。在赧亢管护站的黑水塘监测点，水韭静静徜徉在水里，鲜绿色的枝条随风摇曳。今年 4 月，监测人员在极小种群保护监测中发现了它。经鉴定，发现的水韭初定为云贵水韭，总面积 10余平方米，数量约 500株700株。据悉，云贵水韭只在贵州和云南存有，而目前云南仅在高黎贡山发现。保山学院资源环境学院教授汪建云

7、介绍：“云贵水韭最早是发现于昆明的黑龙潭，目前均已消失。在高黎贡山我们发现的水韭种群最少的只有14株，一般就是30多株，而这一块它有 500 株以上，已经是一个比较大的种群。这也说明了我们高黎贡山在国家生物多样性保护和生态屏障里面起到的重要作用。”水韭是中国特有濒危水生蕨类植物，主要生长在人迹罕至的浅水池沼、塘边和山沟淤泥土上。汪建云表示：“从研究价值来讲，它对研究植物的系统发育和东亚植物的区系起源都具有重要价值。”（以上材料和图片摘自【保山新闻网】和【百度】，文字有改动）7请结合材料一、二的相关内容，合理补全下列对话。小明：妈妈，新闻说高黎贡山的大树杜鹃开花了。妈妈：是吗？很多年前我去看过大

8、树杜鹃，可漂亮了。小明：妈妈，大树杜鹃确实很大吗？它的具体特点是什么啊？妈妈：（1）_。（20字以内，包括标点）小明：听您这么一说，我很想去感受一下大树杜鹃的“大”，还想去高黎贡山挖几种植物、逮几只漂亮的小鸟回来养。妈妈：（2）_。（60字以内，包括标点）小明：哦，我懂了，高黎贡山对自然生态来说很重要，我们一定要保护好它。8材料三是“保山新闻网”2022 年 5 月的新闻，请你为这则新闻拟一个合适的标题。四、名著阅读 到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没

9、了，什么都没了，连个老婆也没有了！虎妞虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢？看着屋中的东西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠地吸那支烟，越不爱吸越偏要吸。把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂喊一阵，把心中的血喷出来才痛快。9以上片段出自_（作者）的名著_。10文中主人公“三起三落”，其中最后一“落”是怎样的情况？请结合选段简要介绍。五、填空题 11.欣赏下面两幅书法作品，挑选其中一幅，判断其为楷书还是行书，并简要分析该书体的特点。我选（），该书体是_，特点是_。六、诗歌鉴赏 阅读下面的这首诗歌，完成下面小题。望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割

10、昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。12下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）A这是一首五言律诗。“望岳”中的“望”是“看”的意思，也是全诗的线索。B首联运用反问句式，写出诗人近看泰山青翠连绵、高大巍峨，不禁感叹。C颈联写诗人凝视泰山，写出层云涌起，飞鸟归林的美好景象，富于动态。D尾联中诗人表达了不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概。13该诗颔联用词神妙，请简析诗句中“钟”字或“割”字的妙处。七、对比阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字

11、为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍容，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药容，以手拂之，其印自落，殊不沾污。【乙】钱氏据两浙时，于杭州梵天

12、寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如肤箧。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。（选自梦溪笔谈，稍有改动）【注】据：统治。喻皓：著名工正。束：紧密相来。六募：指上、下、左、右、前、后六个方位面。陆箧：箱子。伏：佩服。14解释下列句子中的加点字。（1）持就火炀之 就：_（2）则第二板已具 具：_（3）则以纸帖之 帖：_（4）但逐层布板讫 讫：_ 15将下列句子翻译成现代汉语。（1）更互用之

13、，瞬息可就。（2）人履其板，六幕相持，自不能动。16阅读【甲】文并用原文内容填空，完成活版印刷的步骤。先设一铁板（_）以一铁范置铁板上，乃密布字印（_）以一平板按其面 17梦溪笔谈涉及古代中国的自然科学、工艺技术等方面的内容，以上两则文言文都出自梦溪笔谈。毕昇在雕版印刷的基础上发明了活板，喻皓巧妙地解决了“塔动”的问题。他们解决难题的过程给了你什么启示？八、现代文阅读 阅读下面的文章，完成下面小题。吾亦爱吾庐 蒋勋 春雨连绵不断，几只麻雀飞来檐下避雨，停栖在我的窗台，不到一尺距离。我停下工作，细看麻雀转头顾盼，小心翼翼，抖落身上的雨珠。想起陶渊明的诗“众鸟欣有托，吾亦爱吾庐”，麻雀暂来屋檐下托

14、身，使我一时眷爱起自己的家。童年住在城市边缘，家的四周是菜田。走在田陌间，菜花招来蝴蝶飞舞。清溪水渠环绕，水声哗哗。脚步踏过，青蛙纷纷跳入水中。我低头看，浊水澄清处，漂着浮萍、菱叶，水底密聚螺蛳、蚌壳、蛤蜊。菜田边一排四栋黑瓦平房，我家是第一户。斜屋顶，洗石子灰墙，竹篱围绕一圈。院子特别大，种了许多植物。柳树、扶桑、芙蓉、番石榴，高大的枝杈横伸出竹篱，常引来路人攀折；低矮的花卉有美人蕉、鸡冠花、雏菊，菜圃里还有母亲种的西红柿、茵蒿、辣椒、茄子。红嫣紫翠，色彩缤纷，一年四季都好看。每日下课回到家，喂鸡喂鸭是我的工作。黄昏以后，鸡鸭鹅都回家，在院子里各占一角，相安无事。偶尔一只公鸡跑去追鸭，母亲便

15、会厉声喝止，骂道：“做只鸡也不安分！”母亲语言奇怪，我听不懂，公鸡却似乎知错，低头回到鸡群，乖乖卧下不语。母亲高兴，便称赞：“比人还懂事。”我家没有养猪。附近邻居几乎家家养猪，家门口都置一土瓮，用来盛装厨余馊水。后来我才知道，“家”这个汉字，为屋顶下养了猪。汉代绿釉陶制作的猪圈、水井、灶台，洋溢着生活的幸福感，使人领悟到，“房子”并不等于“家”。现代城市的建筑，无论多么富丽堂皇，不知道为什么，总让我觉得，屋顶下常常少了些内容，“家”变成空的壳子。我常常在想，如果再造现代汉字的“家”，屋顶下应该放进什么内容。屋顶下是否至少应该有个“人”呢？我不敢确定。许多讲究的住宅设计，总让我觉得是一个橱窗，橱

16、窗只需要在外面观赏，并不需要在其间生活，不需要有“人”作内容。一个朋友邀我看她的家，说是“极简”风格。我走进厨房，看到进口的厨具簇新，外层的护膜还在；我又走进卫浴间，只见全白的颜色，从天花板到地面，干干净净，镀金的水龙头发着冷冷的光。一面很大的镜子，映照出我和主人的脸。我问主人：“在这住了多久？”她想一想，说：“两年了。”听起来好荒凉。我没有说什么，我怀念起自己的家，怀念起小时候种满花木的家，我和鸡鸭一起长大，黎明时会被杀猪的凄厉叫声惊醒。我也怀念起现在的家，窗外有一条大河，月圆时，我会在窗边给远方的朋友打电话，要他抬头看一看月亮。春雨连绵，麻雀会来屋檐下避雨，不多久它们飞去，再来时口中衔草，

17、在檐下隐蔽处跳跃忙碌，似乎认定此处是可以安身的处所。（摘自读者，稍有改动）18文章第段提到陶渊明的诗句，请分析其在文中的作用。19阅读第段，用简洁的语言概括童年时“我”家的特点。20第段说：“我常常在想，如果再造现代汉字的家，屋顶下应该放进什么内容。屋顶下是否至少应该有个人呢？我不敢确定。”联系文章，并结合你的想象，说说如果再造现代汉字的“家”，你会在屋顶下放进什么内容呢？请简单说明原因。21第段写朋友的家是“极简风格”，作者说“听起来好荒凉”，请你对照作者童年的家，分析他为什么用“荒凉”二字来评价朋友的家。阅读下面的文章，完成下面小题。_ 刘喜权 在我儿时的印象中，每当大雪皑皑的日子，二叔总

18、是不畏严寒，顶风冒雪地奔赴田野，去下套子。他知道大雪天，野兔为了生存，依然会不辞劳苦地出来觅食。他来到田咚上，寻找雪地上兔子那梅花瓣似的脚印。根据这些脚印，他就能大体判断出这只兔子的活动范围，然后在这范围内下套子。套子是铁夹子做的。二叔将铁夹子撑开，用绳索牢牢地固定在一棵树上；倘若没有树，他就会打一根坚固的木桩，将其固定在木桩上。只要兔子碰到铁夹子，它就会自动合上，威力巨大。人若误碰，手碰手被夹，脚碰脚被夹，非残即伤，而且伤的往往是骨头，惨烈而痛彻肺腑。在平常的日子里，怕误伤了人，二叔很少下这种套子。可是下雪天情形就不一样了，田间地头冰雪覆盖，“千山乌飞绝，万径人踪灭”，二叔这才敢下套子，而且

19、会插根长长的东西，如小棍、树枝一类在旁边，提醒着那些一旦光顾的人注意。一次，我尾随着他，见他根据雪地上兔子的脚印，很是干净、利索地完成了一系列下套子的动作。整个过程中，他都叫我站得远远的，怕我人小懵懂，误踩了“雷区”。这时的二叔，望着银白的田野，嘴角扬着笑，眼里闪着希望的光芒。无瑕而晶莹的大雪世界，对于兔子这些小动物来说，却是美丽的背后隐藏着危机。猎捕它们的人会不失时机地下手，毫不手软。回家的路上，我问二叔：“什么时候再来？”二叔说：“明天早晨，而且得早早地来！万一夜里狡兔撞到夹子上，它会拼命地挣扎，会逃掉！”“那可得带上我！”我迫不及待地说着。“行！”第二天早晨，天刚清亮，二叔就来叫醒了我。

20、我匆忙地穿戴好冬日里笨拙的行头，从头到脚包裹得严严实实的，这才和拿着一只空蛇皮袋的二叔一起，向着昨日下套子的野外走去。我们出了村庄，不多久就接近了昨日下套子的田间地头，隔着一段距离，就发现有一只硕大的灰色兔子中套了！它被绳索牢牢地牵制住，不停地东奔西突，想挣脱逃跑！我们惊喜地发出欢呼声，同时加快了脚步。兔子似乎也发觉了我们，感到危机正在一步步地逼近，它变得急躁而不安起来，加快了挣脱的力度与频率。在我们离它只有几步之遥的时候，它终于挣脱了，而且是凄惨地挣脱：它留下了一只血淋淋的腿在铁夹子上，这才一颠一簸地跑了，跑得极慢、极慢是带着极度的痛楚吧？是带着强烈的求生欲望吧？兔子一心想摆脱人类的束缚与威

21、胁这一幕震撼了我，也刺痛了我一颗少年的心。可怜的兔子，一定在大雪纷飞的夜里经历了无数次受伤后的挣扎与煎熬，求生与向往田野的信念却一直在支撑着它面对苦难！兔子，你这只血性、刚强的兔子，告诉我，是不是？二叔没去追它，大概也动了恻隐之心吧？如果他去追这只落荒而逃且受了伤的兔子，那是很容易追到的。我们默默地注视着，在我们昨天下套子的这片雪地上，留下了无数兔子带血的脚印，像朵朵红梅撒落在白雪地上，醒目、耀眼。那是一个生命为了生存而做出的抗争，令人对自然界的生物萌生出无限的敬畏。二叔什么话也没说，解开铁夹子上的绳索，提起铁夹子，小心翼翼地拿下那只血肉模糊的兔腿，轻轻地放在雪褥上，像怕弄痛兔子似的，然后将带

22、血的铁夹子装进了手中的蛇皮袋子，神情凝重地带着我回了家。以后的日子里，一直没见二叔再用过他的铁夹子，也再没见他逮过一只兔子。（摘自意林，稍有改动）22阅读第段，说说人们误碰套子会有何后果，写这个后果有何作用？23请根据要求赏析下列句子。（1）在我们昨天下套子的这片雪地上，留下了无数兔子带血的脚印，像朵朵红梅撒落在白雪地上，醒目、耀眼。（从修辞角度赏析）（2）二叔什么话也没说，解开铁夹子上的绳索，提起铁夹子，小心翼翼地拿下那只血肉模糊的兔腿，轻轻地放在雪褥上，像怕弄痛兔子似的，然后将带血的铁夹子装进了手中的蛇皮袋子，神情凝重地带着我回了家。（从描写角度赏析）24阅读最后一段，说说它在文中的作用。

23、25请联系全文内容，给此文拟一个合适的题目。九、作文 26.阅读下列材料，从中任选一个角度，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，抒发情感，也可发表议论。主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写，也不得抄袭试卷上的其他材料。材料一：庄子曰：“子非鱼，安知鱼之乐也。”的确，你无法真正体验别人的人生。所以，当面对世间万物时，无论是花鸟虫鱼，还是山川树草，无论是亲人朋友，还是陌生路人，我们都要学会尊重与包容。材料二：“东方甄选”29 岁的董宇辉用自己人生的起起落落告诉我们“就算比别人慢了一时一分，也别焦虑，我们还有七八十年呢。我们要用跑马拉松的态度，去度过我们的一生”。材料三：作家毕淑敏在一篇文章里说过：“当一个人不能接纳自己，不能和自己友好地相处的时候，他就不能和别人友好地相处”。要求：（1）立意自定，文体自选，诗歌除外；（2）说真话，抒真情，忌抄袭，忌套作；（3）文中不得出现真实的校名、人名；（4）书写工整，不少于 600 字。