人教版九年级历史第一学期期末考试试卷.pdf

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1、1/12 人教版九年级历史第一学期期末考试试卷 一、单项选择题（本题共 20 小题。每小题 2 分,共 40 分，每小题只有一个正确答案，请将正确选项的字母代号写在下面表格内)1。在四川抗震救灾的现场，到处活跃着带着”红十字标记的医护人员，”红十字”成为舍己救人的象征,始于耶稣被钉死在十字架 上。据此，你认为红十字”标记起源于下列哪一宗教()。A。佛教 B.道教 C。基督教 D.伊斯兰教 2。今天,有的国家实行君主立宪制，这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?(）。A.权利法案 B。独立宣言 C.人权宣言 D。汉谟拉比法典 3.当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不

2、因此就显得缺乏力量的变革.这句话中的”变革”是指()。A。英国资产阶级革命 B。光荣革命C.英国组织的反法同盟 D.工业革命 4.世界近代史上 解放”手的最早发明是（)。2/12 A。珍妮机 B.蒸汽机 C。内燃机 D。飞梭 5。学习世界近代史时，某同学发现 1804-1814 年间欧洲的国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是（).A。英国资产阶级革命 B.法国大革命C。美国独立战争 D.拿破仑战争 6.”在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国，在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭露(）。A。奴隶制度 B.封建制度 C.资本主义 D。殖民主义7。马克思主义诞

3、生的标志是(）。A.欧洲三大工人运动 B。共产主义者同盟的成立 C.共产党宣言的发表 D.马克思、恩格斯在巴黎会晤 8.假如你生活在 19 世纪初期的英国,你无法享受到的生活方式是 （）.A。穿印度的棉衣 B。打电话聊天 C.吃美洲产的玉米 D。喝中国产的茶叶 3/12 9。起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔,就一定要实现！这些歌词引自（)。A。国际歌 B.宅地法 C.复活 D.英雄交响曲 10.19 世纪中期,美国南北矛盾无法调和，主要是围绕下列哪一问题?（）。A.工业品进出口问题 B。是否开放国内市场问题C。奴隶制的存废问题 D。是否

4、提高关税问题 11.比较是历史学习和历史研究的一种重要方法。张三同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中惟一的相同点是(）。A。摧毁了英国的殖民统治 B.废除了黑人奴隶制 C。推动了欧洲和拉美革命 D。有利于资本主义发展 12.”农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净.”这句话反 映了().A。英国圈地运动中出现了羊吃人的悲剧B.俄国废除农奴制后农民一贫如洗 4/12 C.日本明治维新后农民纷纷破产D.美国内战后解放的黑奴的处境 13。历史上第一个圆了人类飞上蓝天的梦想而被称为”航天飞行器的先驱的是（）.A.奥托 B。莱特兄弟 C.富兰克林 D.蒙特哥菲尔兄弟1

5、4.现代工业起步的标志是(）.A.珍妮机的使用 B.蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源C.棉花时代的到来 D.电气时代”的到来 15.第二次工业革命给英国社会生活带来了重大变化，下列不符合实际情况的是（）。A.汽车在马路上奔驰 B。人们可以坐火车外出 C。电灯照亮了千家万户 D.手机成为重要的通讯工具 16。第一次世界大战前，德国外交大臣皮洛夫说：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘.为了争夺阳光下的地盘”，德国与哪一个国家的矛盾最尖锐 A.美国 B。意大利 C。英国 D。俄国.5/12 17.意大利作为德奥战前的盟友,在一战爆发后没有参加

6、德奥集团，反而参加了协约国对原来的盟友”作战，这最能说明第一次世界大战的（)。A.原因 B.性质 C。特征 D.结果 18.飞机作为新武器最可能首先出现在哪一次战争?（）。A.拿破仑对外战争 B.美国独立战争 C。第一次世界大战 D。第二次世界大战 19.生物是神创造的，是一成不变的”。这种 18 世纪中期以前的传统看法，被下面哪一位著名科学家创立的伟大理论打破？（）。A.牛顿 B。达尔文 C.托尔斯泰 D。爱因斯坦20.下列说法，符合法国伏尔泰的是（）。A。他是法国启蒙运动的开拓者 B.他主张以人权反对神 权 C.他最重要的思想是”三权分立”学说 D.他提出了社会契约 论 6/12 二、辨析

7、说理(本大题有 4 小题，共 18 分。其中，第 21、24 小题各 3 分，第 22、23 小题各 6 分。请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由）21.英语成为当今世界上最多国家使用的官方语言，最直接的原因是英国最早进行工业革命。(3 分）错误:理由：22.1773 年，美国青年约翰看到英国对家乡残酷的殖民统治，激起了他反抗英国统治的决心。几年后他参加了战争，并跟随后来的美国第一任总统林肯南征北战，取得了赫赫战功。(6 分）(1）错误：理由:（2)错误:理由：23.17 世纪 80 年代末，一位法国人坐飞机到英国旅游.在英国期间，他观赏了但丁的悲剧哈姆雷特，并对最近发生的光荣革命赞叹

8、不已.(6 分）7/12 (1)错误：理由：（2）错误：理由:24.1417 世纪的启蒙运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（3 分)错误:理由：三、材料解析（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）25。阅读下列材料并回答问题。打破藩界，重划全国行政区。全国划为三府七十二县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权.大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄.（1）上述材料反映了哪一重大历史事件？（2 分）反映的是哪方面的举措?(2 分）（2)除上述内容外，这一历史事件还有哪些内容？(2 分）8/12 （3）从促进国家发展来看，这一重大历史事件对中国的现代化建

9、设有何启示?（4 分)26。阅读下列材料并回答问题。材料一：第一次工业革命的主角-蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。材料二：在电力的运用上，电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世，电报电话公司.电影公司等企业纷纷建 立。（1）依据材料一，指出第一次工业革命的标志是什么。（2 分)(2）材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就?(2 分）(3）两次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带入了两个新时代，这两个新时代分别是什么？（4 分)（4)学习了两次工业革命的历史以后,你有何感想?（2 分）四、问题探究（本大

10、题共 2 小题，第 27 小题 12 分，第 28 小题 10 分，共 22 分）27.回答下列有关新航路开辟的问题。9/12 1517 世纪,欧洲许多冒险家多次进行海外探险.(1)下列哪一项是当时探险者的梦想?(）。（2 分)A.寻找刺激 B.挑战世界 C。追逐金钱 D.扩 张 领 土(2）美洲长期以来与世隔绝。把它与世界开始联系起来的转折性 历史事件是(）。（2 分)A。迪亚士远航 B.哥伦布远航 C.达伽马远航 D.麦哲伦船队的远航(3）写出因哥伦布的发现而命名的土著居民的名称。（2 分）(4）有人把新航路的开辟称为世界的发现。你认同此观点吗?请 说明理由。（6 分)28。1914 年

11、6 月 28 日，奥匈帝国皇太子斐迪南大公参加指挥一次军事演习。演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行，并以邻近的塞尔维亚为假想敌人年仅 17 岁的普林西普立刻冲上前去，向斐迪南夫妇开枪射击。结果斐迪南夫妇毙命,普林西普被捕。-摘自北师大版历史九年级上册第 104 页 （1）上述材料反映的是哪一历史事件？(2 分）(2）这一历史事件造成的直接影响是什么？(2 分）10/12 (3)第一次世界大战共有 33 个国家,15 亿人口卷入了战争，大战涉及欧、亚、非三洲，双方阵亡 840 万人，伤 2100 万人,战争中共支出战费 2084 亿美元，造成了巨大的损失。学习本课以后，你得到了哪些启示？(6 分）

12、九年级历史第一学期期末考试试卷答案:一、单项选择 1 2 3 C A D 4 5 6 A D D 7 8 9 C B A 10 C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B B D D C B C B A 二、辨析说理 21。错误：英国最早进行工业革命。理由：英语成为当今世界上最多国家使用的官方语言，最直接的原因是英国的殖民扩张。22.（1）错误:美国。理由：美国是在 1776 年 7 月 4 日独立宣言发表后才成立的.(2）错误:林肯。11/12 理由:美国第一任总统是华盛顿。23。(1）错误:坐飞机。理由：飞机是第二次工业革命的产物。（2)错误：但丁。理由:哈姆雷

13、特是莎士比亚的作品。24。错误：启蒙运动.理由:资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动是文艺复兴。三。材料解析 25。(1）日本明治维新.政治方面,废藩置县，加强中央集权.(2)经济方面：允许土地买卖,引进西方技术，鼓励发展近代工 业。社会生活方面:提倡”文明开化”即向欧美学习，努力发展教育。（3)我们进行社会主义现代化建设要坚持改革开放，学习外国先进技术和管理经验;实施科教兴国战略，重视教育，培养人才；发展经济等。26.（1)蒸汽机。（2)第二次工业革命.(3)”蒸汽时代和”电气时代。(4）科学技术是第一生产力.四、问题探究 12/12 27.（1）C.(2）B 。(3）印第安人。(4）同意。新航路的开辟,锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。28。(1)萨拉热窝事件。(2)一战的爆发。（3)世界大战的发生是整个人类的悲剧，一切非正义的侵略战争都是对人类社会犯下的罪行；维护世界和平，避免战争是人类社会每个公民的职责和义务。