公开课教案教学设计课件长春初中语文八上《沉寂的雪原》PPT课件.ppt
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1、杰克杰克伦敦伦敦杰克杰克伦敦(伦敦(1876187619161916),),美国美国著名小说家。生于破产农民家著名小说家。生于破产农民家庭,曾卖报、卸货、当童工。成年庭,曾卖报、卸货、当童工。成年后当过水手、工人,曾去阿拉斯加后当过水手、工人,曾去阿拉斯加淘金。后埋头读书写作,成为职业淘金。后埋头读书写作,成为职业作家。他共写了作家。他共写了1919部长篇小说、部长篇小说、150150多篇短篇小说和故事、多篇短篇小说和故事、3 3部剧本,以部剧本,以及论文、特写等。主要作品有描写及论文、特写等。主要作品有描写北方淘金者生活的短篇小说集;描北方淘金者生活的短篇小说集;描写伦敦贫民生活的特写集写伦
2、敦贫民生活的特写集深渊中深渊中的人们的人们;描写兽性般残忍和利己;描写兽性般残忍和利己主义的长篇小说主义的长篇小说海狼海狼;描写劳;描写劳动者出身的现实主义作家因理想破动者出身的现实主义作家因理想破灭而投海自杀的自传体长篇小说灭而投海自杀的自传体长篇小说马丁马丁伊登伊登(19091909)等。)等。作作者者简简介介概述故事情节。要求能够抓住概述故事情节。要求能够抓住主要内容。主要内容。【在广袤的阿拉斯加雪原上,为了在广袤的阿拉斯加雪原上,为了实现发财梦,淘金者和一群狗在荒实现发财梦,淘金者和一群狗在荒原里跋涉着。原里跋涉着。】整整体体感感悟悟文中的人物所面临的困难是什么?文中的人物所面临的困难
3、是什么?互互动动研研讨讨面临的困难:梅森、鲁斯、基德三个面临的困难:梅森、鲁斯、基德三个人在荒无人烟的雪原上跋涉,食物不人在荒无人烟的雪原上跋涉,食物不足,初步显现了人与恶劣的自然环境足,初步显现了人与恶劣的自然环境的冲突。的冲突。面对困难,这几个人和一群狗面对困难,这几个人和一群狗的表现怎样?你从中得到什么的表现怎样?你从中得到什么启示?启示?三个人三个人:一方面,面对严酷的生存环境,人在保存:一方面,面对严酷的生存环境,人在保存个体生命的前提下,尽可能地照顾群体(妻子、朋个体生命的前提下,尽可能地照顾群体(妻子、朋友),甚至照顾对自己有用的狗(用牙咬狗爪子上友),甚至照顾对自己有用的狗(用
4、牙咬狗爪子上的冰)。另一方面,人不仅仅是求眼前的生存,而的冰)。另一方面,人不仅仅是求眼前的生存,而且有长远的目标和追求。小说中梅森对于且有长远的目标和追求。小说中梅森对于“热气腾热气腾腾的玉米饼腾的玉米饼”和对和对“大世界大世界”的憧憬,是小说严峻的憧憬,是小说严峻险恶总体基调中的一次放松调整,令读者也获得了险恶总体基调中的一次放松调整,令读者也获得了一时的轻松。一时的轻松。一群狗一群狗:面对生存危机,狗作为人的朋友和伙:面对生存危机,狗作为人的朋友和伙伴,已慢慢褪去了它的忠诚,取而代之的是伴,已慢慢褪去了它的忠诚,取而代之的是“眼巴巴看着人进餐眼巴巴看着人进餐”,“它们变得很凶了它们变得很
5、凶了”。甚至是自相残杀,吞吃同类,乃至甚至是自相残杀,吞吃同类,乃至“打破了主打破了主人铁的禁令,蜂拥而上去抢吃干粮人铁的禁令,蜂拥而上去抢吃干粮”。启示启示:在小说描写的雪原中,人和狗:在小说描写的雪原中,人和狗都是绝境中求生,狗是出于本能的残都是绝境中求生,狗是出于本能的残酷,人是为了求得更好的生活不得不酷,人是为了求得更好的生活不得不变得残酷。越是在困境、绝境中,越变得残酷。越是在困境、绝境中,越能显示出人性的美好:不仅尽可能照能显示出人性的美好:不仅尽可能照顾同类,而且尽可能同情异类顾同类,而且尽可能同情异类狗。狗。1 1、这篇文章中,你认为最具、这篇文章中,你认为最具表现力、最能感染
6、你的情节表现力、最能感染你的情节是什么?是什么?精精读读感感悟悟2 2、结局、结局“梅森的死梅森的死”给人们的启示是什么给人们的启示是什么?要勇于面对死亡。他在与自然斗争中肉要勇于面对死亡。他在与自然斗争中肉体受伤了,濒临死亡之际,他的信心与希体受伤了,濒临死亡之际,他的信心与希望始终未曾破灭。他在对待失败的态度上望始终未曾破灭。他在对待失败的态度上取得了胜利,在精神上取得了胜利。取得了胜利,在精神上取得了胜利。要勇于面对厄运。当一个人面对厄运时,要勇于面对厄运。当一个人面对厄运时,就应勇敢地面对,要有超越死亡的勇气和就应勇敢地面对,要有超越死亡的勇气和毅力。毅力。从临死前的安排可以看出,他表
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