高考历史二轮专题复习讲义第3课时古代中国经济的基本结构与特点.pdf
《高考历史二轮专题复习讲义第3课时古代中国经济的基本结构与特点.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考历史二轮专题复习讲义第3课时古代中国经济的基本结构与特点.pdf(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、专题二 中国古代的经济制度 【思维导图】第 3 课时 古代中国经济的基本结构与特点 一、专题主线 古代中国的社会经济呈现出以小农经济为核心,手工业、商业发展及经济政策相辅的特征。主线一 中国古代农业发展的主线是小农经济的产生与巩固,包括土地制度的变迁、耕作方式的演进、水利设施的修建等,以家庭为单位、精耕细作为突出特征。主线二 古代手工业主要有官营、民营、家庭手工业三种经营形态,其中纺织、冶金、制瓷是三大主要行业,以丝绸、瓷器为代表的手工业产品远销海外。主线三 古代商业发展包括市场形成、市场管理、货币演变、内外贸易、城市商业功能发展等五大要素,其中市场贸易管理是核心内容,时空限制经历了一个由严格
2、到松散的过程 主线四 古代的经济政策以重农抑商、闭关锁国为主,前者首倡于商鞅变法,贯穿于封建社会始终,后者仅实行于明清两朝,两者均是资本主义萌芽在中国发展缓慢的重要因素。二、真题再现 1(2019全国卷T27)明中后期,大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区,所产 棉花多由江淮商人坐地收揽,沿运河运至江南,而后返销棉布。这一现象产生的主要因 素是 A交通方式的变革 B土地制度的调整 C货币制度的改变 D地区经济的差异【命题立意】本题考查古代中国的经济明朝手工业的发展。【解题思路】根据材料信息可知,山东是江南的原料产地和棉布市场。这主要是由于江南是经济中心所在,工商业发达,大量原料运到此地进行
3、加工生产,因此体现的是地区经济的差异,D 项正确;大运河是其共同的交通方式,交通方式没有变革或差异,排除 A 项;明朝土地税收制度有一定调整,但对此影响不大,排除 B 项;货币制度的变化对该现象不起主导作用,排除 C 项。2(2018全国卷T26)北宋前中期,在今四川井研县一带山谷中,密布着成百上千个采 用新制盐技术的竹筒井,井主所雇工匠大多来自“他州别县”,以“佣身赁力”为生,受 雇期间,若对工作条件或待遇不满意,辄另谋高就。这反映出当时 A民营手工业得到发展 B手工业者社会地位高 C雇佣劳动已经普及 D盐业专卖制度已经解体【命题立意】本题考查古代中国的经济中国古代手工业的发展民营手工业。【
4、解题思路】据材料可知北宋中期,四川密布着大量采用新技术的私营盐井,井主雇佣大量的工匠,这说明四川地区的民营手工业得到发展,故 A 项正确;工匠“受雇期间,若对工作条件或待遇不满意,辄另谋高就”侧面反映出工匠受到井主的压榨,B 项错误;中国古代的雇佣关系一直局限于个别地区和个别行业,并没有普及,C 项错误;中国古代盐业专卖制度是管理盐业的买卖,而且一直有政府主导,并没有解体,与材料说的开采内容不符,D项错误。答案:A 3(2018全国卷T27)图 6 中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍 异兽。明朝君臣认为,这就是中国传说中的“麒麟”。明成祖遂厚赐外国使臣。这表明 当时 A对外交
5、流促使中国传统绘画出现新的类型 B朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读 C海禁政策的解除促进了对外文化交流 D外来物品的传入推动了传统观念更新 图 6【命题立意】本题考查古代中国的经济中国古代经济政策海禁政策。【解题思路】图中的动物是长颈鹿,而明朝君臣则认为这是传说中的麒麟,麒麟在传统中国被视为祥瑞之物,这说明明朝君臣在用传统文化解读朝贡贸易的贡品,故 B 项正确;图 6 属于古代绘画中的动物画,属于传统的绘画类型,A 项错误;明朝初年,东南沿海倭患严重,下令实行海禁,禁止官民私自出海,C 项错误;材料体现的观念仍然是“天朝上国”的观念,D 项错误。答案:B 4(2017全国卷T27)明前中期
6、,朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定,例如官员不 得使用玉制器皿等。到明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化 反映了 A君主专制统治逐渐加强 B经济发展冲击等级秩序 C市民兴起瓦解传统伦理 D低级官员易染奢靡风气【命题立意】本题考查古代中国的经济明清时期的经济发展经济发展冲击等级秩序。【解题思路】明前中期,朝廷严格规定官员不得使用玉制器皿等,显然旨在维护专制权威和等级秩序,但是到明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿,显然说明等级秩序受到冲击,而不是反映君主专制统治逐渐加强,故 B 项正确,排除 A;市民兴起在明朝之前就已经出现,而且也不足以说明瓦解传统伦理,排除 C
7、;这一变化不足以说明低级官员易染奢靡风气,高级官员更易染奢靡风气,排除 D。答案:B 5(2016全国卷T25)下图为汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时 A个体农户的生产劳作状态 B精耕细作农业的不断发展 C土地公有制下的集体劳作 D大地主田庄上的生产情形 【命题立意】本题考查古代中国的经济农业的主要耕作方式的变化。【解题思路】图片反映的是集体生产,排除 A 项。仅依据题干图片无法说明农业的“不断发展”,排除 B 项。汉代,土地私有制成为中国古代土地制度的基本形态,排除 C 项。田庄是汉代地主阶级经营地产的一种生产组织形式,它以大土地所有制为基础,以超经济的人身控制的劳役地租或实物地租
8、为剥削形态,有着严密的生产管理体系,是能够自给自足地进行生产、生活的带有一定政治色彩的经济实体。图片正是这种田庄经济下的集体生产情形的反映,故 D 项正确。答案:D 5(2015全国卷T24)吕氏春秋上农在描述农耕之利时不无夸张地说:一个农夫 耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收 益的增加 A促进了个体小农经济的形成 B抑制了手工业和商业的发展 C导致畜力与铁制农具的使用 D阻碍了大土地所有制的成长【命题立意】本题考查古代中国农业的主要耕作方式和土地制度个体小农经济。【解题思路】小农经济特点之一是自给自足。耕种土地可以养活五口人或九口人,这有利于个体家庭的
9、稳定,促进小农经济的形成,故 A 项正确;战国时期,手工业和商业不断发展,B 项错误;随着铁器牛耕的使用和私有土地的出现,个体小农经济应运而生,C 项与史实相反,排除;个体农耕发展,推动的是个体小农经济的发展,而与大土地所有制无关,D 项错误。答案:A 6(2015全国卷T26)宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜,如后来被视为海上保护 神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等,这些崇拜得到朝廷认可,后世影响不断扩 大。这反映 A朝廷不断鼓励海洋开发 B女性地位逐渐得到提高 C东南沿海经济社会影响力上升 D统治思想与民众观念趋向一致【命题立意】本题考查古代中国经济商业的发展宋代商业。【解题思路】材
10、料中的“宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜”“得到朝廷认可”“后世影响不断扩大”等信息,反映了东南沿海经济社会影响力的上升,故 C 项正确。B 项材料中有所反映但不是材料的主旨,A 项结论无法从材料中得出,封建社会统治阶级的统治思想不可能与民众观念趋向一致,D 项说法错误,排除 A、B、D 三项。答案:C 三、考纲解读【考纲分析】1农业的主要耕作方式和土地制度。突出考查古代中国农业的基本特点(自给自足、精耕细作等)、耕作方式、土地制度等,同时考查古代中国小农经济的历史地位和作用。2手工业的发展。着重考查古代中国官营手工业和民营手工业发展的表现和特点,同时考查古代中国纺织业、冶铸业、制瓷业的主要
11、成就。3商业的发展。突出考查古代中国不同时期城市、商业发展的特点、表现,同时考查古代中国商业发展的影响。4资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策。主要考查“重农抑商”、“海禁”的成因及影响。本考点以农耕经济发展、工商业发展、城市经济特色、区域经济发展和南方经济开发等为重点,多以表格、图片和史籍材料为载体,以选择题为主要形式,尤其会注重以工商业经济发展的影响作为考查点。【核心考点】考点一 古代耕作方式与小农经济(1)耕作方式:中国古代经历原始社会的刀耕火种到铁犁牛耕的耕作方式转变,铁犁牛耕成为中国古代主要的耕作方式。这种耕作方式决定了中国古代基本生产模式是自给自足的小农经济,以家庭为单位从事生
12、产劳动的男耕女织为主要组织方式,推动了古代农业精耕细作技术的进步。(2)小农经济是中国古代农业精的基本模式,具有精耕细作、自给自足、脆弱性等特点,适应了当时生产力水平的需要,但从长远来看,明清时期小农经济严重阻碍了中国社会的发展与进步。【对点训练】秦律对官府铁器的供应和使用都有具体的规定,如果铁器损失,必须根据情况分别处理。秦律规定对偷盗耕牛的人必须判罪,并规定厩苑所饲养的牛必须达到一定的繁殖率,完不成任务的要受处罚。这些规定 A促使秦律形成了完整体系 B推动了精耕细作的深化 C推动了秦代冶金业的发展 D说明铁犁牛耕技术普及 解析:材料中的“对官府铁器的供应和使用都有具体的规定”,是为了保证生
13、产工具的顺利使用;对偷盗耕牛的判罪及规定牛的繁殖率,均是出于重视农业生产的需要。因此这些规定推动了精耕细作的深化,有利于农业生产的开展。故答案为 B 项;A 项材料不能反映,排除;C 项不是材料主旨,排除;D 项材料不能得出,排除。答案:B 考点二 唐宋元明清商业的发展及经济政策(1)从西周至唐:坊、市分置,商业活动受地域和时间限制,官府直接管理市场交易。城市的职能主要是政治中心、军事重镇;商业贸易和市场的规模不大。唐代商业都市有所发展,农村集市贸易开始出现。(2)宋元明清:坊市界限被拆除,打破了空间限制,镇兴起和发展,农村的“草市”发展。宋元城市商品经济繁荣,如出现了夜市、晓市等,城市的经济
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 历史 二轮 专题 复习 讲义 课时 古代 中国经济 基本 结构 特点
限制150内