2019-2020学年教科版九年级物理上册第7章《磁与电》单元测试卷及答案.pdf

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1、 第 7 章 磁与电测试题 一、单选题（共 18 题；共 36 分）1.通过如图所示相同原理实验，第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是 A.奥斯特 B.帕斯卡 C.牛顿 D.伽利略 2.要改变电磁感应中感应电流的方向，以下方法正确的是（）A.改变导体切割磁感应线的方向 B.改变导体切割磁感应线的速度 C.改变导体的粗细 D.改变导体所处磁场的强弱 3.使用电磁铁的优点是（）A.它可永保磁性 B.它不需消耗电能 C.它的磁极磁性可确定 D.它磁性有无.强弱.磁极可以控制 4.下列哪个措施能增强通电螺线管的磁性（）A.减小线圈的电流 B.减少线圈的匝数 C.将电源的正、负极对调 D.在线圈中插入

2、铁芯 5.下列说法正确的是（）A.铜是磁性材料 B.玻璃在常温下是绝缘体 C.燃料质量越大，热值越大 D.物体体积越大，密度越小 6.对于图中所示的四幅图，以下说法正确的是（）A.甲图中通电导线周围存在着磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失 B.乙图中闭合开关，通电螺线管右端为 N 极 C.丙图中闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的 N、S 极，导体的运动方向不变 D.丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电 7.如图所示，小磁针指向标画正确的是（）A.B.C.D.8.下列作图中，错误的是（）A.B.C.D.判定螺线管的极性 力 F1的力臂 平面镜成像 光的反

3、射 9.如图所示，小明同学在做实验时，在一通电导线 N 内部有一个通电螺线管 M，则 M 受力作用而（）A.向右运动 B.向左运动 C.绕 OO转动 D.以上都有可能 10.如图所示，电磁铁 P 和 Q 通电后（）A.P 的右端是 N 极，Q 的左端是 S 极，它们相互吸引 B.P 的右端是 S 极，Q 的左端是 S 极，它们相互排斥 C.P 的右端是 N 极，Q 的左端是 N 极，它们相互排斥 D.P 的右端是 S 极，Q 的左端是 N 极，它们相互吸引 11.如图所示，一个接有电源的螺线旁有甲、乙两个软铁片（在磁场中能够被磁化），当开关闭合后 （）A.甲、乙左端都是 N 极 B.甲、乙右端

4、都是 N 极 C.甲右端是 N 极，乙左端是 N 极 D.甲左端是 N 极，乙右端是 N 极 12.如图几个实验，下面说法正确的是（）A.通电直导线周围存在着磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失 B.闭合开关，通电螺线管左端为 N 极 C.说明的道理与 KTV 唱歌时用的话筒原理相同 D.导线 ab 左右运动时，电流表的指针会随之摆动，它是发电机的制造原理 13.如图所示，闭合开关后，关于螺线管两端的磁极，判断正确的是（）A.A 为 S 极 B.A 为 N 极 C.B 为 N 极 D.无法判断 14.小张家所在的住宅区每栋单元的楼梯口都安装了防盗门，其门锁原理图如图所示，图中只画出了其中一家住

5、户的控制开关 S。该门锁的工作过程是：楼上的人闭合控制开关 S，门锁上的电磁铁通电后吸引卡入右侧门扣中的衔铁，门可打开。关于该门锁，下列说法中正确的是（）A.该门锁利用了电生磁的原理来工作的 B.电流周围的磁场是假想的物理模型 C.闭合开关 S 后，电磁铁的右端为 N 极 D.该单元的各住户控制门锁的开关是串联的 15.电磁继电器广泛用于各种自动控制电路中，如图所示是温度自动报警器的原理图，下列说法中错误的是（）A.温度计可以用酒精温度计 B.温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的 C.电磁继电器应用了电流的磁效应 D.电磁继电器是一种电路开关，它可以用一个电路控制另一个电路 16.下列装置中，

6、没有用到电磁铁的是（）A.电磁起重机 B.电磁继电器 C.电铃 D.电热毯 17.把钢条的一端移近小磁针，小磁针被吸引过来，说明（）A.钢条一定具有磁性 B.钢条一定没有磁性 C.钢条可能有磁性 D.以上说法都不对 18.用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（）A.两块磁铁靠近能“粘”在一起因为同名磁极相互吸引 B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上因为分子间有引力 C.两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起因为分子间没有斥力 D.穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘因为衣服带静电 二、填空题（共 10 题；共 21 分）19.首先通过实验测出大气压强值的科学家是_.奥斯特实验表

7、明电流周围存在_.20.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小东用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在软铁钉上绕制若干圈，制成两个简单的电磁铁，并用电磁铁完成了图中所示的 a、b、c、d 四组实验（a、b、c 是同一个电磁铁），观察到四种情况，小阳通过调节滑动变阻器在不同位置又重复做了上述实验，仍观察到如图 20 所类似的现象。根据小阳的实验现象，回答下列问题。（1）通过观察对比_ 两种情况可以得出：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；（2）通过观察对比 b、c 两种情况可以得出：_ 相同时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；（3）通过观察对比 d 中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的数量可以得出：_

8、相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性越强。21.如图所示电路，开关 S 接到 a 后，电磁铁左端为_极，小磁针静止时，A 端是_极将开关 S 由 a 换到 b，调节变阻器的滑片 P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性_（选填“增强”、“减弱”或“不变”）22.如图所示，在观察奥斯特实验时，小明注意到置于通电直导线下方小磁针的 N 极向纸内偏转小明由此推测：若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，小磁针也将发生偏转 请你说出小明推测的依据是：_，你认为磁针的 N 极会向_（选填“纸内”或”纸外”）偏转 23.物质具有吸引_的性质叫作磁性 24.如图所示，回形针处于静止状态，通电螺线管 电流方向

9、见图 的下端为_极。回形针因处在通电螺线管所产生的_中而被磁化，它的上端为_极。25.如图所示的电路连接中，当开关闭合时，在滑片 P 向左移动的过程中，条形磁铁上方弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）26.当磁带上的磁性物质碰到磁铁时，会被_，致使磁带上的信息丢失所以磁带、磁盘、磁卡等物品在保存时，必须_ 27.一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒 AB 的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S 闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时 A 端为电磁铁的_极，当滑片 P 向左滑动，空心小铁 球所受浮力_（选填“增大”、“减小”或“不变”）28.通电螺线管上方放一个

10、小磁针，小磁针静止时的方向如图所示，通电螺线管 c 端为_极（填“N”或“S”），电源 a 端为_极（填“正”或“负）三、解答题（共 3 题；共 15 分）29.指南针是我国的四大发明之一，在野外生存、旅游中应用非常广泛。请你利用条形磁体和缝衣钢针等器材制作简易指南针，请你写出制作过程。30.阅读短文，回答下列问题：干簧管（也叫干簧继电器）比一般机械开关结构简单、体积小、速度高、工作寿命长；而与电子开关相比，它又有抗负载冲击能力强的特点，工作可靠性很高如图 1 所示为干簧管的结构简图，其中磁簧片是一种有弹性的薄铁片，被固定于玻璃管上（1）当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，如图 2 所示，干簧

11、管的磁簧片触点就会闭合，将电路接通；当条形磁铁远离干簧管时，触点就会断开请简述其原理当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片就会被磁化，干簧管中相互靠近的两个触点被 闭合 成异名磁极而相互靠近，触点将会闭合，将电路接通；当条形磁铁远离干簧管时，磁簧片的 磁性 消失，在弹力的作用下触点断开（2）小阳想用干簧管制作一个水位自动报警器，除干簧管外，还有实验器材：开关、红灯、绿灯和电源各一个，导线若干，如图 3 是小阳设计的一部分电路，请帮助小阳在图 3 中的虚线方框内画出报警电路其余部分的电路设计，要求：水位到达 A 处时，红灯亮，电铃报警；水位到达 B 处时，绿灯亮，电铃报警 31.如图

12、所示的实物电路图，将工作电路连接完整 要求：使控制电路上 S 断开时甲灯亮，S 闭合时乙灯亮 四、作图题（共 3 题；共 25 分）32.画出图中 A 点处磁场的方向，并把小磁针 N 极涂黑。33.按题目要求作图 （1）如图甲，物体 A 沿光滑斜面下滑，作出物体所受重力和弹力的示意图 （2）如图乙，O 为轻质杠杆的支点，A 点挂一重物，杠杆在图示位置平衡，作出阻力臂 和最小动力 F1的示意图 （3）如图丙，小磁针静止在通电螺线管的正上方，请在图中标出电源的正、负极和磁感线方向 34.如图所示，小磁针静止在通电螺线管的正上方，在图中标出电源的正、负极和通电螺线管的 N 极和 S极 五、实验探究题

13、（共 3 题；共 15 分）35.在科技节比赛中，小明参加了自制电磁秋千比赛，按照如下操作，组装了如图所示的装置：步骤一：用木板做成一个支架，分别将两个螺丝钉穿过支架顶端的木板固定好，将电源的正、负极导线分别连接到两个螺丝钉上；步骤二：将漆包线绕成一个长方形的线圈，两端预留出 左右，在漆包线两端的适当位置辞掉绝缘漆并做成弯钩挂在螺丝钉上，以使连接线圈的导线只在竖直位置附近时电路处于导通状态；步骤三：在线圈正下方放置一块永磁铁（1）秋千组装好后用手助推一下线圈，然后接通电源，线圈会前后不停地摆动，则线圈在不停摆过程中（_）A.线圈向高处运动的过程中受到磁铁的作用力 B.线圈向低处运动的过程中受到

14、磁铁的作用力 C.线圈运动的整个过程中都受到磁铁的作用力 D.线圈运动到最低点附近时受到磁铁的作用力（2）如图所示的四个实验中，跟电磁秋千的工作原理相似的是_ （3）若接能安监局源后，线圈摆动几次后很快就停下来，可能的原因是：_ 36.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路 （1）实验中通过观察电磁铁_的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同 （2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_（填“增加”或“减少”），说明电流越_

15、，电磁铁磁性越强 （3）根据图示的情境可知，_（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强 （4）实验中用到的一种重要科学研究方法是 A.类比法 B.转换法 C.控制变量法 D.等效替代法 37.如图所示，是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图 （1）电磁铁磁性的强弱是通过观察_来确定的 （2）闭合开关后，当滑动变阻器滑片 P 向_（填“a”或“b”）端移动时，电磁铁磁性增强 （3）在图中，电磁铁的上端是_极（选填“N”或“S”）参考答案及解析部分 一、单选题 1.【答案】A 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】B 7.

16、【答案】A 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】B 11.【答案】D 12.【答案】D 13.【答案】B 14.【答案】A 15.【答案】A 16.【答案】D 17.【答案】C 18.【答案】D 二、填空题 19.【答案】托里拆利；磁场 20.【答案】a、b；电磁铁线圈的匝数；电流 21.【答案】N；N；减弱 22.【答案】电子的定向移动形成电流，电流周围存在磁场；纸外 23.【答案】铁、钴、镍 24.【答案】S；磁场；N 25.【答案】变大 26.【答案】磁化；离磁体远一些 27.【答案】S；增大 28.【答案】N；负 三、解答题 29.【答案】解:将条形磁体的一端沿着同一方向摩擦

17、缝衣钢针，重复几次后，使钢针获得磁性；将获得磁性的钢针，用细线悬挂，自由转动，让它在水平位置自由静止，则指南方的为小指南针的南极，另一端为北极；用不同颜色标注自制指南针的南、北极.30.【答案】解：（1）当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片就会被磁化，且靠近的那两个端点会被磁化成异名磁极而相互吸引，触点就会闭合，将电路接通；当条形磁铁远离干簧管时，磁簧片的磁性消失，在弹力的作用下触点就会断开（2）当浮球上升到最高水位时，条形磁铁下沉到干簧管 2 所在的位置，此时条形磁铁使干簧管的磁簧片接触，导致其所在的电路接通，所以红灯亮，电铃响同理，当浮球下降到最低水位时，条形磁铁上升到干簧管

18、 1 所在的位置，此时条形磁铁使干簧管的磁簧片接触，导致其所在的电路接通，所以绿灯亮，电铃响 如下图所示：故答案为：（1）闭合；磁性；（2）见上图 31.【答案】解：如图所示，当控制电路上 S 断开时，电磁铁没有磁性，衔铁被弹簧拉起，此时甲灯亮，乙灯不亮，所以应该使甲灯所在支路接通，乙灯所在电路断开；当 S 闭合时，电磁铁有磁性，把衔铁吸下，此时乙灯亮，甲灯不亮，所以应该使乙灯所在电路接通，甲灯 所在电路断开；故答案为：如图所示 四、作图题 32.【答案】解：如图所示：33.【答案】（1）（2）（3）解：34.【答案】解：如下图所示：五、实验探究题 35.【答案】（1）D（2）A（3）磁铁上下磁极放反了（或电流方向接反了）36.【答案】（1）吸引大头针的数量（2）增加；大（3）甲；线圈匝数越多（4）B,C 37.【答案】（1）电磁铁吸引铁钉的多少（2）a（3）S