2022-2023学年湘教版八年级数学上册《第5章二次根式》期末综合复习题(附答案).pdf
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1、2022-2023 学年湘教版八年级数学上册第 5 章二次根式期末综合复习题(附答案)一选择题 1若代数式有意义,则 x 的取值范围是()Ax1 且 x1 Bx1 Cx1 Dx1 且 x1 2下列各组二次根式,可以合并的二次根式是()A与 B与 C与 D与 3小明在作业本上做了 4 道题:5;4;9:6,他做对的题有()A1 道 B2 道 C3 道 D4 道 4下列代数式能作为二次根式被开方数的是()A3 Ba Ca2+1 D2x+4 5下列各式计算与变形正确的是()A B若 x2y3,则 x2y+3 C若 ab 则 a2b D若3ab,则 6把根号外的因式移入根号内得()A B C D 7已
2、知 x+y5,xy4,则的值是()A B C D 8若 a2,则代数式 2a28a1 的值等()A1 B1 C4+4 D2 9若 x2+y21,则+的值为()A0 B1 C2 D3 10 我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作 数书九章 一书中,给出了著名的秦九韶公式;也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为 a,b,c,那么该三角形的面积为S,已知ABC 的三边长分别为 1,2,则ABC 的面积为()A1 B C D 二填空题 11二次根式(x、y 均为正数)化成最简二次根式,结果为 12若 a、b 为实数,且 b+4,则 a+b 13已知 a、b、c 为ABC 的三边长,则 14计算:
3、3(1)1+1 15已知三角形底边的边长是cm,面积是cm2,则此边的高线长 cm 16若,b,则 a2a+b2b 三解答题 17计算:(1)2(2)(15)(x0)18最简二次根式与是可以合并的二次根式,求 3ab 的值 19解答下列各题(1)已知:y2019,求 x+y 的平方根(2)已知一个正数 x 的两个平方根分别是 a+2 和 a+5,求这个数 x 20已知 x 满足|2021x|+2022xx,求 x20212的值 21若 x,y 为实数,且 y+求的值 22阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如 3+2(1+)2,善于思考的小明进行了以下
4、探索:设 a+b(m+n)2(其中 a、b、m、n 均为正整数),则有 a+bm2+2n2+2mn,am2+2n2,b2mn 这样小明就找到了一种把部分 a+b的式子化为平方式的方法 请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当 a、b、m、n 均为正整数时,若 a+b(m+n)2,用含 m、n 的式子分别表示 a、b,得:a ,b ;(2)利用所探索的结论,找一组正整数 a、b、m、n 填空:+(+)2;(3)化简:23观察下列等式:a1;a2;a3;a4 按照上述规律,回答以下问题:(1)请写出第 6 个等式:;(2)请写出第 n 个等式:;(3)求 a1+a2+a3+a20的值 24阅
5、读材料:像(+)()3、a(a0)、(+1)(1)b1(b0)两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式例如与,+1 与1,2+3与 23等都是互为有理化因式 在进行二次根式计算时,利用有理化因式,可以化去分母中的根号 例如:;解答下列问题:(1)3与 互为有理化因式,将分母有理化得 ;(2)计算:;(3)已知有理数 a、b 满足,求 a、b 的值 25观察下面的式子:S11+,S21+,S31+Sn1+(1)计算:,;猜想 (用 n 的代数式表示);(2)计算:S+(用 n 的代数式表示)参考答案 一选择题 1解:由题意得:x+10,且 x10,解得:x
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