2021-2022学年吉林省延边州八年级(上)期末物理试卷.pdf

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1、2021-2022 学年吉林省延边州八年级（上）期末物理试卷 一、单项选择题（每题 2 分，共 12 分）1.小明是一名八年级的学生，下列与他相关的估测数据，不合理的是（）A.他的正常体温约是 36.5 B.他的身高约是 170cm C.他的体积约是 0.6m3 D.他 的 质 量 约 是 0.055t 2现代生活中智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下 降。如图所示，关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（）A B C D 3无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那 么，关于这种现象的说法中正确的是（）A夏天，小水珠附着在玻璃的内表

2、面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面B夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面C无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面 D无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面 4.下列现象由于光的折射形成的是（）A.日 食 C桥在水中的倒影 B.黑板“反光”D池水看起来变浅 5.小明和爸爸、妈妈乘游艇在松花江上逆流而上，小明认为爸爸是运动的，他选择的参照物是（）A.妈妈 B小明 C游艇 D岸边的树 6如图，小明在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小明的光路图是（）A B C D 二、填空题（每空 1 分，共 18 分）7（2 分）运用 3D 打印技术与医用B 超相结合，给准妈妈腹

3、中胎儿打印 1：1 的 3D 模型，作为孩子成长的记录，B 超发出的是 （选填“超声波”或“次声波”），利用 B超检查胎儿的发育情况，说明声可以传递.8（3 分）农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会（填物态变化的名称）形成霜，雪（填物态变化的名称）形成水的过程中需要 热。9（3 分）小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；二胡的声音是通过 传播到我们的耳中的。10（2 分）甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图可知，密度较大的是 （填“甲”或“乙”），甲的密度是 g/cm3。11（2

4、分）如图所示，小孔成像是由于 形成的，所成的像是（选填“正立”或“倒立”）的。12（2 分）生物课上，小明用一个放大镜近距离观察小昆虫，当他发现看不太清楚小昆虫时，正确的做法是将放大镜离小昆虫稍 （选填“远”或“近”）一点。由于小明不小心将放大镜掉在地上摔掉了一小块，他用此放大镜（选填“能”或“不能”）成一个完整的小昆虫的像。13（1 分）一个杯里装有密度为 1.05g/cm3 的牛奶，小聪喝了半杯，剩余半杯牛奶的质量 将，密度（均选填“变大”“不变”或“变小”）。14（2 分）自拍杆给旅游者带来方便。如图所示，当自拍杆拉长时，可以 物距，像的大小，从而 取景范围，取得更好的拍摄效果。（均选填

5、“增大”或“减小”）三、计算题（每题 5 分，共 10 分）15（5 分）如图所示的两个交通标志牌，按交通规则要求，从交通标志牌处到重庆最少需要多久？16（5 分）一只空瓶质量是 100g，装满水后，瓶与水的总质量是 600g；现改装某种液体，装满后，瓶和液体的总质量是 500g求：（1）瓶子的容积；（2）这种液体的密度。四、简答题（每题 2 分，共 6 分）17（2 分）在“新冠”疫情期间，口罩成为防疫“神器”，戴眼镜的人常常因为口罩佩戴不严实，出现眼镜“起雾”的情况，试着用物理知识解释眼镜起雾的原因。18（2 分）汽车在夜间行驶时，一般不会打开驾驶室内的灯，试用物理知识解释其原因。19（2

6、 分）在家中学习时，邻居播放音乐的声音过大，干扰了你的学习，请你想出一种减 小干扰的办法，并说明其中涉及到的物理知识。五、作图、实验与探究题（第 19 题 4 分、第 20-23 题每空 1 分，共 24 分）20（2 分）请画出由S 点发出的光经过凸透镜后的折射光线。21（2 分）请在图中画出直杆AB 在平面镜M 中所成的像。22（2 分）如图所示，用刻度尺测物体的长度，刻度尺的分度值是 ，读数时视线正确的是（选填“A“或“B”），被测物体的长度为 cm。23（4 分）如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。（1）实验时，按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装器材更合

7、理。（2）水沸腾过程中，温度计示数如图乙所示，可知水的沸点为；若水停止吸 热，水（选填“能”或“不能”）继续沸腾。（3）图丙a、b 是给水加热过程中出现的情景，则这两种情景出现的先后顺序是：（选填“ba”或“ab”）。（4）实验中，将水加热至沸腾的时间较长，出现这种现象的原因可能是。（写出一种即可）24（5 分）如图所示，小明同学为了测量一个石块的密度，做了如下实验：（1）把天平放在 上，将游码移至标尺左端零刻度线处，指针位置如图甲所示，接下来应向（选填“左“或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡。（2）把石块放在天平（选填“左”或“右”）盘中，并用向另一盘中加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，使

8、天平横梁恢复平衡。盘中砝码和游码在标尺上的位置如 图乙所示，则石块的质量是 g。（3）在量筒中装入适量的水，用细线系住石块后将其轻轻放入量筒中，如图丙所示，则石块的体积是 cm3。（4）通过计算，可得出石块的密度是 kg/m3.（5）如果先测量石块的体积，然后从量筒中取出石块后直接测量质量，所测的密度值与真实值相比将会（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。25（10 分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，使用的凸透镜的焦距为 10cm。（1）依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心 大致在相同 上。（2）若图中光屏上承接到烛焰清晰的像，那么此像是（选填“放大”、“

9、缩小”或“等大”）的。（3）在光屏上已经得到一个倒立、缩小的像时，要使屏上的像变大，若保持透镜的位置不变，应将蜡烛 透镜，并将光屏 透镜（选填“靠近”或“远离”）。（4）某次实验时，蜡烛到凸透镜的距离为 8m，此时凸透镜所成像的特点是（答出一点即可）。2021-2022 学年吉林省延边州八年级（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题（每题 2 分，共 12 分）1（2 分）小明是一名八年级的学生，下列与他相关的估测数据，不合理的是（）A.他的正常体温约是 36.5 B.他的身高约是 170cm C.他的体积约是 0.6m3 D.他的质量约是 0.055t【分析】首先要对选项中涉及

10、的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、人体正常体温在36.537之间，他的正常体温大约是36.5，符合实际，故A 正确；B、中学生的身高大约是 17dm170cm 左右，符合实际，故B 正确；C、水的密度是1.0103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0103kg/m3 左右，所 以他的体积 0.055m3，故 C 错误；D、成年人的质量在 70kg 左右，中学生的质量比成年人小一些，他的质量为 55kg0.055t，符合实际，故D 正确。故选：C。【点评】物理与社会生活联系

11、紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。2（2 分）现代生活中智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。如图所示，关于近视眼及其矫正的原理图正确的是（）A B C D【分析】（1）近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强，使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方，由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况。近视眼佩戴凹透镜进行矫正。（2）远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，远视眼佩戴凸透镜进行矫正。【解答】解：图的入射光线会聚在视网膜的后方，是晶状体折光能力太弱造成的，属于远视眼的成

12、像情况；为了使光线会聚在原来会聚点前面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前会聚一下，因此需佩戴对光线具有会聚作用的凸透镜即来矫正。图的入射光线会聚在视网膜的前方，是晶状体折光能力太强造成的，属于近视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进入人的眼睛以前发散一下，因此需佩戴对光线具有发散作用的凹透镜即来矫正。综上所述，只有选项A 说法是正确的。故选：A。【点评】图示来源于课本，分别表示了远视眼和近视眼的成因的光路图。明确近视眼与远视眼的成因是解决此题的关键。3（2 分）无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的

13、说法中正确的是（）A夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面 B夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面 C无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面 D无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面【分析】夏天，室外温度高，室内温度低，室外的水蒸气液化，小水珠在外面；冬天，室内温度高，室外温度低，室内水蒸气液化，水珠在内表面。【解答】解：酷暑的夏天使用空调，室内温度低于室外温度，窗户玻璃比室外空气温度低，室外空气中的水蒸气遇到冷玻璃液化为小水珠凝结在玻璃外表面。寒冷的冬天使用空调，室内温度高于室外温度，窗玻璃比室内温度低，室内的水蒸气遇到冷玻璃液化，小水珠凝结

14、在玻璃的内表面。故选：B。【点评】当室内温度高室外温度低时，室内水蒸气液化；当室内温度低室外温度高时，室外水蒸气液化。不应弄混了。4（2 分）下列现象由于光的折射形成的是（）A.日 食 C桥在水中的倒影 B.黑板“反光”D池水看起来变浅【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体 的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光 的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯

15、、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。【解答】解：A、当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时，月球挡住了太阳照射在地球上的光线，地球处在月球的影子里，这就形成了日食。日食的形成说明光是 沿直线传播的，故 A 不符合题意；B、黑板“反光”，属于镜面反射，是由于光的反射形成的，故 B 不符合题意；C、桥在水中的倒影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故C 不符合题意；D、池水看起来变浅是从池底反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是池底的虚像，比实际位置偏高，故D 符合题意。故选：D。【点评】此题通过不同的现象考查了学生对光的反

16、射、光的直线传播及光的折射的理解，在学习中要注意区分，并要学会用所学知识解释有关的物理现象。5（2 分）小明和爸爸、妈妈乘游艇在松花江上逆流而上，小明认为爸爸是运动的，他选择的参照物是（）A妈妈 B小明 C游艇 D岸边的树【分析】判断物体运动状态之前，必须选择参照物，如果物体和参照物之间的位置发生了改变，则称物体是运动的；如果物体和参照物之间的位置没有发生改变，则称物体是静止的。【解答】解：小明和爸爸、妈妈去南湖游玩，他们坐在行驶的船中，爸爸与妈妈、小明 以及游艇之间没有位置的变化，所以，以妈妈、小明以及游艇为参照物，爸爸是静止的；而爸爸与岸边的树之间的位置不断发生变化，所以以岸边的树为参照物

17、爸爸是运动的，故 D 正确。故选：D。【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物，所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，这就是运动和静止的相对性。6（2 分）如图，小明在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小明的光路图是 （）A B C D【分析】光的折射定律的内容：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射入水中时，折射角小于入射角，当光由水斜入空气中时，折射角大于入射角。据此分析即可解答。【解答】解：（1）岸上教练看到水下的小明，光线是由水下小明“射出”的，即光线的传播方向应该是从水里斜射向空气中，故CD 错误；（2）

18、根据光的折射定律可知，当光由水斜射入空气中时，折射角大于入射角，故 B 错误、A 正确。故选：A。【点评】此题考查光的折射定律的应用，关键是明确光线的传播方向。难度不大，属于基础题。二、填空题（每空 1 分，共 18 分）7（2 分）运用 3D 打印技术与医用B 超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印 1：1 的 3D 模型，作为孩子成长的记录，B 超发出的是 超声波 （选填“超声波”或“次声波”），利用 B 超检查胎儿的发育情况，说明声可以传递 信息.【分析】声音可以传递信息，也可以传递能量，B 超利用了超声波。【解答】解：频率高于 20000Hz 的声波是超声波，B 超是超声波的应用，利用B 超检

19、查胎儿的发育情况，说明声可以传递信息。故答案为：超声波；信息。【点评】本题考查了对超声波应用，相对比较简单，属于基础题。8（3 分）农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会 凝华（填物态变化的名称）形成霜，雪 熔化（填物态变化的名称）形成水的过程中需要吸 热。【分析】物质从气态直接变为固态是凝华，物质从固态变为液态是熔化过程，熔化过程需要吸收热量。【解答】解：水蒸气遇冷会直接变成小冰粒，形成霜，发生的是凝华现象；雪在熔化时会从周围吸收热量，变成液态的水；故答案为：凝华；熔化；吸。【点评】掌握物态变化的名称及其吸热和放热情况，是解决此类问题的关键。9（3 分）小冬在表演二

20、胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦 振动 而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 音调 ；二胡的声音是通过 空气 传播到我们的耳中的。【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播。【解答】解：用弓拉动琴弦，琴弦会振动而发声；当用手指去控制琴弦长度时，琴弦振动的快慢会不一样，所以声音的音调就会发生变化；琴弦发出的声音会通过空气传到我们的耳朵里；故答案为：振动；音调；空气。【点评】解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答。10（2 分

21、）甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图可知，密度较大的是甲（填“甲”或“乙”），甲的密度是 1.5 g/cm3。【分析】图象所示的是甲、乙两种物质的质量 m 与体积 V 的关系，当体积 V2cm3 时甲的质量是 3g；乙的质量约 1.2g。所以得到两种物质的密度大小关系，同时计算出甲的密度。【解答】解：由图象知，在两种物质体积相同时（如都取 V2cm3），甲的质量较大，由公式 可以得到：甲物质密度较大。甲物质的密度为 甲 故答案为：甲；1.5。1.5g/cm3 【点评】本题考查了密度公式的应用和计算，关键是根据图象得出相关的信息。控制变量法不仅是物理实验常用的方法，也是分析物理规

22、律常用的方法。11（2 分）如图所示，小孔成像是由于 光的直线传播 形成的，所成的像是 倒立（选填“正立”或“倒立”）的。【分析】小孔成像是光的直线传播现象；物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部，物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像。【解答】解：小孔成像的原理是：光在同种均匀介质中沿直线传播；物体上部发出（或反射）的沿直线传播的光经过小孔后射到屏的下部，物体下部发出（或反射）的沿直线传播的光经过小孔后射到屏的上部，因此小孔成像中成的是倒立的实像。故答案为：光的直线传播；倒立。【点评】此题考查光的直线传播以及应用，是一道基础题。12（2 分）生物课上

23、，小明用一个放大镜近距离观察小昆虫，当他发现看不太清楚小昆虫时，正确的做法是将放大镜离小昆虫稍 远（选填“远”或“近”）一点。由于小明不小心将放大镜掉在地上摔掉了一小块，他用此放大镜 能（选填“能”或“不能”）成一个完整的小昆虫的像。【分析】凸透镜成像的规律。知道当物距小于焦距时，成放大、正立的虚像。放大镜的成像特点：物距在一倍焦距内时，凸透镜成放大正立的像，且当物体离焦点近时，成的像较大。【解答】解：根据凸透镜的成像特点知，成正立放大的虚像时，离焦点越近时，像越大，故要使看到的昆虫的像更大些，应将放大镜离昆虫远些；镜片掉了一小块，但其形状未 变化，其它地方仍能折射光线，所以仍能看到一个完整的

24、像。故答案为：远；能。【点评】此题考查了凸透镜对光线的作用，类似于将凸透镜的一部分遮住，其它部分仍能折射光线，使物体成像。13（1 分）一个杯里装有密度为1.05g/cm3 的牛奶，小聪喝了半杯，剩余半杯牛奶的质量将 变小，密度 不变（均选填“变大”“不变”或“变小”）。【分析】质量是指物体所含物质的多少；密度是指单位体积内物体的质量。【解答】解：小聪喝了半杯牛奶，物质的量减少，故质量变小；密度是物质的一种特性，不会随着质量的变化而变化，物质不变、状态不变，则密度不变。故答案为：变小；不变。【点评】本题考查对质量属性、密度特性的理解，属于基础题。14（2 分）自拍杆给旅游者带来方便。如图所示，

25、当自拍杆拉长时，可以 增大 物距，减小 像的大小，从而 增大 取景范围，取得更好的拍摄效果。（均选填“增大”或“减小”）【分析】手机摄像头是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的，凸透镜成实像时，物距 越大，像距越小，像越小。【解答】解：根据凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小，可知自拍杆拉长时，增大了物距，则人的像减小，像距变小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果。故答案为：增大；减小；增大。【点评】此题主要考查了有关凸透镜成像的规律及应用。一定要熟练掌握规律的内容，特别是成像特点与物距之间的关系。三、计算题（每题 5 分，共 10 分）15（5 分）如图所示的两个交通标志牌，按交通规则

26、要求，从交通标志牌处到重庆最少需要多久？【分析】由交通标志牌可读出该路段允许行驶的最大速度和从此标志牌到重庆的路程，利用 v 可求出从交通标志牌处到重庆最少需要的时间。【解答】解：由交通标志牌可知该路段允许行驶的最大速度为 v80km/h，从此标志牌到重庆的路程为s120km，由 v 可知所需的最少时间为：t 1.5h。答：从交通标志牌处到重庆最少需要的时间为1.5h。【点评】本题考查了速度公式及其应用，理解交通标志牌的含义是解题的关键。16（5 分）一只空瓶质量是 100g，装满水后，瓶与水的总质量是 600g；现改装某种液体，装满后，瓶和液体的总质量是 500g求：（1）瓶子的容积；（2）

27、这种液体的密度。【分析】（1）根据瓶子质量和装满水后总质量求出水的质量，然后根据密度公式求出水的体积，即瓶子的容积；（2）根据瓶子质量和装满另一种液体后总质量求出该液体的质量，知道瓶子的容积（液体的体积），根据密度公式求出该液体的密度。【解答】解：水的质量：m 水 600g100g500g，根据 可得，水的体积：V 500cm3，水 则瓶子的容积：VV 500cm3；水 （2）液体的质量：m 500g100g400g，液 液体的体积：V V500cm3，液 液体的密度：0.8g/cm3。液 答：（1）瓶子的容积为 500cm3；（2）这种液体的密度为 0.8g/cm3。【点评】本题考查的是密度

28、公式的应用，审题时要注意题中隐含的条件“瓶子的容积不变”，在计算时注意单位统一。四、简答题（每题 2 分，共 6 分）17（2 分）在“新冠”疫情期间，口罩成为防疫“神器”，戴眼镜的人常常因为口罩佩戴不严实，出现眼镜“起雾”的情况，试着用物理知识解释眼镜起雾的原因。【分析】物质由气态变成液态的过程叫做液化。【解答】答：人呼出的气体中的水蒸气遇到冷的眼镜片发生液化现象变成小水珠，使眼镜“起雾”变得模糊。【点评】本题考查液化现象，属于基础题目。18（2 分）汽车在夜间行驶时，一般不会打开驾驶室内的灯，试用物理知识解释其原因。【分析】夜间驾驶室外的光线是比较暗的，若打开驾驶室内的灯，室内物体的光线是

29、比较强的，就可以通过前挡风玻璃在车前形成一个虚像（平面镜成像），干扰司机的视线。【解答】答：车前的挡风玻璃相当于平面镜，汽车在夜间行驶时，若打开驾驶室内的灯，会把驾驶室的景物反射到驾驶员的眼睛里，使其看不清车前较暗的情况，容易引发交通 事故。【点评】此题给出了生活中一个常见的场景，要我们用所学的物理知识进行解答，解答此类题的关键是首先找出是用哪一部分的知识来进行解答。19（2 分）在家中学习时，邻居播放音乐的声音过大，干扰了你的学习，请你想出一种减小干扰的办法，并说明其中涉及到的物理知识。【分析】根据噪声的定义可知，邻居的音乐声对于学习的你而言就是噪声，因此为了保障学习，就要从减弱噪声的三个途

30、径：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声入手考虑。【解答】答：要减弱噪声，可将实际情况与减弱噪声的三个办法相结合，采取以下方法：请邻居把音乐声调小，在声源处减弱噪声；关闭门窗，在传播过程中减弱噪声；戴耳罩，在人耳处减弱噪声。【点评】解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答，是中考的热点。五、作图、实验与探究题（第 19 题 4 分、第 20-23 题每空 1 分，共 24 分）20（2 分）请画出由S 点发出的光经过凸透镜后的折射光线。【分析】要正确作出图中入射光线的折射光线，必须知道凸透镜的三条特殊光线：过焦点的光线、平行于主光轴的光线、过光心的光线经凸透镜折射后如何

31、传播？【解答】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变。如图所示：【点评】凸透镜的三条特殊光线：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点。过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变。21（2 分）请在图中画出直杆AB 在平面镜M 中所成的像。【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB 的像。【解答】解：分别作出物体AB 端点A、B 关于平面镜的对称点A、B，用虚线连接 A、B即为AB 在平面镜中的像。如图：【点评】在平

32、面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像。22（2 分）如图所示，用刻度尺测物体的长度，刻度尺的分度值是 1mm，读数时视线正确的是 B（选填“A“或“B”），被测物体的长度为 2.50 cm。【分析】刻度尺的正确使用方法：看：使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏；放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体；读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；记：记录测量结果时要记上数值和单位。【解答】解：由图知：刻度尺的分度值是1mm，读数时，视线要与尺面垂直，故选B；起始位置对应的刻度值是零

33、刻度，末端对应的刻度值是2.50cm，物体的长度为 2.50cm。故答案为：1mm，B；2.50。【点评】此题主要考查刻度尺和停表的正确使用，做题时关键要看清刻度尺的分度值；读数时，视线要与尺面垂直；不要忘记估读到分度值的下一位。23（4 分）如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。（1）实验时，按照 自下而上（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装器材更合理。（2）水沸腾过程中，温度计示数如图乙所示，可知水的沸点为 99；若水停止吸热，水 不能（选填“能”或“不能”）继续沸腾。（3）图丙a、b 是给水加热过程中出现的情景，则这两种情景出现的先后顺序是：ba（选填“ba”或“

34、ab”）。（4）实验中，将水加热至沸腾的时间较长，出现这种现象的原因可能是 水的质量太大。（写出一种即可）【分析】（1）实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好温度计的位置；（2）明确温度计的分度值，根据液面位置读出示数；沸腾的条件：一是达到沸点，二是继续吸热。（3）当接近沸腾时，水内部产生气泡，根据气泡大小的变化可以判断水是沸腾还是接近沸腾。（4）影响加热时间长短的因素有：是否加盖、水量多少、水的初温、火焰大小等，可以从这几个方面进行考虑。【解答】解：（1）从固定装置的方便考虑，应该先根据酒精灯的位置，固定好最下面的铁圈，然后根 据温度计的位置，固

35、定上面的铁夹子，按照自下而上的顺序安装器材更合理；（2）温度计的分度值是 1，温度计的示数是 99；撤去酒精灯水不能继续沸腾，水沸腾的条件：一是达到沸点，二是继续吸热。（3）读图丙可知，b 中内部产生大量气泡，但气泡越来越小，说明此时上层水温还较低，没有沸腾；a 中内部产生大量气泡，且气泡越来越大，说明此时水正在沸腾。故它们出现的先后顺序是ba；（4）造成水从开始加热到沸腾的时间过长的原因可能是：水的质量太大，水的初温太低 ，加热时烧杯没有加盖造成了热量的散失等。故答案为：（1）自下而上；（2）99；不能；（3）ba；（4）水的质量太大。【点评】本题考查水的沸腾实验，这类题目要求掌握实验注意事

36、项，充分利用所给的信息，结合所学过的知识分析实验现象。24（5 分）如图所示，小明同学为了测量一个石块的密度，做了如下实验：（1）把天平放在 水平台面（或水平桌面）上，将游码移至标尺左端零刻度线处，指针位置如图甲所示，接下来应向 左 （选填“左“或“右”）调节平衡螺母，使横 梁平衡。（2）把石块放在天平 左（选填“左”或“右”）盘中，并用向另一盘中加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，使天平横梁恢复平衡。盘中砝码和游码在标尺上的位置如 图乙所示，则石块的质量是 52 g。（3）在量筒中装入适量的水，用细线系住石块后将其轻轻放入量筒中，如图丙所示，则石块的体积是 20 cm3。（4）通过计算，可得

37、出石块的密度是 2.6103 kg/m3.（5）如果先测量石块的体积，然后从量筒中取出石块后直接测量质量，所测的密度值与真实值相比将会 偏大（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。【分析】（1）测量前，天平应放在水平台面上；根据“哪边高往哪边调“可知，应向左调节平衡螺母，使天平平衡；（2）使用天平时应遵从“左物右码”；固体的质量等于砝码质量和游码对应刻度值之和；（3）排水法测量固体的体积；（4）利用密度公式计算；（5）利用密度公式判断。【解答】解：（1）使用天平时应将天平放在水平台面或水平桌面上；如图甲指针向右偏，则说明左边高，根据“哪边高往哪边调“可知，应向左调节平衡螺母，使天平平衡；（2）使用

38、天平时应遵从“左物右码”，即石块应放在左盘；如图乙可知。石块质量为m50g+2g52g；（3）如图丙可得石块体积为V40mL20mL20mL20cm3；（4）由 得：石块密度为；（5）如果先测体积，体积测量准确，石块由于沾水，测量质量偏大，由 测密度偏大。可知，所 故答案为：（1）水平台面（或水平桌面）；左；（2）左；52；（3）20；（4）2.6103；（5）偏大。【点评】掌握天平的调节、天平的使用方法、排水法测固体的体积、密度公式是解答本题的关键。25（10 分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，使用的凸透镜的焦距为 10cm。（1）依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸

39、透镜、光屏的中心大致在相同 高度 上。（2）若图中光屏上承接到烛焰清晰的像，那么此像是 缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的。（3）在光屏上已经得到一个倒立、缩小的像时，要使屏上的像变大，若保持透镜的位置不变，应将蜡烛 靠近 透镜，并将光屏 远离 透镜（选填“靠近”或“远离”）。（4）某次实验时，蜡烛到凸透镜的距离为8m，此时凸透镜所成像的特点是 正立、放大的虚像（答出一点即可）。【分析】（1）在实验中，为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度。（2）凸透镜成实像时，根据物距和像距的关系，能判断凸透镜的成像情况：物距小于像距，成倒立、放大的实像；

40、（3）成实像时，物距越大，像距越小，成的像也越小；物距越小，像距越大，成的像也越大。由此分析解答像要变大时蜡烛和光屏的移动；（4）当物距小于f 时，成正立、放大的虚像，应用是放大镜。【解答】解：（1）点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在相同高度上。（2）物体到凸透镜的距离是物距，像到凸透镜的距离是像距，如图，物距大于像距，成倒立、缩小的实像；（3）光屏上得到一个倒立缩小的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变大些，应减小物距，增大像距，即应将蜡烛靠近透镜，光屏远离透镜移动。（4）f10cm，u8cmf，根据凸透镜成像特点所成像为：正立、放大的虚像。故答案为：（1）高度；（2）缩小；（3）靠近；远离；（4）正立、放大的虚像。【点评】本题是探究“凸透镜成像规律”的实验，要解决有关凸透镜成像的问题，首先要掌握凸透镜成像特点与物距、像距的关系，并总结一些规律性的知识。