高考政治选择题答题方法.pdf

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1、高考政治选择题答题方法 一、必会常规套路 1、审材料 通读材料，划出关键信息。这一步可采用语文中划分主谓宾的方法，找出材料中每句话的关键信息。根据每句话的关键信息，总结出材料整体表达的中心意思。2、审设问 分析设问类型，看清设问要求分析的是原因、意义、措施，还是对材料现象的认知和判断。注意看设问里有没有知识限定，是不是限定了哪个模块的知识，或者哪个具体的知识点。如果要求运用政治生活的知识回答，就一定不能选涉及经济生活等模块知识的题肢；如果要求用唯物论的知识回答，就一定不能选涉及辩证法知识的题支。注意看设问中有没有主体限定，即是否限制了党、政府、人大等主体，这都涉及到题支的选择。3、审题支 首先

2、，根据设问的限定排除不符合知识限定、主体限定的题支。其次，排除本身说法错误的题肢（逆向选择题除外）。排除错误观点的方法有两个：一是依据教材知识判断题支正确与否（要注意那些说法绝对的题支和带有性质、地位、好坏判断的题支，这些通常是陷阱），二是运用自己的日常认知、时政知识来判断题肢观点是否正确。最后，根据分析出来的材料中心意思，结合设问要求，选出正确题支。二、必知独特方法 1、经济生活中的曲线题 做经济生活曲线题，首先要确定横轴纵轴各代表什么，然后根据所学知识确定相关因素呈正相关还是负相关。如果相关因素呈正相关则曲线向右上方倾斜，如果相关因素呈负相关则曲线向右下方倾斜。此外，商品自身价格变动导致的

3、需求量变动是点沿曲线移动，相关商品价格变动导致的需求变动是曲线平移。箭头向外移动表示数量增加，箭头向内移动表示数量减少。【典例】钢铁行业复苏，导致对铁矿石需求增加。在此背景下，占全球 70%以上市场份额的四大矿产企业不断增产，引发业界对铁矿石价格战的担忧。对于这种担忧的产生，若用供求曲线来反映，正确的是 A B C D【解析】解答此题，要把握关键点：铁矿石需求（材料中“钢铁行业复苏”）与供给（材料中“占全球 70%以上市场份额的四大矿产企业不断增产”）都在增加。因此需求曲线与供给曲线应均向右侧平移，四个选项中符合题意的只有 A。B 反映的是需求增加、供给不变，导致价格上涨；C 反映的是需求不变

4、、供给增加，导致价格下降；D反映的是需求增加、供给减少，导致价格上涨。本题选 A。2、表格题 一看表头，把握表格信息的中心和灵魂；二看表格，首先要了解表格所比较的项目及其差距，其次要把握不同项目各自的变化发展情况；三看注释，明确注释是对表格信息的补充，加深对表格信息的理解；四找联系，在分析各个部分的基础上进行综合，注意把握它们之间的内在联系（差距或趋势）。【典例】京津冀协同发展战略实施三年来，坚持优势互补、互利共赢、扎实推进，走出了一条科学持续的协同发展道路。从下表可以看出，京津冀协同发展战略 推动了北京非首都功能的有序疏解 促进了环境容量和生态空间的扩大 使生态环境和居民生活得到根本改善 有

5、利于社会公平和共同富裕目标的实现 A B C D【解析】本题是表格题，审题时横向要看具体年份 PM2.5 的平均浓度、城乡居民收入比的对比，纵向要看北京、天津、河北三地状况的对比。实施京津冀协同发展战略是疏解北京非首都功能的重要措施，但表格只涉及三地的 PM2.5 年均浓度和城乡居民收入比这两个数据，排除;PM2.5 年均浓度是衡量生态环境的重要指标，但不是唯一指标也不是根本指标，PM2.5 年均浓度下降并不意味生态环境和居民生活的根本改善，故说法错误；PM2.5 年均浓度下降表明三地环境改善，有利于扩大环境容量和生态空间，说法正确；居民收入比是衡量分配公平的重要指标，其下降表明社会公平和共同

6、富裕目标的进一步实现，符合题意。本题选 B。3、折线图 第一步：明确折线所代表的含义，找到折线的重要转折点（俗称拐点），将折线分为若干段。第二步：把握各段折线的特征（上升、下降、平移或上下震荡等;如总体上升，则分析上升幅度的变化）。第三步：总体把握折线趋势，明确对象发展趋势。第四步：如有多条折线，则需要先对它们进行分段比较，再总体把握。【典例】下图反映的是 2017 年 8 月 8 日到 9 月 1 日人民币对美元中间价的变化趋势。依据图中信息，可以推断出在此时间段 美元总体呈升值态势，人民币呈贬值趋势 我国赴美旅游人数可能会增多 如果到美国投资办厂，成本增加 我国出口到美国的商品竞争力减弱

7、A.B.C.D.【解析】题中是折线图，从图中可以看到，1 美元兑换的人民币数量从 6.72 左右降到 6.59 左右，因此可以得出的结论是美元贬值、人民币升值，说法错误；人民币升值，我国赴美旅游人数可能会增多，说法正确；人民币升值，如果到美国投资办厂，成本会降低，说法错误；人民币升值，我国出口到美国的商品竞争力减弱，不利于我国商品出口，正确。本题选 C。4、柱状图 第一步：根据图示搞清不同的柱状体所代表的项目。第二步：对相关项目进行有意义的比较。要比较柱状体之间的不同之处，要特别注意较长或较短柱状体所代表的项目。第三步：有注释的，要注意将其内容反映到答案中去。【典例】M 国钢铁生产严重过剩。2

8、016 年底以来，该国大幅压缩某型号钢材产能。下图是该型号钢材 2017 年供给和需求（单位：万吨）的变化情况。不考虑其他因素，2017 年 M 国该型号钢材价格走势最可能的是 A.持续下降，降幅逐步收窄 B.持续上涨，涨幅不断扩大 C.先下降后上涨 D.先上涨后下降【解析】材料中的柱形图，体现的是对绝对数量的比较。据图可知，从 2016 年 12 月至 2017 年 12 月，该型号钢材一直处于供过于求状态，但比较具体数据可知，供需差额在不断缩小（分别为 129、124、115、103、92、83、82）。因此，在不考虑其他因素的情况下，该型号钢材的价格应该会逐步下降（因为供过于求），但降幅

9、会收窄（因为供需差额在不断缩小），A 符合题意；在供不应求且供需差额不断扩大的情况下，会出现 B 中的情况；在先供过于求后供不应求的情况下，会出现 C 中的情况；在先供不应求后供过于求的情况下，会出现D 中的情况。本题选 A。5、饼状图 第一步：搞清楚整个饼状图形表示什么。第二步：弄清楚饼状图形的各部分表示什么。第三步：比较分析。从对一个事物各个组成部分所占比例的变化的比较中，分析现象，揭示原因或问题。注：无论回答哪种图表，在文字表述时都不能出现具体数字，应用概括性语言表述。6、漫画题 解题时，和其他选择题一样，首先在四个题肢中排除错误题肢（逆向选择题除外）。用排除法不能解答时，一般分为下面四步作答：第一步，审设问。漫画题考查的一般是漫画的寓意。一幅漫画本来的意思与作者所要传达的意思是有区别的，寓意往往是对本意的引申。第二步，品标题。标题是漫画的“眼睛”，透过“眼睛”，可洞察漫画的主题。第三步，看画面。漫画经常通过夸张的手法，展现所要表达的主题，这个夸张点往往就是命题的切入点。第四步，析题支，联系教材知识。读题肢；弄懂题干与题支之间的联系，作出取舍。