2022七四班“学校结核病防治”主题班会教案_预防结核主题班会教案.docx

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1、2022七四班“学校结核病防治”主题班会教案_预防结核主题班会教案 七四班“学校结核病防治”主题班会教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“预防结核主题班会教案”。 七四班“学校结核病防治”主题班会教案 一、活动目的： 1、学生相识到结核病是由于结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。 2、通过班会活动，学生了解结核病传染途径及预防方法。 3、增长学生的卫生学问，增加学生的自我保健意识。 二、活动过程： 班主任讲话： 同学们，秋冬季节是收获的季节，也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康，开展本次班会，希望同学们能更多地了解有关传染病的学问。 （一）、观看结核病的图片

2、。 调查展示：查一查在自己家里或四周邻居中有没有人患过肺结核病，都有什么症状？ （成天咳嗽，还不停咯血。易传染，非常苦痛。） 主持人：是啊！得了结核病的人不仅非常苦痛，同时也会严峻地影响工作和学习。为了给病人加强养分，还增加了家庭的经济负担。 （二）、向学生进行传染病的宣扬教化。 1、什么是结核病？（ppt投影出示） 结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种慢性传染性疾病，长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性，故人们对结核病产生了很强的恐惊心理。随着科学技术的进展，科学工作者自50年头以来，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发觉，正规治疗，是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体

3、任何器官，也就是说人体的各种器官都可以发生结核病。 2、肺结核有那些症状？ （ppt投影出示） （1）指名说一说 学生1：肺结核早期或轻度肺结核，可无任何症状或症状稍微而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，可出现以下症状：1发热：表现为午后低热，多在下午48时体温上升，一般为3738之间。这时病人经常伴有全身乏力或消瘦， 2咳嗽咳痰：是肺结核最常见的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或“气管炎而导致误诊。3痰中带血：痰内带血丝或小血块，大多数痰内带血 是由结核引起的。 学生2：是啊！得了结核病的人不仅非常苦痛，同时也会严峻地影响工作和学习。为了给病人加强养分，还增加了家庭的经济负担。

4、 学生3：吃了病人污染过的东西，就会得结核病。 学生4：你讲的是对的，但还不完全，结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶快速发展，结核性脑膜炎等等疾病。 学生5：还有咳嗽，咯血，每天下午发低烧。 学生6：患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人慢慢消瘦，晚上睡觉经常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严峻的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空 气中会有很多结核菌。 （2）、小组探讨：（探讨后ppt投影出示） 如何从身边做起，如何搞好卫生，如何预防各种

5、传染病？ 生1：不吃肺结核病人吃剩下的东西，不到他屋里去玩。 生2：平常要多吃好的，增加自己身体的反抗实力。 生3：刚好发觉结核病人，主动治疗结核病人是最有效的预防措施之一。我们知道结核病人，尤其是排菌的肺结核病人是结核病的传染源，因此对结核病人及早赐予有规律的彻底治疗，使之不在排菌，从源头上限制结核菌的传播，是至关重要的。 生4：切断结核菌的传播途径也不容忽视，提倡留意个人卫生，做好消毒隔离，避开结核菌的扩散。 生5：病人最好单独住一间房间，假如没有条件，也该与别人分床睡。房间要常常开窗透风，保持室内空气簇新。 生6：提高机体的免疫力，预防感染。 生7：给已感染结核菌的病人服用抗结核药物，可

6、以防止结核病发病。 （3）、学生谈收获 （三）独唱健康歌 （四）发出倡议 同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手，培育良好的卫生习惯，肯定就会有一个健康的身体。 （五）总结 同学们，通过今日的“结核病防治”主题班会，我们了解了更多的传染病的防治学问，希望大家要爱惜自己的生命，珍爱自己的生命，并回家向家人做宣扬，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。 学校结核病防治 学 校 结 核 病 防 治郑州外国语新枫杨学校教学目的：1、让学生了解什么是肺结核；2、了解肺结核的症状；3、驾驭肺结核的预防；4、了解国家免费政策。 教学重点：1、驾驭肺结核的预防. 防治结核病班会教案 防控结核病班

7、会教案活动目的：1、让学生相识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。 活动重点难点：使学生了. 学校结核病防治总结 都亭初中结核病健康教化讲座总结 为了广泛深化、科学的宣扬国家结核病防治政策和结核病的防治学问动员全社会参加和关注结核病防治工作提高结核病人发觉率和治愈率。我中心. 学校结核病防治测试 学校结核病防治测试 学校：姓名： 成果 1、学校结核病管理根据 原则。2、为学校卫生防病工作第一责任人3、学校应建立 、三级传染病防控责任体系4、严格执行学校 制度、制度、. 学校结核病防治学问 学校结核病防治学问一、结核病的基本常识结核病是一种可以防治的慢性传染病。它是因机体免疫力下降，感染结核杆菌后所致，全身各个器官均可受累，但以肺部最为常见。本病在中华. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页