2021-2022学年七年级上学期期末道德与法治试题.pdf

《2021-2022学年七年级上学期期末道德与法治试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年七年级上学期期末道德与法治试题.pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-2022 学年七年级上学期期末道德与法治试题 一、单选题 1.初中生活把我们带入一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要A做自己喜欢的事情，放任自流 B珍惜新的开始，做好准备，迎接新的挑战 C用大人的标准要求自己，不需要别人监督 D确立的奋斗目标要高，否则说明自己的决心不大 2.“让梦引领新时代步伐，自信的中国任英雄叱咤”是第十四届全运会会歌 追着未来出发中的一段歌词。作为新时代的青少年，你点亮的梦想要()与自信为伴必能实现 与个人的人生目标紧密相连 与时代的脉搏紧密相连 与中国梦密不可分 A B C D 3.人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断

2、学习和发展的过程。所以说()A学习伴随着我们的成长 B学习要靠父母督促 C学习需要他人的帮助 D学习仅局限在学校 4.下列同学的对话中，你认为正确的选项是()A小张说，很少体会到学习带来的成就感，不想学了 B小明说，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法C小兰说，要学习上，总担心自己会落后，放弃了 D小瀚说，被安排的学习内容太多，没有休息时间 5.下列是同学交友的认识，不正确的是()A王红：“我发现，我的朋友特别多，这说明我在成长。”B林林：“我发现，朋友没有一个可靠的，还是不交朋友为好。”C小贡：“我发现，我和朋友之间有很多相同的兴趣爱好，我们一起参加科技制作活动，共同鼓励，有朋友

3、真好。”D小辉：“我发现，我身边的朋友虽然不多，但我们的关系很密切。”6.友情伴我同行。下列做法很难结交到知心朋友的是()A与人相交要言而有信 B面对抉择要将心比心 C朋友有难要同舟共济 D利益面前要先己后人 7.“投我以木瓜，报之以琼琚。”这个比喻说明友谊是()A一种亲密的关 B一种心灵的相 C平等的、双向 D理解、肯定和关系 遇 的 心 8.自己变了，对方变了，环境变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，有些友谊逐渐淡出。这说明()A友谊能得到精神上的满足B友谊具有不一样的特质C友谊是一成不变的 D友谊是在不断变化的 9.在生活中，我们更应该对身边的人采取这样的交往方式，少一些批评责备，多一

4、些表扬鼓励，这样才能让双方愉快相处，共同成长。这启发我们对待朋友应该()用心关怀 求全责备 真诚夸赞 多一些宽容A B C D 10.关于微信的使用，下列做法正确的是()A“我每天都用摇一摇来找新的朋友，太刺激了！”B“我每时每刻都为朋友点赞，要的就是这种存在感。”C“在做完作业之后，看看朋友圈的许多内容还是不错的，能增长许多知识。”D“小不点每天九点准时等着我，每天不和他聊几句就感觉缺点什么。”11.只要上网，就等于与世界握手。看新闻，办商务、结交朋友、求医问药、不用舟车劳顿，不用费事周折。这一切说明()A网络使交流便利，却使人的思想退化 B网络给了很多人可以偷懒的机会 C人们的交往都必须依

5、赖于网络 D网络生活很丰富，它超越时空限制 12.公安机关提醒广大网友：网络交友需谨慎，谨防落入“骗心骗财”的“杀猪盘”套路，如发现被骗，应保存好转账和聊天记录等证据，并拨打 110 报警！我们青少年在网络交友过程中要注意做到()理性辨别、慎重选择 一定的自我保护意识 将网友转化为现实中的朋友 遵守法律、法规 A B C D 13.道德与法治课上，老师误以为张友违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。张友觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为张友的下列做法正确的是()A上道德与法治课不再认真听课，也不完成作业 B见到老师，有意疏远老师，避免发生冲突 C对老师怀恨在心，课堂上故意与老师作对 D选

6、择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅 14.5 月 18 日，海口市妇联公布了 2021 年海口市“最美家庭”名单。“最美家庭”他们传递着注重家教家风、向善向上的社会正能量。这表明了()孝敬父母是应该的，但没有法律约束力 家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件 幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建 家庭状况不同，家庭成员的组成也不同 A B C D 15.海口市各校开足开齐体育课确保学生每天锻炼一小时，小伟所在学校积极开展跑操、竹竿舞等形式的体育大课间活动。学校的做法()A影响了学生的学习成绩 B忽视了学生的在校安全 C有利于学生的身体健康 D占用了学生的休息时间 16.“对

7、我来讲，游泳是本能，救人也是本能。生命最宝贵，哪有见死不救的道理？”这是 2021 年 8 月，被评为见义勇为“中国好人榜”吴昌华朴素的执念。吴昌华同志的话启发我们活出生命的精彩，需要（）关切他人，拒绝冷漠 生的伟大、死的光荣 传递温暖、善待他人 用真诚、热情营造和谐社会A B C D 二、分析说明题 17.17.(1)结合漫画一、二，你体验到亲情的特点是什么？(2)如果你是漫画二中的孩子，你会怎么做？三、辨析题 18.七年级（甲）班的同学们，在围绕“生命的追问人为什么活着？”这一问题研讨时，有同学说，只有为别人而活的生命才是值得的。对此，请你对这一观点进行辨析。四、分析说明题 19.某校积极

8、探索学生自我评价与同学评价相结合的评价方式，以下是关于七(3)班婷婷同学的评价：自我评价：我是一个性格开朗的女孩，成绩优秀，爱好广泛。我很喜欢养小动物、旅游等。进入中学以后，通过努力，我的成绩有了明显的进步，我非常反对考试作弊。我的优点是为人热情、正直、虚心，喜欢帮助别人。同学对婷婷的评价：婷婷是一个为人正直、比较随和的人。她待人很热情，有什么事她都会热心地帮忙。有时她却很倔强，谁的劝告都听不进，这样不太好。她的成绩很好，但偶尔对学习不好的同学流露出不屑的神色。阅读上述信息，完成下列问题：（1）综合以上评价，你觉得婷婷有哪些优点？有哪些不足？（2）对照同学对婷婷的评价，你发现婷婷的自我评价存在什么问题？（3）婷婷应该如何正确对待他人的评价？五、简答题 20.古人云：“安其学而亲其师。”七年级（乙）将要开一次以“尊师”为内容的班会，请你参与进来，完成下列任务。(1)为本次班会拟订主题。(2)为本次班会设计活动步骤。(3)从小学到初中，你也曾结识过很多位老师，接受过他们的无私帮助和谆谆教导，讲一件你和老师之间发生的最令你感激的事。