广东省惠州市惠城区惠阳高级中学2019-2020学年八年级下学期期末物理试题.pdf

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1、广东省惠州市惠城区惠阳高级中学 2019-2020 学年八年级下学期期末物理试题 一、单选题 1.在国际单位制中，压强的单位是（）A帕斯卡（）B牛顿（）C千克（）D米/秒（）2.如图所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（）A起子 B镊子 C钢丝钳 D托盘天平 3.下列事实与所对应的物理知识不相符的是（）A驾驶员使用安全带惯性 B三峡船闸连通器 C飞机的升力流速与压强关系 D鞋底有凸凹不平的花纹增大压强 4.如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是 A B C D 5.如图所示，用两食指同时压铅笔的两端，铅笔保持静止。左手指受到的压力为，压强为；右手指受到的压力为

2、，压强为。下列判断正确的是（）A B C D 6.下列做法中，属于减小摩擦的是（）A鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹 B自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上 C在机器的转动部分安装滚动轴承 D汽车打滑时，在轮子底下撒一些砂石 7.“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的（）A压强减小，浮力不变 B压强和浮力都不变 C压强减小，浮力减小 D压强增大，浮力增大 8.下列做法能增大压强的是（）A挖掘机安装履带 B载重车装有许多车轮 C汽车安全带做得较宽 D溜冰鞋上装有冰刀 9.下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A天平 B塑料吸盘 C船闸

3、D密度计 10.一辆汽车停在水平路面上，下列属于一对平衡力的是（）A汽车的重力和路面对汽车的阻力 B路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力 C汽车的重力和汽车对路面的压力 D汽车的重力和路面对汽车的支持力 11.如图所示，分别用力 、匀速提起物体，不考虑摩擦、绳重，三个力的大小关系是（）A F1F2F2F3 D F2F1=F3 12.如图所示，O为轻质杠杆 AB的支点，B 点挂一重物 G，若在 B点施加 F1、或在 A点分别施加 F2、F3、F4四个力后，杠杆均保持水平位置平衡，则这四个力中最小的力是（）AF1 BF2 CF3 DF4 二、填空题 13.如图所示，分别利用甲、乙两滑轮匀速提起两个

4、相同的重物 A，其中乙为_滑轮，使用时相当于_杠杆，用甲滑轮的优点是可以_。14.历史上第一次证明大气压强存在且很大的实验是_实验。通常情况下，海拔越高，大气压强越低，从低海拔地区转移到高海拔地区做托里拆利实验时，测得的水银柱高度会_（选填“变大”、“变小”或“不变”），乌鲁木齐的大气压约 个标准大气压，这时水的沸点_（填“高于”，“低于”或“等于”）。15.体重为 500N的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增大_的方法来增大摩擦的当他匀速下滑时，爬杆对手的摩擦力大小为_N，方向_ 16.“端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”说明分子在_；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会

5、粘在一起，说明分子间存在_；酒精和水混合后总体积变小，说明分子间有_。17.海口“双创”以来，绿色出行的理念深入人心。小谦同学骑自行车上学，以自行车为参照物，小谦是_的，他以 的速度，匀速直线骑行，所用的时间是_s。_。18.将适量的橡皮泥粘在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个简易密度计。将它分别置于甲、乙两杯液体中，静止时的情景如图所示。该密度计在两杯液体中都处于_状态（填漂浮，悬浮），在甲杯液体中受到的浮力_在乙杯液体中受到的浮力，甲杯液体的密度_乙杯液体的密度（后面两空均填“大于”、“小于”或“等于”）。19.小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：（1）乘客都站

6、在安全线以外候车，因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较_，压强较_，安全线内的人很容易被“吸”向列车；（2）关闭发动机后列车仍能继续行驶，是由于列车具有_。三、作图题 20.如图所示，重 2N的小球静止在水面上，请用力的示意图法画出球所受的浮力F浮，并标出浮力的大小。21.如图为抽水机工作时的情形，请作出此时的动力臂的示意图。22.如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法。四、实验题 23.以下是小璟同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要）。请你将其报告中的问题补充完整。（1）【实验目的】测量小车的平均速度；【实验原理】_；（2）【实验器材】小车_、_、斜面、金

7、属挡板、长方体木块；（3）【实验装置】如图所示。【实验数据】如表所示，并把表中数据补充完整。测量的物理量 AB段 BC 段 AC 段 路程 s/cm 45 56 101 时间 t/s 3.0 2.8 5.8 平均速度 v（cm/s）_ _ 17.4 （4）【实验分析】小车全程是做_运动；（选填“匀速”或“变速”）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应_斜面的坡度。（选填“增大”或“减小”）24.如图所示，是同学们在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。图甲、乙、丙容器中装的液体是水，图丁容器中装的液体是酒精，、分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。请回答以下问题：

8、（1）图甲中，弹簧测力计的示数 _；（2）物体完全浸没在水中时所受的浮力为_；（3）分析图中乙、丙两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与物体_有关；分析图中_两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与液体密度有关；（4）实验中采用的探究方法在研究物理问题时经常用到，称为_法；（5）根据图中有关的实验数据，可以计算出物体的密度为_。（水密度取）25.如图所示，是某同学探究牛顿第一定律的实验方案，试根据探究方案回答下列问题：（1）实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时具有相同的_。（2）小车在水平轨道上滑行时，受到的力一共有_个，这些力构成_（填“平衡力”或“

9、非平衡力”）。（3）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越_，由此可推论：如果运动的物体不受力，它将做_，同时也能说明力是改变物体_的原因。五、计算题 26.如图所示为沈阳自动化研究所研制的救援机器人，这款飞行机器人最快飞行速度可达到。在雅安地震救援现场首次进行作业。若该机器人的质量为，履带与地面接触的总面积为 0.6m2。（）求：（1）该机器人在内以最大速度飞行的路程是多少千米？（2）该机器人的重力？（3）该机器人对水平地面的压力和压强？六、实验题 27.小明在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整 型管压强计，使左右两

10、边玻璃管中的液面_，当小明用手按压橡皮膜时，发现 形管两边液面高基本不变，造成这种现象的原因可能是橡皮膜_；（2）问题解决后，小明继续实验，甲、乙两图是探究液体压强与液体_的关系；（3）小明要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_；（4）在图丙中，固定 型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下，向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向_的压强大小关系。七、综合题 28.福船 福船，福建沿海一带尖底古海船的统称，上阔下窄，首尖尾宽两头翘，复原横型图如图所示。其甲板平坦，龙骨厚实，结构坚固；吃水深，容量多

11、，善于装载，稳定性好，抗风力强，适于远洋。与指南针对肮海贡献相媲美的“水密隔舱福船制造技艺”，是中国对世界航海发展史产生深远影响的另一项伟大发明，2010年 11 月 15 日，中国水密隔舱福船制造技艺被列入联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”。所谓“水密隔舱”，就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断，分隔成互不透水的一个一个舱区。在航行过程中，如果有一个或两个舱外破损，海水进不到其他舱中，从船整体看，仍然保持有足够的实力，不至沉没。“水密隔舱”技术大大提高了船舶的整体抗沉性，另外隔舱板与船壳板紧密连接，使船体结构也更加坚固，分别隔舱，还便利货物存放管理，水密隔舱福船制造技术，对于远洋航

12、海史研究有着不可替代的重要学术价值。南京静海寺郑和残碑记载：“水乐三年，将领宫军乘架二千料海船并八橹船”，经学术界考证，与北京天坛齐名的二千料海船就是福般。“料”是当时流行的用来表示舟船大小的一种计量单位。二千料海船总长 61.2 米，最大宽 13.8 米，型深 4.89 米；满载时，水线长 53 米，水线宽 13 米，吃水深度为 3.9米，帆装、给养、武器、人员、货物等及船自身质量总共可达 1170吨。（即最大排水量可达1170吨）郑和下西洋是人类海洋文明史的重要组成部分，是世界航海史上时间最早、规模最大的洲际航海活动，重启海上丝绸之路的今天。“福船”这个珍贵的文化符号成为新兴文化产业里重要的创作灵感，依然在启迪人们不断去开拓创新，请根据上述材料，回答下列问题：（1）福船采用的_技术大大提高了船舶的整体抗沉性；（2）排水量是衡量造船能力的重要指标，请你根据文中提供的信息计算出二千料海船满载时受到的浮力_N，船体某点离开水面 2.9米，该点受到海水的压强是_Pa；（为了计算方便，海水密度取 1.0103kg/m3，g=10N/kg）（3）当海船从淡水中驶入海水中时，船体将_（选填“上浮”或“下沉”），海船受到的浮力将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。