八上物理初中物理-光的反射公开课教案课件.ppt

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1、点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 我们能看见太阳、电灯，是由于它们我们能看见太阳、电灯，是由于它们能发光，光线进入了我们的眼睛。能发光，光线进入了我们的眼睛。我们为什么又能看见人、教室、书本我们为什么又能看见人、教室、书本这些本身不发光的物体呢这些本身不发光的物体呢?一、新课引入n因为他因为他(它它)们能反射太阳、电灯等光们能反射太阳、电灯等光源发出的光，这些被反射的光进入源发出的光，这些被反射的光进入了我们的眼睛。了我们的眼睛。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第四章第二节光的反射点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频

2、点此播放教学视频 学习目标学习目标 了解光的反射现象，知道人能够看到物体的原因。了解光的反射现象，知道人能够看到物体的原因。掌握光反射的规律，了解法线、入射角、反射角的掌握光反射的规律，了解法线、入射角、反射角的含义。含义。理解反射现象中光路的可逆性。理解反射现象中光路的可逆性。会区分镜面反射和漫反射。会区分镜面反射和漫反射。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 小实验用一面平面镜可以将室外的用一面平面镜可以将室外的太阳光传到室内太阳光传到室内 结论：结论：光在两种物质分界面上改变传播方向又返光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中传播的现象叫做回原来物质中

3、传播的现象叫做光的反射光的反射光射到任何物体表面，都要发生反射现象。光射到任何物体表面，都要发生反射现象。（光的反射现象的普遍性）（光的反射现象的普遍性）问题：问题：光的反射有什么规律？光的反射有什么规律？二、进入新课1、光的反射的有关名词、光的反射的有关名词入射点入射点(O)(O)：法线法线(ON)(ON)：入射角入射角(i)(i)：反射角反射角(r)(r)：光线射到介面上的点光线射到介面上的点通过入射点，垂直于通过入射点，垂直于镜面的直线镜面的直线入射光线与法线的夹角入射光线与法线的夹角反射光线与法线的夹角反射光线与法线的夹角点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频

4、 2、实验探究：光的反射规律、实验探究：光的反射规律（1 1）把纸版的半面向前或向后折，）把纸版的半面向前或向后折，还能看到反射光线吗？为什么？还能看到反射光线吗？为什么？（2 2）反射光线、法线和入射光线的）反射光线、法线和入射光线的相互位置关系？相互位置关系？（3 3）反射角和入射角之间的关系）反射角和入射角之间的关系？活动一：活动一：阅读教材阅读教材53-54页的内容，思考下面页的内容，思考下面的问题（独立思考的问题（独立思考2分钟，小组交流分钟，小组交流2分钟）分钟）点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 反射光线、入射光线、法线在；反射光线和入射光线分居在；

5、反射角入射角。光反射时分析论证分析论证反射定律一面一面、三线、两角、三线、两角同一平面上法线两侧等于点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 实验记录：（1）当两块板处在同一平面内，入射光线沿光屏右侧射到镜面上，在屏的左侧可以看到由镜面反射的光线，其它情况看不到反射光线。入射角 304560反射角（2）入射角和反射角）入射角和反射角点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 活动二、阅读教材74页的内容，思考下面的问题（独立思考1分钟，小组交流2分钟）把入射光线沿原反射光线的位置射到把入射光线沿原反射光线的位置射到镜面，观察反射光线的位置怎样，会镜

6、面，观察反射光线的位置怎样，会出现什么现象？出现什么现象？现象：现象：结论：结论：入射光线沿原反射光线的位入射光线沿原反射光线的位置射到镜面上，反射光线沿置射到镜面上，反射光线沿原入射光线的位置射出。原入射光线的位置射出。光路是可逆的光路是可逆的点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 镜面反射漫反射活动三、阅读教材75页的内容，思考下面的问题（独立思考1分钟，小组交流2分钟）镜面反射：镜面反射：漫反射：漫反射：每条光线每条光线都遵守都遵守反射定律。反射光向同反射定律。反射光向同一方向射出，在这个方向的反射光很强，一方向射出，在这个方向的反射光很强，而其余方向无反射光。

7、而其余方向无反射光。每条光线每条光线都遵循都遵循反射定律。向各个方向反射定律。向各个方向反射光，所以能使我们从各个方向看到反射光，所以能使我们从各个方向看到物体。物体。1、什么是镜面反射？什么是漫反射？、什么是镜面反射？什么是漫反射？2、他们分别有什么特点？、他们分别有什么特点？3、镜面反射和漫反射遵循反射定律吗？、镜面反射和漫反射遵循反射定律吗？实实例分析：例分析：我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书本，是由于这些物体表面凹凸不平，射向它们表面的光发生漫反射，我们无论站在哪个方向，它们总能把一部分光反射到我们眼睛里。问：为什么镜子反射的光很强，白纸反射问：为什么镜子反射的光很强，白纸反射的光很

8、弱呢的光很弱呢?问：你知道自行车后面的角反射器是根据问：你知道自行车后面的角反射器是根据什么原理发明的？什么原理发明的？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 练习：完成各图中光反射的光路图。解答：点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 例题l分析与解答：与水平方向成60角的入射光线沿水平方向反射有如图（a)、(b)两种情况n【例例题题1】一一束束光光与与水水平平方方向向成成60角角，要要使使其其反反射射光光沿沿水水平平方方向向射射出出，则则平平面面镜镜与与水水平平方方向的夹角是多少？向的夹角是多少？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教

9、学视频点此播放教学视频 例题n首先在两图中画出法线，然后再画出与法线垂直的镜面，就可以计算出镜面与水平方向的夹角如图下所示n=（1/2）60=30n=90-（1/2）60=60n所以本题正确答案：平面镜与水平方向的夹角为30或60点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 问答题：为什么镜子反射的光很强，白纸反射的光很弱呢?判断题判断题 1.1.光从一种物质进入另一种物质时，也光从一种物质进入另一种物质时，也可以直线传播。可以直线传播。2.2.树在水中的倒立影，是由于水对光的树在水中的倒立影，是由于水对光的反射而成的像。反射而成的像。3.3.漫反射是由于光的杂乱射入造成的

10、。漫反射是由于光的杂乱射入造成的。4.4.光的反射必须发生在两种物质的分界光的反射必须发生在两种物质的分界面处面处,只要有分界面存在，都会发生光的反射。只要有分界面存在，都会发生光的反射。5.5.在任何的反射镜中，光路都是可逆的。在任何的反射镜中，光路都是可逆的。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 课堂小结：点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚

11、。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生

12、巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外