河北省唐山市2022-2023学年高三上学期学业水平调研考试生物试卷含答案.pdf

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1、唐山市 20222023 学年度高三年级第一学期学业水平调研考试生物学唐山市 20222023 学年度高三年级第一学期学业水平调研考试生物学注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共 15 小题,每

2、小题 2 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.关于生物统一性的叙述,错误的是A.所有生物体都是由细胞和细胞产物构成的B.所有原核生物和真核生物都以 DNA 作为遗传物质C.所有生物的细胞内都存在 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制D.所有生物共用一套遗传密码2.关于染色质的叙述,错误的是A.染色质易被甲紫等碱性染料染成深色B.真核细胞中的染色质均会同期性向染色体发生转变C.染色质中的 DNA 序列通常会随着细胞分裂次数的增加而缩短D.组蛋白发生乙酰化修饰可能会影响染色质的螺旋化程度铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选

3、涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.关于生物统一性的叙述,错误的是A.所有生物体都是由细胞和细胞产物构成的B.所有原核生物和真核生物都以 DNA 作为遗传物质C.所有生物的细胞内都存在 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制D.所有生物共用一套遗传密码2.关于染色质的叙述,错误的是A.染色质易被甲紫等碱性染料染成深色B.真核细胞中的染色质均会同期性向染色体发生转变C.染色质中的 DNA 序列通常

4、会随着细胞分裂次数的增加而缩短D.组蛋白发生乙酰化修饰可能会影响染色质的螺旋化程度3.下列对教材中生物学研究的叙述,错误的是A.“探究植物细胞的吸水和失水”与恩格尔曼“研究叶绿体功能”均利用了细胞中某种细胞器便于观察和分析的特点B.研究“分泌蛋白的合成和运输”与“卡尔文循环”均使用了同位素标记法C.“探究酵母菌的细胞呼吸方式”与“比较过氧化氢在不同条件下的分解”均为对比实验D.孟德尔提出分离定律与摩尔根研究生物遗传与染色体的关系均运用了假说-演绎法4.某科研小组利用辣椒幼苗探究低温环境下喷洒脱落酸(ABA)对植株光合作用的影响,同时还测定了根、茎、叶中磷元素的含量差异。下表是实验过程和相关数据

5、,下列叙述错误的是组别处理方法叶绿素相对含量净光合速率3.下列对教材中生物学研究的叙述,错误的是A.“探究植物细胞的吸水和失水”与恩格尔曼“研究叶绿体功能”均利用了细胞中某种细胞器便于观察和分析的特点B.研究“分泌蛋白的合成和运输”与“卡尔文循环”均使用了同位素标记法C.“探究酵母菌的细胞呼吸方式”与“比较过氧化氢在不同条件下的分解”均为对比实验D.孟德尔提出分离定律与摩尔根研究生物遗传与染色体的关系均运用了假说-演绎法4.某科研小组利用辣椒幼苗探究低温环境下喷洒脱落酸(ABA)对植株光合作用的影响,同时还测定了根、茎、叶中磷元素的含量差异。下表是实验过程和相关数据,下列叙述错误的是组别处理方

6、法叶绿素相对含量净光合速率 膦元素的含量膦元素的含量甲叶面喷洒甲叶面喷洒,/,处理 10d,处理 10d.乙乙/,处理 10d,处理 10d.丙丙/,处理 10d,处理 10d.注:注:/是指昼温是指昼温下处理下处理,夜温,夜温下处理下处理;/是指昼温是指昼温下处理下处理,夜温,夜温下处理下处理。A.叶绿素为脂溶性物质，可用无水乙醇提取后测定含量B.根尖细胞吸收磷元素的动力来自蒸腾作用C.低温处理后叶片中叶绿素和磷元素含量的降低均可能导致光合速率下降D.。A.叶绿素为脂溶性物质，可用无水乙醇提取后测定含量B.根尖细胞吸收磷元素的动力来自蒸腾作用C.低温处理后叶片中叶绿素和磷元素含量的降低均可能

7、导致光合速率下降D.能缓解低温对植株生长的抑制作用5.图甲和乙分别表示酵母细胞在营养充足和营养缺乏状态下,细胞自噬的信号调控途径。下列分析中,错误的是能缓解低温对植株生长的抑制作用5.图甲和乙分别表示酵母细胞在营养充足和营养缺乏状态下,细胞自噬的信号调控途径。下列分析中,错误的是A.营养充足时,Akt 会抑制细胞内凋亡相关基因表达,促进营养物质进入细胞B.营养缺乏时,mTor 的失活解除其对细胞自噬作用的抑制C.环境条件不同,线粒体消耗的有机物主要来源不同D.细胞自噬与细胞凋亡受基因控制,与外界条件无关6.下图为显微镜下观察到的某二倍体生物精子形成过程中的图像,下列判断错误的是A.营养充足时,

8、Akt 会抑制细胞内凋亡相关基因表达,促进营养物质进入细胞B.营养缺乏时,mTor 的失活解除其对细胞自噬作用的抑制C.环境条件不同,线粒体消耗的有机物主要来源不同D.细胞自噬与细胞凋亡受基因控制,与外界条件无关6.下图为显微镜下观察到的某二倍体生物精子形成过程中的图像,下列判断错误的是A.图(1)和图(2)细胞均可能发生基因重组B.图(3)细胞正在进行染色体复制C.经图(4)形成的 4 个细胞的基因型可能各不相同(不考虑突变)A.图(1)和图(2)细胞均可能发生基因重组B.图(3)细胞正在进行染色体复制C.经图(4)形成的 4 个细胞的基因型可能各不相同(不考虑突变)D.图(1)(2)(4)

9、中每个细胞的染色体数目相同7.某遗传病受一对等位基因（A、a）控制,患者在成年后发病。某家庭中丈夫患此病,妻子及未成年的儿子和女儿均无症状。对此家庭的 4 人进行基因检测,电泳结果如下图(A、a 可在电泳图中显示出不同条带)。采样时姓名记录丢失,下列推断错误的是D.图(1)(2)(4)中每个细胞的染色体数目相同7.某遗传病受一对等位基因（A、a）控制,患者在成年后发病。某家庭中丈夫患此病,妻子及未成年的儿子和女儿均无症状。对此家庭的 4 人进行基因检测,电泳结果如下图(A、a 可在电泳图中显示出不同条带)。采样时姓名记录丢失,下列推断错误的是A.若该病为常染色体显性遗传病,则儿子和女儿成年后均

10、会患病B.若该病为常染色体隐性遗传病,则儿子和女儿成年后均正常C.若该病为伴A.若该病为常染色体显性遗传病,则儿子和女儿成年后均会患病B.若该病为常染色体隐性遗传病,则儿子和女儿成年后均正常C.若该病为伴染色体隐性遗传病,则妻子不携带致病基因D.该病不可能为伴染色体隐性遗传病,则妻子不携带致病基因D.该病不可能为伴染色体显性遗传病8.当两种生物的 DNA 单链具有互补的碱基序列时,互补的碱基序列就会结合在一起,形成杂合双链区;在没有互补碱基序列的部位,仍然是两条游离的单链,如下图所示。下列说法错误的是染色体显性遗传病8.当两种生物的 DNA 单链具有互补的碱基序列时,互补的碱基序列就会结合在一

11、起,形成杂合双链区;在没有互补碱基序列的部位,仍然是两条游离的单链,如下图所示。下列说法错误的是A.物种A.物种和物种和物种中的基因是碱基对随机排列形成的 DNA 片段B.物种中的基因是碱基对随机排列形成的 DNA 片段B.物种与物种与物种的 DNA 中的 DNA 中 +/+的比值很可能不同C.杂合双链区中 G-C 碱基对越多,双链结合越稳定D.形成杂合双链区的部位越多,说明这两种生物的亲缘关系越近9.如图所示，乳糖操纵子是存在于大肠杆菌 DNA 上调控乳糖相关代谢过程的片段。当大肠杆菌的生存环境中无葡萄糖有乳糖时，阻遏蛋白会与乳糖结合，导致该蛋白构象发生改变而不能与操纵序列结合，使-半乳糖苷

12、酶基因和半乳糖苷透性酶基因能正常表达，从而促进大肠杆菌吸收并分解利用乳糖。下列相关说法错误的是A.该调控过程可以使大肠杆菌更加合理地利用生存环境中的营养物质B.环境中的乳糖通过影响阻遏蛋白的表达调节乳糖代谢相关酶的合成C.若阻遏蛋白因基因突变而失活，大肠杆菌在无乳糖的环境中也能表达-半乳糖苷酶D.环境中乳糖浓度不同时，-半乳糖苷酶和半乳糖苷透性酶表达量的比例无显著差异的比值很可能不同C.杂合双链区中 G-C 碱基对越多,双链结合越稳定D.形成杂合双链区的部位越多,说明这两种生物的亲缘关系越近9.如图所示，乳糖操纵子是存在于大肠杆菌 DNA 上调控乳糖相关代谢过程的片段。当大肠杆菌的生存环境中无

13、葡萄糖有乳糖时，阻遏蛋白会与乳糖结合，导致该蛋白构象发生改变而不能与操纵序列结合，使-半乳糖苷酶基因和半乳糖苷透性酶基因能正常表达，从而促进大肠杆菌吸收并分解利用乳糖。下列相关说法错误的是A.该调控过程可以使大肠杆菌更加合理地利用生存环境中的营养物质B.环境中的乳糖通过影响阻遏蛋白的表达调节乳糖代谢相关酶的合成C.若阻遏蛋白因基因突变而失活，大肠杆菌在无乳糖的环境中也能表达-半乳糖苷酶D.环境中乳糖浓度不同时，-半乳糖苷酶和半乳糖苷透性酶表达量的比例无显著差异10.2022 年诺贝尔生理学或医学奖获得者万特.佩博在已灭绝古人类基因组和人类演化研究方面做出杰出贡献。如图为现代人类演化的部分路线,

14、研究发现欧洲血统的现代人类中大约有10.2022 年诺贝尔生理学或医学奖获得者万特.佩博在已灭绝古人类基因组和人类演化研究方面做出杰出贡献。如图为现代人类演化的部分路线,研究发现欧洲血统的现代人类中大约有%至至%的基因来自尼安德特人。下列叙述错误的是A.基因突变的不定向性导致直立人在非洲与欧洲朝不同方向进化B.4 万年前迁入欧洲的晚期智人与尼安德特人可能经历了激烈的生存斗争C.对尼安德特人 DNA 序列进行分析时所用的 DNA 可能从化石中提取D.欧洲现代人类在进化过程中可能存在尼安德特人与晩期智人之间的基因交流11.激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素和顶芽对侧芽生长的影响

15、,某同学将生长状态一致的棉花苗随机分为、三组,实验处理如表。每隔一定时间,测定侧芽的长度,结果如图所示。下列相关叙述错误的是的基因来自尼安德特人。下列叙述错误的是A.基因突变的不定向性导致直立人在非洲与欧洲朝不同方向进化B.4 万年前迁入欧洲的晚期智人与尼安德特人可能经历了激烈的生存斗争C.对尼安德特人 DNA 序列进行分析时所用的 DNA 可能从化石中提取D.欧洲现代人类在进化过程中可能存在尼安德特人与晩期智人之间的基因交流11.激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素和顶芽对侧芽生长的影响,某同学将生长状态一致的棉花苗随机分为、三组,实验处理如表。每隔一定时间,测定侧芽的长度

16、,结果如图所示。下列相关叙述错误的是A.保留顶芽条件下，侧芽涂抹激动素可解除顶端优势B.组侧芽附近的生长素浓度高于组的C.激动素进入植物体内，可能对植物基因组的表达进行了调节D.为了提高实验结果可靠性，应增加“去除顶芽、侧芽涂抹蒸馏水”组12.下图是运动对学习记忆的促进作用的部分图解。图中 BDNF 是一种蛋白质类神经营养因子,AMPA 是一种膜蛋白,(1)代表某些生理过程。下列叙述错误的是A.保留顶芽条件下，侧芽涂抹激动素可解除顶端优势B.组侧芽附近的生长素浓度高于组的C.激动素进入植物体内，可能对植物基因组的表达进行了调节D.为了提高实验结果可靠性，应增加“去除顶芽、侧芽涂抹蒸馏水”组12

17、.下图是运动对学习记忆的促进作用的部分图解。图中 BDNF 是一种蛋白质类神经营养因子,AMPA 是一种膜蛋白,(1)代表某些生理过程。下列叙述错误的是A.A.是神经递质,通过胞吐释放到突触间隙B.运动可能通过 BDNF 的作用促进学习记忆C.过程(1)可能表示 BDNF 基因表达和 BDNF 加工D.若 BDNF 缺失突变体的突触间隙内是神经递质,通过胞吐释放到突触间隙B.运动可能通过 BDNF 的作用促进学习记忆C.过程(1)可能表示 BDNF 基因表达和 BDNF 加工D.若 BDNF 缺失突变体的突触间隙内含量增加,则 BDNF 可能具有促进含量增加,则 BDNF 可能具有促进释放的作

18、用13.红树植物健康生长需要适宜的淹水环境和盐度。随着底泥的淤升,某湿地红树林生境陆化严重,红树植物长势变差。该湿地红树林优势种为秋茄,平均树高约 7 米,林下有零星分布的桐花树。通过周期性补充海水,模拟秋茄林的淹水生境,在研究区域的秋茄林内设置 3 个补海水组样方和 3 个对照组样方,每个样方内取 3 个释放的作用13.红树植物健康生长需要适宜的淹水环境和盐度。随着底泥的淤升,某湿地红树林生境陆化严重,红树植物长势变差。该湿地红树林优势种为秋茄,平均树高约 7 米,林下有零星分布的桐花树。通过周期性补充海水,模拟秋茄林的淹水生境,在研究区域的秋茄林内设置 3 个补海水组样方和 3 个对照组样

19、方,每个样方内取 3 个 深的沉积柱样土壤底泥,每个沉积柱以深的沉积柱样土壤底泥,每个沉积柱以 间隔进行分样,将 3 个沉积柱同一水平的分样混匀,测量底泥的理化性质和净光合速率如下表所示。下列分析错误的是间隔进行分样,将 3 个沉积柱同一水平的分样混匀,测量底泥的理化性质和净光合速率如下表所示。下列分析错误的是含水率含水率/%盐度/%净光合速率/盐度/%净光合速率/对照组平均值对照组平均值.补海水组平均值补海水组平均值.A.经补海水修复后,秋茄叶片的光合作用能力提升B.对照组的处理是无周期性补充海水或不补充海水C.处理相同的时间,用取样器取样后,共需对获得的 18 份沉积物样品进行检测D.秋茄

20、与桐花树高低错落构成群落的垂直结构,提高利用阳光等环境资源的能力14.乳链菌肽是由乳酸乳球菌分泌的一种多肽，对许多革兰氏阳性菌，尤其是对引起食品腐败的细菌具有强烈的抑制作用,是一种高效无毒的天然食品防腐剂。为了解乳链菌肽对革兰氏阳性菌的作用方式是抑制细菌生长、溶菌性杀死细菌(细胞破裂)还是非溶菌性杀死细菌,科研人员将乳链菌肽加入革兰氏阳性菌菌液中,随着发醝时间的延长,检测革兰氏阳性菌的活菌数,实验结果如下图所示。已知加入乳链菌肽前后,除去菌体的上清液中核酸含量未变。下列叙述正确的是A.经补海水修复后,秋茄叶片的光合作用能力提升B.对照组的处理是无周期性补充海水或不补充海水C.处理相同的时间,用

21、取样器取样后,共需对获得的 18 份沉积物样品进行检测D.秋茄与桐花树高低错落构成群落的垂直结构,提高利用阳光等环境资源的能力14.乳链菌肽是由乳酸乳球菌分泌的一种多肽，对许多革兰氏阳性菌，尤其是对引起食品腐败的细菌具有强烈的抑制作用,是一种高效无毒的天然食品防腐剂。为了解乳链菌肽对革兰氏阳性菌的作用方式是抑制细菌生长、溶菌性杀死细菌(细胞破裂)还是非溶菌性杀死细菌,科研人员将乳链菌肽加入革兰氏阳性菌菌液中,随着发醝时间的延长,检测革兰氏阳性菌的活菌数,实验结果如下图所示。已知加入乳链菌肽前后,除去菌体的上清液中核酸含量未变。下列叙述正确的是A.革兰氏阳性菌活菌的计数方法为平板划线法或稀释涂布

22、平板法B.除去菌体的上清液中核酸含量没有明显变化，说明是抑制细菌生长C.若直接服用该防腐剂,则一定改变肠道中的正常菌群A.革兰氏阳性菌活菌的计数方法为平板划线法或稀释涂布平板法B.除去菌体的上清液中核酸含量没有明显变化，说明是抑制细菌生长C.若直接服用该防腐剂,则一定改变肠道中的正常菌群D.乳链菌肽对革兰氏阳性菌的作用方式为非溶菌性杀死细菌差。15.在草莓生产上，传统的繁殖方式易将所感染的病毒传给后代，导致产量降低、品质变差。微型繁殖技术可以培育出无痹毒幼苗。下列叙述错误的是A.选取苍尖作为外植体的原因是这部位病毒极少歁至无病毒B.培养过程需要更换新的培养基,其中生长素和细胞分裂素的比例不同C

23、.诱导愈伤组织期间要进行照光培养,其作用是促进叶绿素的合成D.植物微型繁殖技术有保持植物原有遗传特性、繁殖速度快的特点二、多项选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分,共 15 分。每小题给出的四个选项中,有两个 或两个以上选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分,有选错的得 0分。16.D.乳链菌肽对革兰氏阳性菌的作用方式为非溶菌性杀死细菌差。15.在草莓生产上，传统的繁殖方式易将所感染的病毒传给后代，导致产量降低、品质变差。微型繁殖技术可以培育出无痹毒幼苗。下列叙述错误的是A.选取苍尖作为外植体的原因是这部位病毒极少歁至无病毒B.培养过程需要更换新的培养基,其中生长素和

24、细胞分裂素的比例不同C.诱导愈伤组织期间要进行照光培养,其作用是促进叶绿素的合成D.植物微型繁殖技术有保持植物原有遗传特性、繁殖速度快的特点二、多项选择题:本题共 5 小题，每小题 3 分,共 15 分。每小题给出的四个选项中,有两个 或两个以上选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选对但不全的得 1 分,有选错的得 0分。16.+和和+是植物利用的主要无机氮源,其跨膜运输相关机制如图所示。当是植物利用的主要无机氮源,其跨膜运输相关机制如图所示。当+作 为唯一或主要氮源时,植物不但不能正常生长,反而会导致细胞外酸化而发生铵毒现象。下列说法正确的是作 为唯一或主要氮源时,植物不但不能正常生长,反

25、而会导致细胞外酸化而发生铵毒现象。下列说法正确的是A.A.元素是细胞内蛋白质、核酸以及叶绿素等物质的重要组成成分B.元素是细胞内蛋白质、核酸以及叶绿素等物质的重要组成成分B.+进出根细胞的跨膜运输方式相同C.在农业生产中,硝态氮肥(主要是进出根细胞的跨膜运输方式相同C.在农业生产中,硝态氮肥(主要是)能够有效的缓解铵毒,)能够有效的缓解铵毒,D.D.+作为主要氮源时,NRT1.1 和 SLAH3 的失活均会加剧铵毒症状17.某种猫的雄性个体有两种毛色：黄色和黑色;而噍性个体有三种毛色：黄色、黑色、黑黄相间。该种猫的毛色受位于作为主要氮源时,NRT1.1 和 SLAH3 的失活均会加剧铵毒症状1

26、7.某种猫的雄性个体有两种毛色：黄色和黑色;而噍性个体有三种毛色：黄色、黑色、黑黄相间。该种猫的毛色受位于染色体上的一对等位基因控制:染色体上的一对等位基因控制:(黄色)和(黄色)和(黑色)。已知在哺乳动物胚胎发育中,无论雄性还是雌性,体细胞中只有一条有活性的(黑色)。已知在哺乳动物胚胎发育中,无论雄性还是雌性,体细胞中只有一条有活性的染色体,另一条染色体,另一条染色体要失活,而且这些细胞再分裂出来的子代细胞,都保持一样的失活程序。下列分析正确的是A.同一只猫身体不同部位的毛色不同是基因突变的结果B.雌雄个体细胞内染色体要失活,而且这些细胞再分裂出来的子代细胞,都保持一样的失活程序。下列分析正

27、确的是A.同一只猫身体不同部位的毛色不同是基因突变的结果B.雌雄个体细胞内染色体上的基因表达总量近乎相等与染色体上的基因表达总量近乎相等与染色体的失活有关C.黑黄相间雌猫与黑色雄猫交配产下两只性别不同的小猫,它们的毛色为一黄一黑的概率为染色体的失活有关C.黑黄相间雌猫与黑色雄猫交配产下两只性别不同的小猫,它们的毛色为一黄一黑的概率为/D.若一只雄猫出现了黑黄相间毛色,则该猫的性染色体组成可能是 XXY18.丙型肝炎病毒(HCV)是一种 RNA 病毒。研究者发现 HCV 在感染过程中,体液免疫中的白细胞介素升高,而干扰素有下降趋势。下列相关叙述正确的是A.血液中的 HCV-RNA 或抗 HCV

28、的抗体可作为检测 HCV 的依据B.目前没有 HCV 对应的疫苗可能与其遗传物质易发生突变有关C.体液免疫能够彻底清除患者体内的 HCVD.白细胞介素、干扰素和 HCV 均属于免疫活性物质19.某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养经,分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示(单位:D.若一只雄猫出现了黑黄相间毛色,则该猫的性染色体组成可能是 XXY18.丙型肝炎病毒(HCV)是一种 RNA 病毒。研究者发现 HCV 在感染过程中,体液免疫中的白细胞介素升高,而干扰素有下降趋势。下列相关叙述正确的是A.血液中的 HCV-RNA 或抗 HCV 的抗体可作为检测

29、 HCV 的依据B.目前没有 HCV 对应的疫苗可能与其遗传物质易发生突变有关C.体液免疫能够彻底清除患者体内的 HCVD.白细胞介素、干扰素和 HCV 均属于免疫活性物质19.某经过改造的湖泊生态系统主要存在三个营养经,分别为植物、植食性动物和肉食性动物。三个营养级的能量流动调查结果如下表所示(单位:。下列叙述正确的是食物链植物植食性动物肉食性动物同化量463。下列叙述正确的是食物链植物植食性动物肉食性动物同化量463呼吸作用消耗96呼吸作用消耗96.未被利用292未被利用292.分解者分解12分解者分解12.微量微量A.生产者在生态系统中的主要功能是制造有机物、固定能量和传递信息B.植食性

30、动物遗体残骸的能量就是其流入分解者的全部能量C.植物用于生长、发育和繁殖的能量为A.生产者在生态系统中的主要功能是制造有机物、固定能量和传递信息B.植食性动物遗体残骸的能量就是其流入分解者的全部能量C.植物用于生长、发育和繁殖的能量为 D.能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为D.能量由第二营养级向第三营养级的传递效率约为.%20.我国首只克隆猫“大蒜”的培育过程如下图。下列叙述正确的是20.我国首只克隆猫“大蒜”的培育过程如下图。下列叙述正确的是A.使用梯度离心、紫外光照射和化学物质处理等方法去核时都未穿透卵母细胞透明带B.将囊胚植入代孕猫体内的过程是胚胎移植,植入前代孕猫进行同期发情处

31、理C.将囊胚移入代孕猫体内就是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移D.克隆猫“大蒜”的胚胎与代孕猫建立生理和组织上的联系,其遗传物质也会发生变化三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。2i.(11 分)叶片吸收的过剩光能会造成氧自由基等有害物质的积累。非光化学淬灭(NPQ)可通过叶绿体中叶黄宗的某些化学反应将过剩光能以热能形式散失,NPQ 机制的启动 和关闭特点如图所示(虚线表示能量流向)。A.使用梯度离心、紫外光照射和化学物质处理等方法去核时都未穿透卵母细胞透明带B.将囊胚植入代孕猫体内的过程是胚胎移植,植入前代孕猫进行同期发情处理C.将囊胚移入代孕猫体内就是早期胚胎在相同生理环

32、境条件下空间位置的转移D.克隆猫“大蒜”的胚胎与代孕猫建立生理和组织上的联系,其遗传物质也会发生变化三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。2i.(11 分)叶片吸收的过剩光能会造成氧自由基等有害物质的积累。非光化学淬灭(NPQ)可通过叶绿体中叶黄宗的某些化学反应将过剩光能以热能形式散失,NPQ 机制的启动 和关闭特点如图所示(虚线表示能量流向)。(1)分离光合色素的方法是(1)分离光合色素的方法是。光合色素吸收的光能转化为。光合色素吸收的光能转化为和和中的化学能,其中后者是一种活泼的还原剂。（2）NPQ 过程发生场所是中的化学能,其中后者是一种活泼的还原剂。（2）NPQ 过程发生场所是

33、，通过 NPQ 机制散失的能量，通过 NPQ 机制散失的能量（填“能”或“不能”)被植物利用。(3)NPQ 降低强光对叶绿体造成损伤的原因是（填“能”或“不能”)被植物利用。(3)NPQ 降低强光对叶绿体造成损伤的原因是。（4）科研人员通过基因工程手段获得了 VPZ 基因过表达的大豆株系,该株系在由强光转为弱光后 NPQ 机制关闭的时间缩短。在进行大田种植时,与野生型相比,转基因大豆产量将。（4）科研人员通过基因工程手段获得了 VPZ 基因过表达的大豆株系,该株系在由强光转为弱光后 NPQ 机制关闭的时间缩短。在进行大田种植时,与野生型相比,转基因大豆产量将,可能的原因是,可能的原因是；在稳定

34、适宜光照条件下，与野生型相比，转基因大豆的产量；在稳定适宜光照条件下，与野生型相比，转基因大豆的产量(填“有”或“无”)显著差异。22.(12 分)家蚕是二倍体生物，以卵繁殖，卵孵化为幼虫。品种 1 家蚕所产卵的颜色均 为白色，受位于第 10 号常染色体上的 d 基因控制，其性染色体及部分基因组成如图中、所示。科研人员对该品种的性染色体进行改造后(常染色体未发生变化),最终 选育出平衡致死新品种 2,其性染色体如图中、所示，D 基因控制所产卵的颜色为 黑色，只含 a 或 b 基因的个体在胚(填“有”或“无”)显著差异。22.(12 分)家蚕是二倍体生物，以卵繁殖，卵孵化为幼虫。品种 1 家蚕所

35、产卵的颜色均 为白色，受位于第 10 号常染色体上的 d 基因控制，其性染色体及部分基因组成如图中、所示。科研人员对该品种的性染色体进行改造后(常染色体未发生变化),最终 选育出平衡致死新品种 2,其性染色体如图中、所示，D 基因控制所产卵的颜色为 黑色，只含 a 或 b 基因的个体在胚胎时期死亡(卵不能孵化),请回答下列问题：胎时期死亡(卵不能孵化),请回答下列问题：(1)雄性家蚕产丝量较高，其性染色体组成为(1)雄性家蚕产丝量较高，其性染色体组成为。与原品种相比,的变异类型有。与原品种相比,的变异类型有。(2)从图中选择。(2)从图中选择作为亲本杂交,可达到专养雄蚕的目的。品种 2 的雌

36、雄家虫交配,子代中作为亲本杂交,可达到专养雄蚕的目的。品种 2 的雌 雄家虫交配,子代中色卵均为雄性,据此可减轻繁杂的人工选择工作。(3)然平衡致死家蚕具有(2)中的优良遗传特点,但经济性状较差;品种 3 家蚕基因 型为色卵均为雄性,据此可减轻繁杂的人工选择工作。(3)然平衡致死家蚕具有(2)中的优良遗传特点,但经济性状较差;品种 3 家蚕基因 型为,经济性状优良。为集合两个品种的优良性状,科研工作 者进行了以下杂交实验:用品种 2 雌家蚕与品种 3 雄家蚕杂交,选择子代中经济性状优良的雌性个体连续与 品种 3雄家蚕回交多代。从染色体来源的角度分析,连续回交所得雌家蚕的优点是,经济性状优良。为

37、集合两个品种的优良性状,科研工作 者进行了以下杂交实验:用品种 2 雌家蚕与品种 3 雄家蚕杂交,选择子代中经济性状优良的雌性个体连续与 品种 3雄家蚕回交多代。从染色体来源的角度分析,连续回交所得雌家蚕的优点是(答出两点即可)。角(1)中所得雌家蚕与品种 2 的雄家蚕杂交得到(答出两点即可)。角(1)中所得雌家蚕与品种 2 的雄家蚕杂交得到,从,从 中随机选取一对雌雄家蚕放 在同一蛾区单独养殖,根据所产子代雌雄比例可将蛾区分为两类:中随机选取一对雌雄家蚕放 在同一蛾区单独养殖,根据所产子代雌雄比例可将蛾区分为两类:类蛾区子代的 雌雄比例为类蛾区子代的 雌雄比例为:;类蛾区子代的雌雄比例为类蛾

38、区子代的雌雄比例为。从。从 类蛾区中选择家蚕与类蛾区中选择家蚕与 类蛾区中雄家蚕杂交产生子代,若子代孵化率约为类蛾区中雄家蚕杂交产生子代,若子代孵化率约为,且雄性全部为,且雄性全部为色,则从中选择经济性状优良的家蚕即可达到初选目的。23.(9 分)研究发现,喉返神经能制大鼠甲状腺激素的分泌。为进一步研究其抑制机理，进行了如下实验。色,则从中选择经济性状优良的家蚕即可达到初选目的。23.(9 分)研究发现,喉返神经能制大鼠甲状腺激素的分泌。为进一步研究其抑制机理，进行了如下实验。(1)实验步骤:取正常雄性大鼠若干,随机分为俩组。甲组(1)实验步骤:取正常雄性大鼠若干,随机分为俩组。甲组,乙组手术

39、切断喉返神经。两组均注射等量适量的,乙组手术切断喉返神经。两组均注射等量适量的,定期检测每组甲状腺中的放射性强度。(2)统计结果,得出结论:若乙组甲状腺中放射性强度高于甲组，说明喉返神经可能通过,定期检测每组甲状腺中的放射性强度。(2)统计结果,得出结论:若乙组甲状腺中放射性强度高于甲组，说明喉返神经可能通过，从而抑制大鼠甲状腺激素的分泌。(3)分析讨论:在下丘脑-垂体-甲状腺轴的调节过程中，垂体分泌，从而抑制大鼠甲状腺激素的分泌。(3)分析讨论:在下丘脑-垂体-甲状腺轴的调节过程中，垂体分泌激素，促进甲状腺激素的合成和分泌,甲状腺激素通过激素，促进甲状腺激素的合成和分泌,甲状腺激素通过机制维

40、持其含量的相对稳定。通过注射机制维持其含量的相对稳定。通过注射 检测甲状腺摄取碘功能的依据是检测甲状腺摄取碘功能的依据是。饮食中缺磺会引发幼儿智力低下的表现,原因是。饮食中缺磺会引发幼儿智力低下的表现,原因是。24.(10 分)肠道菌群是人体内最复杂、最庞大的微生态系统。肠道菌群与宿主、菌群不同种类之间形成了相互制约、相互依存的动态平衡关系。年轻人肠道富含具有免疫调节功 能的细菌类群,而老年人肠道的细菌菌群则含有丰富的病原体。请分析回答相关问题:(1)肠道内的微生物与人存在 的种间关系。肠道中不同微生物利用的资源不尽相同,因此其在群落中占据了不同的(2)人体从年轻阶段到年老阶段,肠道菌群发生的

41、演替属于。24.(10 分)肠道菌群是人体内最复杂、最庞大的微生态系统。肠道菌群与宿主、菌群不同种类之间形成了相互制约、相互依存的动态平衡关系。年轻人肠道富含具有免疫调节功 能的细菌类群,而老年人肠道的细菌菌群则含有丰富的病原体。请分析回答相关问题:(1)肠道内的微生物与人存在 的种间关系。肠道中不同微生物利用的资源不尽相同,因此其在群落中占据了不同的(2)人体从年轻阶段到年老阶段,肠道菌群发生的演替属于演替,依据是演替,依据是。(3)正常肠道菌群主要由专性厌氧菌构成,这主要受。(3)正常肠道菌群主要由专性厌氧菌构成,这主要受因素的影响。尽管厌氧菌是肠道中的主要菌群,但这些菌群又依赖于需氧菌的

42、存在,从氧气的角度分析原因是因素的影响。尽管厌氧菌是肠道中的主要菌群,但这些菌群又依赖于需氧菌的存在,从氧气的角度分析原因是。(4)当饮食不规律导致人体肠道内菌群紊乱产生消化道炎症时，饮用含乳酸菌等益生菌 的奶制品比使用抗生素效果更好。使用抗生素效果不好的原因是。(4)当饮食不规律导致人体肠道内菌群紊乱产生消化道炎症时，饮用含乳酸菌等益生菌 的奶制品比使用抗生素效果更好。使用抗生素效果不好的原因是。25.(13 分)重组人胯岛素是世界上第一个基因工程药物,它的使用造福了亿万糖尿病患 者。兴趣小组探究工程菌的构建,实验所用质粒载体如下图所示,其中 LacZ 基因的 表达产物能将。25.(13 分

43、)重组人胯岛素是世界上第一个基因工程药物,它的使用造福了亿万糖尿病患 者。兴趣小组探究工程菌的构建,实验所用质粒载体如下图所示,其中 LacZ 基因的 表达产物能将无色反应物 X-gal 水解,从而使菌落呈蓝色,否则菌落呈现白色;Amp 基因的表达产物分泌到细胞外发挥作用。本实验所用的受体大肠杆菌无 LacZ 基因。无色反应物 X-gal 水解,从而使菌落呈蓝色,否则菌落呈现白色;Amp 基因的表达产物分泌到细胞外发挥作用。本实验所用的受体大肠杆菌无 LacZ 基因。(1)大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:一般先用(1)大肠杆菌细胞最常用的转化方法是:一般先用处理细胞，使细胞处于处理细胞，使细胞

44、处于的生理状态，然后再将重组的基因表达载体导入其中。(2)双重监选培养基:培养基中加入的生理状态，然后再将重组的基因表达载体导入其中。(2)双重监选培养基:培养基中加入用以监选出导入了质粒载体的受体菌(转化子),培养基中加入用以监选出导入了质粒载体的受体菌(转化子),培养基中加入用以鉴别出含重组质粒的受体菌(重组子)。重组子的菌落 颜色是用以鉴别出含重组质粒的受体菌(重组子)。重组子的菌落 颜色是，原因是，原因是(答出 1 点即可)。(3)某些重组子不能合成胰岛素,可能的原因是(答出 1 点即可)。(3)某些重组子不能合成胰岛素,可能的原因是(答出 1 点即可)。(4)长时间培养后,培养基中转

45、化子形成的菌落周围出现了一些非转化子形成的较小菌 落,这些非转化子菌落形成的原因是(答出 1 点即可)。(4)长时间培养后,培养基中转化子形成的菌落周围出现了一些非转化子形成的较小菌 落,这些非转化子菌落形成的原因是。(5)若从个体水平鉴定受体菌合成的人胯岛素是否具有生物学活性,则实验组的操作是。(5)若从个体水平鉴定受体菌合成的人胯岛素是否具有生物学活性,则实验组的操作是。唐山市 20222023 学年度高三年级第一学期学业水平调研考试生 物 学 答 案一、单项选择题:本题共 15小题，每小题 2分，共 30分。110 ABCBDBCABA1115 BDCDC二、多项选择题：本题共 5小题，

46、每小题 3分，共 15分。每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得 3分，选对但不全的得 1分，有选错的得 0分。16.ACD17.BCD18.AB19.ACD20.ABC21.答案：（共 11分，除标注外，每空 1分）（1）纸层析法ATPNADPH（2）（叶绿体）类囊体薄膜不能（3）强光条件下，NPQ将叶绿体吸收的过剩光能转化为热能散失，减少了自由基的产生，从而减轻自由基对叶绿体结构的破坏（2分）。（4）提高大田种植时，光照强弱转变频繁，转基因大豆通过缩短 NPQ机制关闭的时间，可减少光能的损失，提高作物产量（2分）无22.答案：（12分，除标注外，每空 1分）公

47、众号：高 中 试卷君（1）ZZ 基因突变和染色体（结构）变异（2分）（2）白（3）既含有品种 2中变异的 W染色体，又含有品种 3中除 W 染色体外的几乎所有其它染色体（2分）1：2（2 分）50%（2 分）白23.（9分）（1）手术但不切除喉返神经（假手术）（1分）（2）抑制甲状腺滤泡上皮细胞摄取碘，抑制甲状腺激素的合成（2分）（3）促甲状腺激素（1分）负反馈调节（1分）碘是甲状腺合成甲状腺激素的原料（1分），131I的放射性强度可以被仪器测定（1分）缺碘导致甲状腺激素合成、分泌不足（1分），而幼年时，甲状腺激素促进脑的发育（1分）24.（10 分）（1）寄生（或寄生和互利共生）（1分）生态

48、位（1分）（2）次生（1分）在原有菌群的基础上发生的演替（2分）（3）非生物（1分）需氧菌的代谢过程消耗氧气，保证前者的生长条件（2分）（4）抗生素会杀死肠道内多种益生菌（或滥用抗生素还能导致超级细菌形成等）（2分）25.（13 分）（1）Ca2+（1 分）一种能吸收周围环境中 DNA 分子（1分）（2）氨苄青霉素（1分）X-gal（1分）白色（1分）重组子因 lacZ 基因被破坏，无法合成水解 X-gal 的酶，菌落呈白色（2分）（3）两个质粒可能反向连接破坏 lacZ 基因结构；目的基因与质粒反向连接（2分）（4）培养时间过长，Ampr基因（抗性基因）的表达产物分泌积累，使周围培养基氨苄青霉素失效（2 分）（5）静脉注射受体菌合成的人胰岛素给实验动物（如糖尿病小鼠），监测其血糖变化（2 分）